mọi người giải giùm vs ạ
Chứng minh đa thức vô nghiệm 6x^2+9
Mọi người giải giùm mik vs ạ,mình ko hiểu cách làm lắm!
`6x^2+9=0`
Vì \(x^2\ge0\text{ }\forall\text{ x}\)
`\rightarrow`\(6x^2+9\ge9>0\text{ }\forall\text{ x}\)
`\rightarrow` Đa thức vô nghiệm.
Hoặc nếu bạn chưa hiểu hay chưa quen với cách trên thì bạn có thể sử dụng cách này:
\(6x^2+9=0\)
\(\rightarrow\text{ }6x^2=0-9\)
\(\rightarrow\text{ }6x^2=-9\)
Mà \(x^2\ge0\text{ }\forall\text{ x}\)
\(\rightarrow\text{ Đa thức vô nghiệm.}\)
(Cách này mình chỉ giải ra cho bạn hiểu thôi á, còn nếu mà chứng minh thì mình nghĩ cách làm thứ nhất của mình mới dùng dc á cậu).
Dùng phương pháp phản chứng em nhé:
Giả sử đa thức P(\(x\)) = 6\(x^2\) + 9, có nghiệm thì sẽ tồn tại giá trị của \(x\) để:
6\(x^2\) + 9 = 0
Mặt khác ta có: \(x^2\) ≥ 0 ∀ \(x\) ⇒ 6\(x^2\) ≥ 0 ∀ \(x\) ⇒ 6\(x^2\) + 9 > 9 ∀ \(x\)
vậy 6\(x^2\) + 9 = 0 (là sai) hay
Đa thức: 6\(x^2\) + 9 vô nghiệm (đpcm)
Mọi người giải giùm ạ
a) Ta có: \(\dfrac{7x+4}{5}-x=\dfrac{3x-5}{2}\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{2\left(7x+4\right)}{10}-\dfrac{10x}{10}=\dfrac{5\left(3x-5\right)}{10}\)
Suy ra: \(14x+8-10x=15x-25\)
\(\Leftrightarrow4x+8-15x+25=0\)
\(\Leftrightarrow-11x+33=0\)
\(\Leftrightarrow-11x=-33\)
hay x=3
Vậy: S={3}
b) ĐKXĐ: \(x\notin\left\{-2;-3\right\}\)
Ta có: \(\dfrac{x-2}{x+2}-\dfrac{x-3}{x+3}+\dfrac{x^2}{\left(x+2\right)\left(x+3\right)}=0\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{\left(x-2\right)\left(x+3\right)}{\left(x+2\right)\left(x+3\right)}-\dfrac{\left(x-3\right)\left(x+2\right)}{\left(x+3\right)\left(x+2\right)}+\dfrac{x^2}{\left(x+2\right)\left(x+3\right)}=0\)
Suy ra: \(x^2+3x-2x-6-\left(x^2+2x-3x-6\right)+x^2=0\)
\(\Leftrightarrow2x^2+x-6-x^2+x+6=0\)
\(\Leftrightarrow x^2+2x=0\)
\(\Leftrightarrow x\left(x+2\right)=0\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=0\\x+2=0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=0\left(nhận\right)\\x=-2\left(loại\right)\end{matrix}\right.\)
Vậy: S={0}
mọi người viết giùm em một bài tiếng anh gồm 150 từ. với chủ đề naughty children. mọi người giúp em vs ạ.
Children are lovely creatures but can sometimes be naughty. They may not listen, do dangerous or annoying things to others. However, it is important not to criticize or dislike them too much - instead, we need to help and guide them. By discussing and negotiating with children, we can help them understand their mistakes and find solutions to problems. Also, children need time to relax and play. Therefore, instead of criticizing, we should help and guide children so that they can become good and useful members of society in the future.
mọi người giải giùm em câu này với ạ
Mọi người giải giúp em bài này với ạ sẵn giải thích giùm em luôn ạ . Giải nhanh giúp em. Em cảm ơn.
III.
A.
1. B
2. C
3. B
4. A
5. D
B.
1. C
2. B
3. B
4. A
5. C
1 b c b a d
2 c b b a c nha
Mọi người giải giúp em đề này với ạ sẵn giải thích giùm em luôn ạ. Giải nhanh giúp em. Em cảm ơn.
Đề dài thế này sao giải thích nhanh cho e đc
Part 1
1 C
2 B
3 D
4 C
5 B
6 A
Part 2
1 T
2 F
3 F
4 F
V
1 That old house has just been bought
2 If he doesn't take these pills, he won't be better
3 I suggest taking a train
4 Spending the weekend in the countryside is very wonderful
nhiều thật đấy
MỌI NGƯỜI GIÚP TÔI VS !!!!!!!!!!!!!!
ĐI MÀ !!!!!!!!!!!!!!!!
MỌI NGƯỜI GIẢI HẾT CÂU HỎI GIÙM ĐI !!!!!!!!!!!!!
NHA?
tiick mình đi nè
Giải hpt:
x + y = 7
-x + 2y = 2 (Mọi người giải thích cách làm giùm e với ạ)
\(\left\{{}\begin{matrix}x+y=7\\-x+2y=2\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}-x-y=-7\\-x+2y=2\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x+y=7\\\left[-x-\left(-x\right)\right]+\left(-y-2y\right)=-7-2\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x+y=7\\-3y=-9\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x+y=7\\y=3\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x+3=7\\y=3\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=4\\y=3\end{matrix}\right.\)
Vậy hệ pt có nghiệm duy nhất \(\left(x;y\right)=\left(4;3\right)\)
Mọi người giải giúp em với sẵn giải thích giùm em luôn ạ. Giải nhanh giúp em. Em cảm ơn.
II
1 B
2 A
3 A
4 D
5 B
6 B
7 A
8 D
9 D
10 D