a: Xét ΔABC có 

D là trung điểm của AB

M là trung điểm của AC

Do đó: DM là đường trung bình của ΔABC

Suy ra: DM//BC và \(DM=\dfrac{BC}{2}\)

hay DM=3,5(cm)

mn ơi  giúp em

Bài 3:

\(a,=3x\left(y-4x+6y^2\right)\\ b,=5xy\left(x^2-6x+9\right)=5xy\left(x-3\right)^2\\ d,=\left(x+y\right)\left(x-12\right)\\ f,=2x\left(x-y\right)\left(5x-4y\right)\\ g,=\left(x-2\right)\left(x-2+3x\right)=\left(x-2\right)\left(4x-2\right)=2\left(x-2\right)\left(2x-1\right)\\ h,=x^2\left(1-5x\right)+3xy\left(5x-1\right)=x\left(1-5x\right)\left(x-3y\right)\\ i,=x\left(x-2\right)+4\left(x-2\right)=\left(x+4\right)\left(x-2\right)\\ j,=x^2-2x-3x+6=\left(x-2\right)\left(x-3\right)\\ k,=4x^2-12x+3x-9=\left(x-3\right)\left(4x+3\right)\\ l,=\left(x+5\right)^2-y^2=\left(x-y+5\right)\left(x+y+5\right)\\ m,=x^2-\left(2y-6\right)^2=\left(x-2y+6\right)\left(x+2y-6\right)\\ n,=\left(x^2+5x+4\right)\left(x^2+5x+6\right)-24\\ =\left(x^2+5x+5\right)^2-1-24\\ =\left(x^2+5x+5\right)^2-25\\ =\left(x^2+5x\right)\left(x^2+5x+10\right)\\ =x\left(x+5\right)\left(x^2+5x+10\right)\)

Bài 3:

a)3xy-12x²+24xy²=3x(y-4x+8y²)

b)5x³y-30x²y+45xy=5xy(x²-6x+9)=5xy(x-6x+3²)=5xy(x-3)²

d)x(x+y)-12x-12y=x(x+y)-(12x+12y)=x(x+y)-12(x+y)=(x+y)(x-12)

f)10x²(x-y)-8xy(x-y)=(x-y)(10x²-8xy)

g)(x-2)³+3x²-6x=(x-2)³+(3x²-6x)=(x-2)³+3x(x-2)=(x-2)[(x-2)+3x]=(x-2)(x-2+3x)=(x-2)(4x-2)

h)x²+15x²y-3xy-5x³=(x²-3xy)+(15x²y-5x³)=x(x-3y)+5x²(3y-x)=x(x-3y)-5x²(x-3y)=(x-3y)(x-5x²)

i)x²-2x-8+4x=(x²-2x)+(4x-8)=x(x-2)+4(x-2)=(x-2)(x+4)

k)4x²-9x-9=4x²+3x-12x-9=(4x²+3x)-(12x+9)=x(4x+3)-3(4x+3)=(4x+3)(x-3)

l)x²-y²+10x+25=(x²+10x+25)-y²=(x²+10x+5²)-y²=(x+5)²-y²=[(x+5)+y][(x+5)-y]=(x+5+y)(x+5-y)

m)x²-4y²+24y-36=x²-(4y²-24y+36)=x²-[(2y)²-24y+6²]=x²-(2y-6)²=[x+(2y-6)][x-(2y-6)]=(x+2y-6)(x-2y+6)

n)(không biết làm)

Bài 3:

Số học sinh kém là:

40-8-10-20=2(bạn)

Tỉ số phần trăm giữa số học sinh giỏi so với lớp là:

8:40=20%

Tỉ số phần trăm giữa số học sinh khá so với lớp là:

20:40=50%

Tỉ số phần trăm giữa số học sinh trung bình so với lớp là:

10:40=25%

Tỉ số phần trăm giữa số học sinh yếu so với lớp là:

2:40=5%

a = 1/5-1/8 +1/8-1/11+....+1/602-1/605 = 1/5-(1/8-1/8) -(1/11-1/11)-......-(1/602-1/602)-1/605

1/5-1/605=120/605=24/121 

câu b bạn làm tương tự nhé 

\(x^2+2y^2-2xy+4y+3< 0\)

\(\Rightarrow x^2-2xy+y^2+y^2+4y+4-1< 0\)  

\(\Rightarrow\left(x^2-2xy+y^2\right)+\left(y^2+4y+4\right)-1< 0\)

\(\Rightarrow\left(x-y\right)^2+\left(y+2\right)^2-1< 0\)

Mà: \(\left\{{}\begin{matrix}\left(x-y\right)^2\ge0\forall x,y\\\left(y+2\right)^2\ge0\forall y\end{matrix}\right.\) 

\(\Rightarrow\left(x-y\right)^2+\left(y+2\right)^2-1\ge-1\forall x,y\)

Mặt khác: \(\left(x-y\right)^2+\left(y+2\right)^2-1< 0\)

Dấu "=" xảy ra:

\(\left\{{}\begin{matrix}x-y=0\\y+2=0\end{matrix}\right.\)

\(\Rightarrow x=y=-2\)

Vậy: .... 

211/311 > 217/330

Vì \(\dfrac{211}{311}< 1\)

Mà \(\dfrac{217}{330}< 1\)

\(\Rightarrow\dfrac{211}{311}>\dfrac{217}{330}\)

Vậy \(\dfrac{211}{311}>\dfrac{217}{330}\)

\(2x\left(x-2\right)-\left(2-x\right)^2=0\)

\(\Leftrightarrow2x\left(x-2\right)-\left(x-2\right)^2=0\)

\(\Leftrightarrow\left(x-2\right)\left[2x-\left(x-2\right)\right]=0\)

\(\Leftrightarrow\left(x-2\right)\left(x+2\right)=0\)

\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x-2=0\\x+2=0\end{matrix}\right.\)

\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=2\\x=-2\end{matrix}\right.\)

Vậy : \(x\in\left\{-2,2\right\}\)

648000000 k cho mk nha

2*3*4*5*6*15*20*30*100=648000000 em nhé

vì đưởng thẳng c đi qua a và b tạo thành 2 cặp góc vuông bằng nhau

⇒ a//b

b) Do B1 và A1 ở vị trí trong cùng phía : 

=>a1+b1=180 độ.

=>B1=180 độ - 120 độ

B1=60 độ

a)  Vì a, b vuông góc với c => a//b

b) Vì B1 và A1 phụ nhau => A1 + B1 = 180độ 

=> B1 = 180 - 120 = 60độ

c)  Do A2 đồng vị với B1 nên A2 = 60 độ

 Do B2 so le trong với A1 nên a2=120độ

tổng 2 góc a2 và b2 : A2 + B2 = 180ĐỘ