VẼ VÀ NÊU QUY TRÌNH CAM HOA DẠNG THANG DUNG
GIÚP MK NHA THANK YOU 0W0
NÊU VÀ NHẬN XÉT DUOC CÁCH CHỌN TRANG PHỤC DI HỌC CỦA BẢN THÂN
GIÚP MK NHA THANK YOU 0W0
Thông thường thì như các bạn học sinh sẽ chọn những kiểu trang phục không gò bó mà sẽ chon những kiểu trang phục rộng rãi vừa vặn với bản thân hơn
Tuy nhiên thì chon trang phục đi học cũng là một vấn đề vì có một số trường yêu cầu học sinh phải mặc đồng phục theo đúng quy địn
+ Nhưng trang phục thường dùng thì sẽ:vải sợi pha,màu sắc nhã nhặn,kiểu may đơn giản,dễ mặc
+Lí do:vì học sinh trên trường phải hoạt động rất nhiều,nên chon kiểu trang phục dễ mặc cho dễ hoạt động và vui chơi hơn
MÀU HOA VAN CHẤT LIỆU VẢI CÓ ẢNH HƯỞNG NHƯ THẾ NÀO DEN VÓC DÁNG NGỜI MAC?THEO EM MAC DEP CÓ HOÀN TOÀN VÀO KIỂU MỐT VÀ GIÁ TIỀN KO?VÌ SAO?
GIÚP MK NHA THANK YOU 0W0
+ Màu sắc , hoa văn , chất liệu vải ảnh hướng rất lớn tới vóc dáng người mặc . ... -Khi mặc áo tối màu , hoa văn nhỏ , sọc dọc thì sẽ giúp cho dáng vóc người mặc trở nên thon gọn , cao hơn. - Khi mặc áo sáng màu , hoa văn to , sọc ngang thì sẽ giúp cho dáng vóc người mặc mập , lùn
+Mặc đẹp không hoàn toàn vào kiểu mốt và giá tiền bởi vì Mặc đẹp không phụ thuộc vào kiểu mốt và giá tiền mọi người cần biết rõ đặc điểm của bản thân mà lựa chọn trang phục phù hợp không chạy theo những kiểu mốt cầu kì đắt tiền vượt quá khả năng kinh tế của gia đình.
Nêu đặc điểm quá trình hô hấp ở cây .Vẽ bằng sơ đồ ?
Cảm ơn các bạn
Thank you
*Đặc điểm:
- Sử dụng khí oxi để phân giải các chất hữu cơ → tạo năng lượng cung cấp cho các hoạt động sống của cây, đồng thời thải ra khí cacbonic và hơi nước.
- Cây hô hấp suốt ngày đêm
- Mọi cơ quan của cây (rễ, thân, lá, hoa, quả, hạt …) đều tham gia hô hấp và trao đổi khí trực tiếp với môi trường bên ngoài
- Khi các cơ quan của cây hô hấp mà không tiếp xúc trực tiếp với không khí sẽ gặp nhiều khó khăn.
*Sơ đồ tóm tắt quá trình hô hấp của cây:
Khí oxi + chất hữu cơ → năng lượng + khí cacbonic + hơi nước
hô hấp là quá trình cây lấy ô-xi để phân giải các chất hữu cơ, sản ra năng lượng cần cho các hoạt động sống, đồng thời thải ra khí cacbonic và hơi nước.giúp cây duy trì sự sống tạo ra năng lượng đi nuôi cây
Sơ đồ quá trình hô hấp :
Chất hữu cơ + Khí ô-xi ----> Năng lượng + Khí cacbonic + Hơi nước
*Đặc điểm:
- Sử dụng khí oxi để phân giải các chất hữu cơ → tạo năng lượng cung cấp cho các hoạt động sống của cây, đồng thời thải ra khí cacbonic và hơi nước.
- Cây hô hấp suốt ngày đêm
- Mọi cơ quan của cây (rễ, thân, lá, hoa, quả, hạt …) đều tham gia hô hấp và trao đổi khí trực tiếp với môi trường bên ngoài
- Khi các cơ quan của cây hô hấp mà không tiếp xúc trực tiếp với không khí sẽ gặp nhiều khó khăn.
*Sơ đồ tóm tắt quá trình hô hấp của cây:
Lớp 6*Đặc điểm:
- Sử dụng khí oxi để phân giải các chất hữu cơ → tạo năng lượng cung cấp cho các hoạt động sống của cây, đồng thời thải ra khí cacbonic và hơi nước.
