\(n_{NaOH\left(dư\right)}=n_{HCl}=0.1\cdot1=0.1\left(mol\right)\)

\(\Rightarrow n_{NaOH\left(pư\right)}=0.6-0.1=0.5\left(mol\right)\)

\(n_{H_2O}=n_{NaOH}=0.5\left(mol\right)\)

\(BTKL:\)

\(m_{Muối}=24.2+0.5\cdot40-0.5\cdot18=35.2\left(g\right)\)

Bước 1: Tính khối lượng chất rắn có trong dd y ban đầu: Khối lượng chất rắn tan trong dd y = Khối lượng dd y - Khối lượng các muối tan = 15,4g + 2,56g = 17,96g

Bước 2: Tính số mol các chất trong dd y: Số mol Cu = Khối lượng Cu / Khối lượng mol Cu = 2,56g / 63,55g/mol Số mol Fe3O4 = Khối lượng Fe3O4 / Khối lượng mol Fe3O4 = (17,96g - 2,56g) / (55,85g/mol + 3 x 16g/mol) Số mol FeO = Số mol Fe3O4 / 3

Bước 3: Xác định phản ứng giữa dd y và AgNO3: Phản ứng xảy ra giữa Cu và AgNO3 theo phương trình: Cu + 2AgNO3 → Cu(NO3)2 + 2Ag

Bước 4: Tính số mol AgNO3 cần để phản ứng hoàn toàn với Cu: Số mol AgNO3 = 2 x Số mol Cu

Bước 5: Tính khối lượng chất rắn không tan thu được sau phản ứng với AgNO3: Khối lượng chất rắn không tan = Số mol AgNO3 x Khối lượng mol AgNO3

Bước 6: Tính m: m = Khối lượng chất rắn không tan sau phản ứng với AgNO3 - Khối lượng chất rắn không tan ban đầu

Lưu ý: Trong quá trình tính toán, cần sử dụng đúng các khối lượng mol của các chất và phương trình phản ứng để xác định số mol và chất rắn không tan thu được.

1. Fe+2HCl-> FeCl2 + H2 (1)

CuO + 2HCl -> CuCl2 + H2O(2)

a.nH2=0,02(mol)=>nFe=0,02(mol)=> mFe=1,12(g)

=> nHCl(1)=0,04(mol)

nHCl dùng=\(\dfrac{15\cdot14,6}{100}=2,19\left(g\right)\)

=> nHCl=0,06(mol)

=>nHCl(2)=0,02(mol)=> nCuO=0,01(mol)

=> mCuO=0,8(g)

b. mddA=1,12+0,8+15-0,02*2=16,88(g)

mFeCl2=0,02*127=2,54(g)

mCuCl2=0,01*135=1,35(g)

C% FeCl2=\(\dfrac{2,54\cdot100}{16,88}=15,047\%\)

C% CuCl2=\(\dfrac{1,35\cdot100}{16,88}=7,9976\%\)

B3:

2Al + 6HCl --> 2AlCl3 + 3H2

Mg + 2HCl --> MgCl2 + H2

Fe + 2HCl --> FeCl2 + H2

mM= mKl + mCl = 42.55

<=> 10.6 + mCl = 42.55

=> mCl = 31.95g

nCl= 0.9 mol

=> nHCl = 0.9 mol

Từ các PTHH ta thấy :

nH2= 1/2nH2SO4= 0.9/2= 0.45 mol

VH2= 0.45*22.4=10.08l

B1 :

