Lời giải:

Vì $(d_2)$ có hệ số góc là $3$ nên $m=3$

$(d_2)$ cắt trục hoành tại điểm có hoành độ $-2$, nghĩa là $(d_2)$ đi qua $(-2;0)$

$\Rightarrow 0=m.(-2)+n=3(-2)+n$

$\Rightarrow n=6$

Vậy $m=3; n=6$

Số vòng dây quấn: \(N=\dfrac{l}{d}\Rightarrow\dfrac{N}{l}=\dfrac{1}{d}\)

Cảm ứng từ trong ống dây:

\(B=4\pi\cdot10^{-7}\cdot\dfrac{N}{l}\cdot I=4\pi\cdot10^{-7}\cdot\dfrac{1}{d}\cdot I\)

\(\Rightarrow4\cdot10^{-3}=4\pi\cdot10^{-7}\cdot\dfrac{1}{2\cdot0,6\cdot10^{-3}}\cdot I\)

\(\Rightarrow I=3,82A\)

Điện trở dây dẫn:

\(R=\rho\cdot\dfrac{l}{S}=1,76\cdot10^{-8}\cdot\dfrac{60}{\pi\cdot\left(\dfrac{0,6}{2}\cdot10^{-3}\right)^2}=3,73\Omega\)

Hiệu điện thế:

\(U=I\cdot R=3,82\cdot3,73=14,25V\)

Câu 7:
a, 3 giờ 45 phút = 3,75 giờ

b, 8 tấn 5 kg = 8005 kg

c, 9m² 5dm² = 9,05m²

d, 25m³ 24dm³ = 25,024m³

20 kg

44.19kg

45.3575

46.1056

Câu 44: 19kg
Câu 45: 3575
Câu 46: 1056

x^{3 _} x^{2 _} 4x - 4 = 0

x mũ 2(x+1)- 4(x+1)=0

(x mũ 2 - 4) (x+1)=0

(x+2) (x-2) (x+1)  =0

suy ra (x+2)=0

            (x-2)=0

            (x+1)=0

vậy      x=-2

            x=2

            x= -1

good luck!

Sửa đề : \(x^3-x^2-4x+4=0\)

\(\Leftrightarrow x^2\left(x-1\right)-4\left(x-1\right)=0\)

\(\Leftrightarrow\left(x^2-4\right)\left(x-1\right)=0\)

\(\Leftrightarrow\left(x-2\right)\left(x+2\right)\left(x-1\right)=0\Leftrightarrow x=\pm2;1\)

`x^4-x^3-4x-4=0`

`x^3(x-1)-4(x-1)=0`

`(x^3-4)(x-1)=0`

Suy ra `x^3-4=0` hoặc `x-1=0`

Suy ra `x^3=4` hoặc `x=1`

Suy ra `x=`$sqrt[3]{4}`$ hoặc `x=1`

Vậy...

a: \(BC=\sqrt{AB^2+AC^2}=10\left(cm\right)\)

b: Xét ΔABI có

AH là đường cao

AH là đường trung tuyến

Do đó: ΔABI cân tại A

hay AB=AI

reffer

- Theo em, tầng lớp hào trưởng bản địa hình thành từ bộ phận quý tộc trong xã hội Âu Lạc cũ sẽ là thủ lĩnh của những cuộc đấu tranh giành độc lập của người Việt. Vì: các hào trưởng là những người có uy tín và vị thế quan trọng trong xã hội do đó, họ sẽ dễ dàng huy động, liên kết các tầng lớp nhân dân khác tham gia vào cuộc đấu tranh chống ngoại xâm.

Câu 1

- Cơ thế sinh vật cũng được coi là môi trường sống khi chúng là nơi ở, nơi lấy thức ăn, nước uống của các sinh vật khác.

- Ví dụ: cây xanh là môi trường sống của vi sinh vật và nấm kí sinh; ruột người là môi trường sống của các loài giun, sán,...

Câu 2:

* Quần thể người giống hác quần thể sinh vật khác ở điểm:

- Đều là sinh vật sống thành quần thể.

- Đều có các đặc trưng cơ bản cho từng quần thế như tỉ lệ giới tính, thành phần nhóm tuồi, mật độ, tỉ lệ sinh sản, tỉ lệ tử vong, sự phân bố, khả năng thích nghi với môi trường...

- Đều bị biến động số lượng theo chiều hướng giảm do sự cố bất ngờ như bão lụt, động đất.

- Đều có cơ chế cân bằng quần thể dựa vào tỉ lệ sinh sản và tử vong.

* Quần thể người khác quần thể sinh vật khác ở điểm:

- Nhờ có tư duy trừu tượng, con người có các đặc điểm mà quần thể sinh vật khác không có như: văn hóa, giáo dục, thương mại, quân sự, pháp luật, kinh tế, hôn nhân....

- Do luật kết hôn và dân số, ở quần thể người chỉ được một vợ, một chồng và nhiều nhất là hai con. Nhờ vậy, con người chủ động điều chỉnh được mật độ, sự cạnh tranh không gay gắt so với các quần thố sinh vật khác.

- Nhờ vào lao động và tư duy, con người cái tạo thiên nhiên (ngăn sông, trồng rừng, làm mưa....) tự tạo ra môi trường sống thích nghi mà các quần thể sinh vật khác không làm được.

Câu 3:

a.

 - Hệ sinh thái:

+ Gồm quần xã sinh vật và khu vực sống của quần xã (sinh cảnh).

+ Các sinh vật luôn tác động lẫn nhau và tác động qua lại với các nhân tố vô sinh của môi trường tạo thành một thể thống nhất tương đối ổn định.

- Hệ sinh thái hoàn chỉnh gồm:

+ Thành phần vô sinh: đất, đá, mùn hữu cơ, …

+ Thành phần hữu sinh:

.) Sinh vật sản xuất: thực vật.

.) Sinh vật tiêu thụ: động vật ăn hoặc ký sinh trên thực vật, động vật ăn thịt hoặc kí sinh trên động vật.

.) Sinh vật phân giải.

b.