Giả sử phương trình l o g 2 2 2 x - 3 l o g 2 x - 2 = 0 có một nghiệm dạng x = 2 a + b c với a , b , c ∈ ℤ + và b < 20 . Tính tổng a + b + c 2
A. 10
B. 11
C. 18
D. 27
Vẽ tam giác ABC và 2 góc ngoài BAx và CBy. Giả sử góc BAx = 120o , góc CBy = 150o .
1/ Tính góc ABC
2. Tam giác ABC là tam giác gì ?
Giả sử ∫ 2 x + 3 x ( x + 1 ) ( x + 2 ) ( x + 3 ) + 1 d x = - 1 g ( x ) + C (C là hằng số). Tính tổng của các nghiệm của phương trình g(x) = 0
A. –1
B. 1
C. 3
D. –3
Đáp án D
Suy ra tổng của các nghiệm của phương trình g(x) = 0 là - 3
Giả sử ∫ 2 x + 3 x ( x + 1 ) ( x + 2 ) ( x + 3 ) + 1 d x = - 1 g ( x ) + C (C là hằng số). Tính tổng của các nghiệm của phương trình g(x) = 0
A. -1
B. 1
C. 3
D. -3
b1 :Giả sử x1 và x2 là nghiệm của phương trình \(x^2-2(m-1)x+m^2-1=0\). Tìm hệ thức giữa x1 và x2 không phụ thuộc vào m.
b2: :Giả sử x1 và x2 là nghiệm của phương trình \(x^2-2(m-1)x+m^2-3m=0\). Tìm hệ thức giữa x1 và x2 không phụ thuộc vào m.
Bài 1:
Với $x_1,x_2$ là hai nghiệm của phương trình đã cho, ta áp dụng hệ thức Viete có: \(\left\{\begin{matrix} x_1+x_2=2(m-1)\\ x_1x_2=m^2-1\end{matrix}\right.\)
\(\Rightarrow \left\{\begin{matrix} x_1+x_2+2=2m\\ x_1x_2+1=m^2\end{matrix}\right.\)\(\Rightarrow \left\{\begin{matrix} (x_1+x_2+2)^2=4m^2\\ 4(x_1x_2+1)=4m^2\end{matrix}\right.\)
\(\Rightarrow (x_1+x_2+2)^2=4(x_1x_2+1)\)
\(\Leftrightarrow x_1^2+x_2^2+2x_1x_2+4(x_1+x_2)+4=4x_1x_2+4\)
\(\Leftrightarrow x_1^2+x_2^2-2x_1x_2+4(x_1+x_2)=0\)
Đây chính là hệ thức cần tìm
Bài 2:
Áp dụng hệ thức Viete ta có: \(\left\{\begin{matrix} x_1+x_2=2(m-1)\\ x_1x_2=m^2-3m\end{matrix}\right.\)
\(\Rightarrow \left\{\begin{matrix} x_1+x_2+2=2m(1)\\ x_1x_2=m^2-3m\end{matrix}\right.\)
\(\Rightarrow \left\{\begin{matrix} (x_1+x_2+2)^2=4m^2\\ 4x_1x_2=4m^2-12m\end{matrix}\right.\) \(\Rightarrow 12m=(x_1+x_2+2)^2-4x_1x_2(2)\)
Từ \((1); (2)\Rightarrow (x_1+x_2+2)^2-4x_1x_2=6(x_1+x_2+2)\)
\(\Leftrightarrow x_1^2+x_2^2-2x_1x_2-2(x_1+x_2)-8=0\)
Đây chính là biểu thức cần tìm.
1. Bài Lượm của tác giả nào? Sáng tác trong hoàn cảnh nào?
2. Phương thức biểu đạt của văn bản là gì?
3. Trong bài thơ, tác giả đã gọi chú bé Lượm bằng những từ nào? Qua những từ đó em hiểu gì về tình cảm của tác giả dành cho chú bé Lượm?