mH2SO4= 30.4*64.734/100=19.679136g

nH2SO4= 19.679136/98=0.2 mol

mH2O= 30.4 - 19.679136=10.720864g

nH2O= 10.720864/18=0.6 mol

2Na + H2SO4 --> Na2SO4 + H2

0.2_____________________0.1

Na + H2O --> NaOH + 1/2H2

0.6___________________0.3

VH2= (0.3+0.1)*22.4= 8.96l

2) nBa= 68.5/137=0.5 mol

mHCl = 7.3 g

mH2O= 18.1-7.3 = 10.8g

nHCl = 0.2 mol

nH2O = 0.6 mol

Ba + 2HCl --> BaCl2 + H2

Bđ: 0.5___0.2

Pư : 0.4___0.2_____0.1___0.1

Kt: 0.1____0______0.1___0.1

Ba + 2H2O --> Ba(OH)2 + H2

0.1___0.2_______0.1_____0.1

VH2= 0.2*22.4=4.48l

mCr= 0.1*208+0.1*171=37.9g

https://i.imgur.com/WQUqYOu.jpg

KOH + HCl --> KCl + H2O

0.1___________0.1

mKCl = 0.1*74.5 = 7.45 > 6.525 ( Vô lý )

=> Có một trong hai chất KOH và HCl dư

TH1 : KOH dư => HCl đủ

nHCl = 0.1a (mol)

KOH + HCl --> KCl + H2O

Bđ: 0.1_____0.1a

Pư : 0.1a ___0.1a___0.1a

Kt : 0.1-0.1a_0_____0.1a

mCr= mKOH dư + mKCl = 6.525 g

<=> (0.1-0.1a)*56 + 0.1a*74.5 = 6.525

<=> a = 0.5

TH2 : HCl dư => KOH đủ => loại

- Hay e cứ gọi cô là cô thôi nhé. - Dạ... vâng... hầu như tuần đó hôm nào nó cũng lên bảng lấy điểm kiểm tra. rồi bài kiểm tra các môn của nó cũng đều 8,9,10 cô D rất vui nhưng cũng không để lộ niềm vui đó cô chỉ gọi cho mẹ nó và kể về chuyện đó thôi nó có động lực và rồi kì thi học kì 1 của nó cũng khá tốt. nhưng mọi chuyện khoong như mong muốn cô D chuyển công tác nó muốn cô ở lại lắm nhưng cô kể về những lý do cô dời đi nhà cô ở xa trường tim học nên cứ về ăn cơm rồi lại đi lên trường nên cô bị đau dạ dày với con cô giờ chuẩn bị lên cấp 2 nên cô muốn chuyển về kèm con cô và lý do cuối cùng cô muốn nói với nó là cô thấy nó đã tốt lên rồi nên cô cũng an tâm đi ngày chia tay cũng đến nó chẳng thèm vô lớp, lớp nó ai cũng khóc cả nó cứ ở ngoài rồi nhỏ bạn thân nó gọi nó vào mọi thứ chỉ lưu lại trong vài tấm ảnh nó buồn mất mấy hôm đến tết dương lịch và cũng là đợt nó được nghir sau ki thi học kì 1, cô rủ nó lên chơi cô đưa nó hết chỗ nọ chỗ kia mua cho nó đủ thứ coi như để bù đắp tháng ngày không ở gần niềm vui chỉ trọn vẹn trong 2 ngày ngắn ngửi rồi nó lại trở về hiện tại và lại học và học nó cũng chẳng chơi game nuwaxw mỗi lần ai nhắc đến cô là nó lại buồn, lại ngồi thẩn thơ có những lần nó lên chơi nhưng cũng chả gặp nó mang cái mặt buồn thiu đi về giờ nó lên lớp 9 nó cũng chẳng thể quên, nó lại tìm đến game nhưng lần này nó ý thức hơn nhiều anh cũng chưa biết viết đoạn kết như thế nào, em chỉnh hộ anh với viết đoạn kết nhé, à thêm đoạn hội thoại nữa nhé

Cái này là hoá 9 chứ 8 gì

Những PTHH:\(MgO+H_2—>Mg+H_2O;CuO+H_2-^{t^o}->Cu+H_2O;Mg+2HCl->MgCl_2+H_2;Al_2O_3+6HCl->2AlCl_3+3H_2O;Fe+MgCl_2->FeCl_2+Mg;Fe+AlCl_3->FeCl_3+Al\)