Giúp mình 2 bài trên vs
làm tất cả các bài trên giúp mình nhanh vs ạ
Bài 4:
Diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật là:
\(\left(EH+CD\right)\cdot2\cdot EA=\left(8+6\right)\cdot2\cdot7=196\left(cm^2\right)\)
Thể tích của hình hộp chữ nhật là:
\(EA\cdot EH\cdot CD=7\cdot8\cdot6=336\left(cm^3\right)\)
giúp mình vs, bài này mk cx tìm trên mạng nhưng ko cs
Hãy sáng tác 1 bài thơ lục bát về tình mẹ( đừng lấy trên mạng nha, cô mik bít á) mình đang cần gấp nên mng giúp mình vs ạ
Mng ơi giúp mình vs mik tick cho ạ
Mẹ là ánh sáng của con
Soi đường chỉ lối cho con suốt đời
Mẹ là một người tuyệt vời
Nâng bước con tới cuộc đời sáng tươi
các bn giúp mình bài 1, bài 2 trang 29 hình ở trên ạ
các bn giúp mình bài 3, hình ở trên ạ
các bn giúp mình bài 4, trang 30 hình ở trên ạ
mong mn giúp đỡ mình ạ !!!
1) are eatting ....
2)are talking...
3)Ha is writing...
4)are playing...
5)is drawing...
4)
1) Are your friend swimming
yes, it is
2)Are they listen to music
yes, they are
mng giúp mình bài 2 bài 3 bài 4 vs ah
Bài 6:
a: Xét ΔAPC có
M là trung điểm của AC
Q là trung điểm của PC
Do đó: MQ là đường trung bình của ΔAPC
Suy ra: MQ//AP
Xét ΔBMQ có
P là trung điểm của BQ
PD//MQ
Do đó: D là trung điểm của BM
Suy ra: DB=DM
Làm giúp mình bài 2 nha ko cần làm bài 1 đâu giúp mình thật chi tiết và đúng vs ạ
Bài 2:
a: Xét ΔBHA vuông tại H và ΔBHD vuông tại H có
BH chung
HA=HD
Do đó: ΔBHA=ΔBHD
b: Ta có: ΔBHA=ΔBHD
nên \(\widehat{ABH}=\widehat{DBH}\)
hay BH là tia phân giác của góc ABD
Viết mở bài cho bài cho để bài sau: Phân tích bài ''Ngắm trăng''.
(KHÔNG CHÉP MẠNG NHA CACCAU, MÌNH ĐỌC HẾT TRÊN MẠNG RỒI VÀ KHÔNG MUỐN GIỐNG VS TRÊN MẠNG). nhờ caccau giúp <3
Giúp mình bài 2 vs
Bài 2:
a: Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được
\(\dfrac{a}{3}=\dfrac{b}{4}=\dfrac{c}{5}=\dfrac{a+b+c}{3+4+5}=\dfrac{60}{12}=5\)
Do đó: a=15;b=20; c=25
b: Xét ΔABC có \(c^2=a^2+b^2\)
nên ΔABC vuông tại A
Giúp mình bài 2 vs
giúp mình bài 1 bài 2 dạng 1 vs ạ
Bài 1:
a: \(=14x^3-7x^2+28x-14x^3=-7x^2+28x\)
b: \(=\dfrac{3x^3-6x^2+2x^2-4x-x+2}{x-2}=3x^2+2x-1\)
c: \(\Leftrightarrow\left(2x-3-5x\right)\left(2x-3+5x\right)=0\)
=>(-3x-3)(7x-3)=0
=>x=-1 hoặc x=3/7