7/8 : 5=
So sánh giá trị của các biểu thức sau:
a)5*(8+7)
Vì 5*(8+7)=5*8+5*7=5*8+....,ta có 5*8+7......5*8+.... nên 5*8+7....5*(8+7)
b)7*15-5 và 7*(15-5)
Vì 7*(15-5) và 7*15-7*5=7*15-....,ta có 7*15-5....7*15-...nên 7*15x-5....7*(15-5)
em chưa học đến lớp 6 nên em no biết hi hi
Tính nhẩm
9 x 5 =
63 : 7 =
8 x 8 =
5 x 7 =
8 x 7 =
3 x 8 =
40 : 5 =
5 x 5 =
7 x 5 =
7 x 8 =
6 x 4 =
45 : 9 =
7 x 7 =
35 : 5 =
56 : 8 =
2 x 8 =
81 : 9 =
9 x 9 =
35 : 7 =
56 : 7 =
9 x 5 = 45
63 : 7 = 9
8 x 8 = 64
5 x 7 = 35
8 x 7 =56
3 x 8 = 24
40 : 5 = 8
5 x 5 = 25
7 x 5 = 35
7 x 8 =56
6 x 4 = 24
45 : 9 = 5
7 x 7 = 49
35 : 5 = 7
56 : 8 = 7
2 x 8 = 16
81 : 9 = 9
9 x 9 = 81
35 : 7 = 5
56 : 7 = 8
ay bạn ơi dễ vậy mà
1+2+3+4+5+6+7+8+9+0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+9+8+7+6+5+4+3+2+1+1+34+4+6+7+8+97+6+4+3+32+4+57+7+8+8+6+65+4+3+3+46+7+8+7+64+3+3+5+68+8+6+3+3+5+78+8+6+54+5+7+8+852+3+5+89+8+5+45+7×9×9×9×9×9×9×9×9×9×9×9×8×8×7×9×9×7×7×87×7×8×7×7×8×7×7×8
lấy số nào cộng lại ra 10 rồi nhân
Thời gian giải một bài toán của 28 học sinh được ghi trong bảng : 3/5/4/7/6/5/7 8/7/8/7/5/8/7 7/8/7/8/8/9/8 10/9/10/5/7/7/10
25+25+25+25+2+24+232+2+7+7+7+8+5+8+5+8+5+8+5+8+5+888888888888888+88888888888888888888888888888888888888888888+8+8+8+8+8+9+9+9+9+
bổ ai mà giải được
]`+'[
lấy máy tính mà tính
7) -5(2– 3)– 7(4-2)
8) 7(3– 5)– 9(2-7);
9) -8(4– 5)+ 7(8– 4);
10) –2(5-7)+4(5- 3).
10: =-10+14+20-12
=4+8
=12
8: =21-35-18+63
=3+28
=31
7)=-5.(-1)-7.2
=5-14
=-9
8)=7.(-2) - 9.(-5)
= -14-(-45)
=31
9)= -8.(-1)+7.4
=8+28
=36
10)= -2.(-2)+4.2
=4+8
=12
Bài 4: Điều tra về điểm kiểm tra HKI môn Toán của học sinh trong lớp 7A, người điều tra có kết quả sau: 7 9 5 5 5 7 6 9 9 4 5 7 8 7 7 6 10 5 9 8 9 10 9 10 10 8 7 7 8 8 10 9 8 7 7 8 8 6 6 8 8 10 a) Dấu hiệu ở đây là gì? b) Lập bảng “tần số” và tìm mốt của dấu hiệu. c) Tính số trung bình cộng (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất) d) Vẽ biểu đồ và nhận xét
Bài 1 : Điểm kiểm tra 45’ môn Toán cuả học sinh lớp 7A được giáo viên ghi lại như sau :
7 5 8 8 6 7 8 9 2
5 4 8 10 3 8 7 7 3
9 8 9 7 7 7 7 5 6
6 8 6 7 6 10 8 6 4
8 7 7 6 5 9 4 6 7
a, Dấu hiệu điều tra là gì ?
Số các giá trị ?
Số các giá trị khác nhau ?
b, Lập bảng tần số ?
. c, Tính số trung bình cộng và tìm mốt
Thời gian làm bài tập toán (tính bằng phút) của học sinh lớp 7 được ghi lại bảng sau:
4 8 4 6 8 7 7 6 8
5 7 4 5 4 8 8 5 7
6 6 5 4 5 6 6 5 6
7 5 6 7 6 7 6 4 5
a) Xác định dấu hiệu? Số các giá trị của dấu hiệu.
b) Lập bảng tần số. Tìm mốt.
c) Tính số trung bình cộng.
a)dấu hiệu là thời gian làm bài tập toán của học sinh lớp 7?số các giá trị dấu hiệu là 36
c)
c số tb cộng là
=4.6+5.8+6.10+7.7+8.5:36=213/63 bằng 9