4/A
5/B

4 D

5 A

Lỗi ảnh r bn

Cả 2 câu hả bn hay 1 câu

Phần 1:

1 B

2 A

 

>In 100 years, there’ll be too many people on Earth. So I think we have big city space. People will live space station. Children will also go to school space station. There will be special classroom for learning more about new life in space.

>Maybe children will have robots help them go to school. And turn them get up on the bed….

>The robots will be like a best friend for the children because they will talk to them and help them with any problems.

> I think children will still go to normal school and learn from their teachers. The only different is that all children will have their own computers in the classroom. There will be a lot more machines to help us learn.

As city space becomes more squeezed, we will burrow deeper and build higher with the creation of:

Super skyscrapers: carbon nanotubes and diamond nanothreads will help us create towering megastructures that will dwarf today’s skyscrapers Earth-scrapers: just as we build up, we will also dig down – huge structures will tunnel 25 storeys deep or more Underwater cities: are likely to become a reality – using the water itself to create breathable atmospheres and generating hydrogen fuel through the process

As technology develops, we’ll see:

3D printing of houses and furniture: we will be able to print exact replicas of large scale structures like houses out of local, recyclable materials Stepping into home medi-pods will confirm if you really are ill, providing a digital diagnosis and supplying medicine or a remote surgeon if needed, meaning ‘pulling a sickie’ could be a thing of the past And finally, we will: Colonise space: first the Moon, then Mars and then far beyond into the galaxy

a.Chu vi hình chữ nhật ABCD là:

(36 + 15) x 2 = 102 (cm)

b. Diện tích hình chữ nhật ABCD là:

36 x 12 = 432 (cm²)

Độ dài cạnh MB là: 

36 : 2 = 18 (cm)

Diện tích tam giác MBC là:

(18 x 15) : 2 = 135 (cm²)

Diện tích hình AMCD là:

432 - 135 = 297 (cm²)

Đáp số: 297 cm²

                    a. Chu vi hình chữ nhật ABCD là:

                                (36 + 15) x 2 = 102 (cm)

                    b. Diện tích hình chữ nhật ABCD là:

                                 36 x 12 = 432 (cm²)

                      Độ dài cạnh MB là: 

                                  36 : 2 = 18 (cm)

                      Diện tích tam giác MBC là:

                                 (18 x 15) : 2 = 135 (cm²)

                       Diện tích hình AMCD là:

                                 432 - 135 = 297 (cm²)

                                                              Đáp số: 297 cm²

a. Ta có: \(\left\{{}\begin{matrix}SA\perp\left(ABCD\right)\Rightarrow SA\perp CD\\CD\perp AD\end{matrix}\right.\) \(\Rightarrow CD\perp\left(SAD\right)\)

Mà \(CD\in\left(SCD\right)\Rightarrow\left(SCD\right)\perp\left(SAD\right)\)

b.

E là trung điểm AB, F là trung điểm CD \(\Rightarrow EF||AD\Rightarrow EF\perp AB\)

Lại có: \(SA\perp\left(ABCD\right)\Rightarrow SA\perp EF\Rightarrow EF\perp\left(SAB\right)\)

\(\Rightarrow\left(SAB\right)\perp\left(SEF\right)\) (1)

\(\left\{{}\begin{matrix}SA\perp\left(ABCD\right)\\SA\in\left(SAB\right)\end{matrix}\right.\) \(\Rightarrow\left(SAB\right)\perp\left(ABCD\right)\) (2)

(1);(2) \(\Rightarrow\widehat{SEA}\) là góc giữa (SEF) và (ABCD)

\(AE=\dfrac{1}{2}AB=\dfrac{a}{2}\Rightarrow tan\widehat{SEA}=\dfrac{SA}{AE}=2\sqrt{2}\)

c.

\(BC||AD\Rightarrow BC||\left(AHD\right)\Rightarrow d\left(C;\left(AHD\right)\right)=d\left(BC;\left(AHD\right)\right)=d\left(M;\left(AHD\right)\right)\)

Gọi N là giao điểm AM và EF.