4. Trong đoạn thơ 2, tác giả sử dụng nhiều từ loại nào? Hãy chỉ ra và cho biết tác dụng?
1) -Của Tố Hữu
-Bài thơ " Lượm " được tác giả Tố Hữu sáng tác vào năm 1949 khi cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp đang ở giai đoạn vô cùng ác liệt.
2) PTBĐ:Biểu cảm kết hợp với tự sự và miêu tả.
3)Trong bài thơ, tác giả đã gọi chú bé Lượm bằng những từ:Cháu,Chú bé,Lượm,Chú đồng chí
=>Thân thiết,gắn bó,yêu mến
4)Những từ láy loát choắt, xinh xinh, thoăn thoát, nghênh nghềnh được dùng rất gợi hình gợi cảm, cùng với thể thơ bốn chữ và nhịp thơ nhanh, tạo âm hưởng vui tươi, nhí nhảnh rất phù hợp với một chú bé như Lượm
2. Nhiệt tỏa ra khi hình thành 1 mol Na2O(s) ở điều kiện chuẩn từ phản ứng giữa Na(s) và O3(g) có được coi là nhiệt tạo thành chuẩn của Na2O(s) không? Giả sử Na tác dụng được với O3 thu được Na2O.
Nhiệt tỏa ra khi hình thành 1 mol Na2O(s) ở điều kiện chuẩn từ phản ứng giữa Na(s) và O3(g) không được coi là nhiệt tạo thành chuẩn của Na2O(s) vì oxygen dạng phân tử O3 (ozone) không là dạng bền nhất.
chủ đề chính của bài báo là gì ? Tác giả đã sử dụng phương thức biểu đạt nào để đạt tới mục đích đó
Đốt cháy hỗn hợp gồm C,P có khối lượng 3 g trong bình kín chứa 16.8 l O2, giả sử H=100%. Tính % khối lượng các chất ban đầu
C + O2 -> CO2 (1)
4P + 5O2 -> 2P2O5 (2)
Gọi mC là x(g) (0<x<3) => nC = x/12 (mol)
Thì mP là 3-x (g) => nP = (3-x)/31 (mol)
nO2 = 1,68/22,4 = 0,075 (mol)
Theo PT (1) ta có: nO2 = nC = x/12 (mol)
Theo PT (2) ta có: nO2 = 5/4nP = (5/4).[(3-x)/31] = (3-x)/24,8 (mol)
Theo đề bài, nO2 là 0,075 mol nên ta có:
x/12 + (3-x)/24,8 = 0,075 <=> x = 1,4625 (g)
=> mC là 1,4625 gam
Do đó: %C = (1,4625/3).100% = 48,75%
%P = 100% - 48,75% = 51,25%
Cho tam giác ABC, góc A= 90o Góc C= 60o, CE là phân giác. EK vuông góc BC tại K, BF vuông góc CE tại F. C/m:
a) AC = CK = KB.
b) CE là trung trực của AK.
c) AC, KE, BF đồng quy.
d) Giả sử AC, KE, BF đồng quy tại I. C/m CF + KI > 3/2 CI.
a: Xét ΔCAE vuông tại A và ΔCKE vuông tại K có
CE chung
góc ACE=góc KCE
Do đó: ΔCAE=ΔCKE
Suy ra: CA=CK
Xét ΔEAB có góc EBC=góc ECB
nên ΔEAB cân tại E
mà EK là đường cao
nên K là trung điểm của CB
=>CK=KB=CA
b: Ta có: CA=CK
EA=EK
DO đó: CE là đường trung trực của AK
Cho tam giác ABC nhọn. Đường tròn tâm O đường kính BC cắt AB ở M và cắt AC ở N. Gọi H là giao điểm của BM và CM
1/ chứng minh AHvuông góc với bc
2/ gọi E là trung điểm AH . chứng minh ME là tiếp tuyến của đường tròn trong O
3/ cm MN x Oe =2ME x OM
4/ giả sử AH=BC.tính tanBAC