- Cây hô hấp suốt ngày đêm
- Mọi cơ quan của cây (rễ, thân, lá, hoa, quả, hạt …) đều tham gia hô hấp và trao đổi khí trực tiếp với môi trường bên ngoài
- Khi các cơ quan của cây hô hấp mà không tiếp xúc trực tiếp với không khí sẽ gặp nhiều khó khăn.
*Sơ đồ tóm tắt quá trình hô hấp của cây:
Chất hữu cơ + Khí ô-xi ----> Năng lượng + Khí cacbonic + Hơi nước
Cho hình thang ABCD có AB//CD; AD//BC. C/m
a,AB=CDvaf AD=BC và A^=C^; B^=D^
b, Gọi I là giao điểm của AC và BD. C/m IA=IC; IB=ID
M.n vẽ hình giúp em ạ thank nhiềuuuuuu
Cho hình thang ABCD (AB // CD) AB=8cm; CD=12cm. Gọi E,F thứ tự là trung điểm AD và BC, EF cắt AC tại K
a, C/m K là trung điểm AC
b, Tính EK và EF
M.n vẽ hình giúp em luôn ạ Thank nhiều
a: Xét hình thang ABCD có
E là trung điểm của AD
F là trung điểm của BC
Do đó: EF là đường trung bình của hình thang ABCD
Suy ra: EF//AB/CD
Xét ΔADC có
E là trung điểm của AD
EK//CD
Do đó: K là trung điểm của AC
b: Xét ΔDAB có
E là trung điểm của AD
K là trung điểm của AC
Do đó: EK là đường trung bình của ΔDAB
Suy ra: \(EK=\dfrac{CD}{2}=6\left(cm\right)\)
Xét ΔCAB có
K là trung điểm của AC
F là trung điểm của BC
Do đó: KF là đường trung bình của ΔCAB
Suy ra: KF//AB và \(KF=\dfrac{AB}{2}=\dfrac{8}{2}=4\left(cm\right)\)
\(\Leftrightarrow EF=10\left(cm\right)\)
Vẽ sơ đồ tư duy về : Ôn tập các kiểu môi trường ( giúp mk gấp nha, vẽ cho mk kiểu sáng tạo nha ) Thank kiu
trinh gia long Minh An Vũ Minh Tuấn ĐỖ CHÍ DŨNG Nguyễn Văn Đạt giúp mk với
Cô Ngọc Hnue giúp em với , mai em cần rồi mà em chưa nghĩ ra ý tưởng gì cả
NDMaxtin help me
có cả xích đạo ẩm , gió mùa, nhiệt đới gió muà , vùng núi, đới lạnh, ôn hòa, hoang mạc ...
Trình bày sự đa dạng về văn hóa trên thế giới thời đại phong kiến
Giúp mình nha . Mk sẽ tick cho .
Cho tam giác ABC , góc A = 90 độ . Tia Bx là tia đối của tia BA . Vẽ tia phân giác By của góc CBx . Vẽ CH vuông góc với By và CK vuông góc với CB ( H ,K thuộc tia By ) . cm HCA = HCK.
các bn giúp mk với ạ ! thank you very much!
ai giúp em mình với!!!!
1/em hãy trình bày cách chọn vải, kiểu may, màu sắc, trang phụcđi kemfkhi em lao động trong trường
2/trình bày quy trình cắm hoa đúng kĩ thuật
3/em cần làm gì để giữ gìn nhà ở sạch sẽ và ngăn nắp
cái này thì trả lời dc nhưng hơi dài dc ko để mình biết trả lời
Bài mik nè:
1/
vải sợi bông
kiểu may đơn giản
màu sẫm tối
dép thấp, giày bata
2/Quy trình thực hiện :
- Lựa chọn hoa, lá, bình cắm hoa, dạng cắm hoa, sao cho phù hợp và tạo nên vẻ đẹp hài hoà giữa hoa vs bình cắm ; giữa bình hoa vs vị trí trang trí
- Cắt cành và cắm các cành chính trước
- Cắt các cành phụ có độ dài khác nhau, cắm xen vào cành chính và che khuất miệng bình ; điểm thêm hoa, lá.
Cũng có thể cắm cành, lá phụ trước rồi cắm cành chính sau
- Đặt bình hoa vào vị trí cần trang trí
3/ Để nhà ở sạch sẽ và ngăn nắp, em cần:
-Giữ vệ sinh cá nhân, gấp chăn gối gọn gàng, các đồ vật sau sử dụng cần để lại đúng nơi quy định, không nhổ bậy, không vứt rác bừa bãi.
-Quét dọn sạch sẽ trong phòng và xung quanh nhà, lau nhà, lau bụi trên đồ đạc, cửa, đổ rác đúng nơi quy định...
Chúc bn và em bạn học tốt nhé^^