Do EF là đường trung bình của hình chữ nhật ABCD \(\Rightarrow N\) là trung điểm AM

H là trung điểm SM, N là trung điểm AM \(\Rightarrow HN\) là đường trung bình tam giác SAM

\(\Rightarrow HN||SA\Rightarrow HN\perp\left(ABCD\right)\)

\(\left\{{}\begin{matrix}MN\cap\left(HAD\right)=A\\MA=2NA\end{matrix}\right.\) \(\Rightarrow d\left(M;\left(AHD\right)\right)=2d\left(N;\left(AHD\right)\right)\)

Trong mp (ABCD), từ N kẻ \(NP\perp AD\)

Trong mp (HNP), từ N kẻ \(NQ\perp HP\)

\(\Rightarrow NQ\perp\left(AHD\right)\Rightarrow NQ=d\left(N;\left(AHD\right)\right)\)

\(HN=\dfrac{1}{2}SA=\dfrac{a\sqrt{2}}{2}\) ; \(NP=AE=\dfrac{a}{2}\)

Hệ thức lượng trong tam giác vuông HNP:

\(NQ=\dfrac{HN.NP}{\sqrt{HN^2+NP^2}}=\dfrac{a\sqrt{6}}{6}\)

\(\Rightarrow d\left(C;\left(AHD\right)\right)=2NQ=\dfrac{a\sqrt{6}}{3}\)

- Cặp từ hô ứng là những cặp phó từ, chỉ từ, hay đại từ thường đi đôi với nhau, và hay dùng để nối vế trong các câu ghép

- Tác dụng: Để thể hiện quan hệ về nghĩa giữa các vế câu, ngoài quan hệ từ, ta còn có thể nối các vế câu ghép bằng một số cặp từ hô ứng như:

+  vừa…đã…;chưa…đã…;mới….đã…;vừa…vừa…; càng…càng…

+  đâu…đấy; nào… ấy; sao… vậy; bao nhiêu …bấy nhiêu

28:

a: Xét ΔABC vuông tại A và ΔHBA vuông tại H có

góc B chung

=>ΔABC đồng dạng với ΔHBA

b: Xet ΔBCA vuông tại A có AH là đường cao

nên AH^2=HB*HC

c: Xét tứ giác AMHN có

góc AMH=góc ANH=góc MAN=90 độ

=>AMHN là hình chữ nhật

=>O là trung điểm của AH

=>\(S_{COA}=S_{COH}\)

d: AM/AB+AN/AC

\(=\dfrac{AM\cdot AB}{AB^2}+\dfrac{AN\cdot AC}{AC^2}\)

\(=AH^2\left(\dfrac{1}{AB^2}+\dfrac{1}{AC^2}\right)=AH^2\cdot\dfrac{1}{AH^2}=1\)

Cụm danh từ là sự kết hợp danh từ và một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành. Đặc biệt hơn là cụm danh từ có ý nghĩa đầy đủ và có cấu tạo phức tạp hơn danh từ nhưng nó vẫn hoạt động như một danh từ. 

Một vài ví dụ về cụm danh từ để bạn dễ hiểu: cả ba đứa con đều thông minh, những sinh viên nghèo...

cái này học từ lớp 4 rồi bạn nên xem lại

Cụm danh từ là sự kết hợp danh từ và một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành. Danh từ khi hoạt động trong câu phải có nội dung ý nghĩa đầy đủ thì ta mới hiểu được chính xác người nói muốn nói gì. Muốn vậy ta phải thêm những từ ngữ phụ nghĩa cho danh từ. Cụm danh từ có ý nghĩa đầy đủ và có cấu tạo phức tạp hơn danh từ nhưng nó hoạt động như một danh từ. 

Cấu tạo của cụm danh từ: Cấu trúc của cụm danh từ đầy đủ gồm 3 phần: Phần trước, phần trung tâm và phần sau. Các phụ ngữ ở phần trước bổ sung cho danh từ các ý nghĩa về số và lượng. Các phụ ngữ ở phần sau nêu đặc điểm của sự vật mà danh từ biểu thị hoặc xác định vị trí của sự vật ấy trong không gian hoặc thời gian. Ví dụ: Các bông hoa, con đường này, ngày hôm qua,...

NÈ NHA BẠN