Giá trị của N = l i m ( 4 n 2 + 1 - 8 n 3 + n 3 ) bằng:
A. +∞
B. -∞
C. 0
D. 1
1) Tìm số nguyên m để:
a) Giá trị của biểu thức m- 1 chia hết cho giá trị của biểu thức 2m+ 1.
b) l 3m- 1l < 3
2) Chứng minh rằng \(3^{n+2}-2^{n+4}+3^n+2^n\)chia hết cho 30 với mọi n nguyên dương
a) Lấy 2m+1-2(m-1)\(⋮\)2m+1.
Tìm các giá trị của 2m+1 rồi tìm m
b) Theo đề bài => /m/<2 để /3m-1/<3
a)m-1 chia hết 2m+1
suy ra 2(m-1) chia hết cho 2m+1
\(\Rightarrow\)2m-2\(⋮\)2m+1
\(\Rightarrow\)2(m-1+1)-2\(⋮\)2m+1
Cho biểu thức : A = \( {mn^2 +n^2(n^2-m)+1 \over m^2n^4+2n^4+m^2+2}\)
a)CMR với mọi giá trị m và n, A luôn luôn nhận giá trị dương.
b)Tìm giá trị của các biến để A đạt giá trị lớn nhất.
Giá trị (x) l 2 l x l 6 l 9
Tần số(n) l5 l 7 l y l 4 l N=20
Trung bình cộng= 4,9
Hãy tìm giá trị của x
Đề như này à ?
Giá trị(x) | 2 | x | 6 | 9 | |
Tần số(n) | 5 | 7 | y | 4 | N = 20 |
TBC = 4.9
Hãy tìm giá trị của x
Giải:
Ta có : 5 + 7 + y + 4 = 20 => 16 + y = 20 => y = 20 - 16 = 4
Do đó y = 4
Ta lại có : \(\frac{2\cdot5+x\cdot7+6\cdot4+9\cdot4}{5+7+4+4}=4,9\)
=> \(\frac{10+7x+24+36}{20}=4,9\)
=> 10 + 7x + 24 + 36 = 4,9.20
=> 70 + 7x = 98
=> 7x = 98 - 70
=> 7x = 28
=> x = 4
Vậy x = 4
Bài 1: Điểm kiểm tra 15 phút môn Sinh của 1 lớp được ghi trong bảng “Tần số” dưới đây:
Điểm(x) | 2| 3| 4| 5| 6| 7| m| 10|
Tần số(n)| 3| 4| 5| 8| 7| 2| 9| 2 |N = 40
Tìm giá trị của m biết số trung bình cộng là 5,65
Bài 2: Theo dõi thời gian làm bài của 40 học sinh, thầy giáo ghi lại trong bảng sau (tính bằng
phút)
Giá trị (x) | 5| 7| 9| 10| a| 15|
Tần số (n)| 3 | 4| 8| 8| 5| 2| N=40
Biết trung bình cộng là 9.5. Tìm a?
Bài 3/ Số cây trồng của học sinh khối 7 được ghi lại trong bảng sau
Giá trị (x) | 5| 6| 7| 8| x| 10|
Tần số (n)| 4| 6| n| 7| 4| 2| N = 30
a) Tìm tần số n biết N = 30
b) Tìm giá trị x biết số trung bình cộng bằng 7
1) tổng điểm của 40 ng + lại là :
5,65 . 40 = 226
m = (226 - 6 - 12 - 20 - 40 - 42 - 14 - 20) : 9
= 8
2) tổng thời gian làm bài của 40 hs là:
9,5 . 40 = 380
a = ( 380 - 15 - 28 - 72 - 80 - 30 ) : 5
a = 31
3)a) n = 30 - 4 - 6 - 7 - 4 - 2 = 7
b) tổng số cây trồng của hs là ; 7 . 30 = 210
x = (210 - 20 -36 - 49 - 56 - 20 ) : 4 = ?
bn có cho đề bài 3) sai ko, mình tính ko ra
nhg cũng có thể nếu mình sai bn đừng trách mình nha
Phuong trinh L=m(n+1)/2
1 Giá trị của L khi biết m=3 n=5
2 Giải phương trình để tìm n
3 Gia tri cua n khi L=1/2 m=-5
tại m = 3 ; n = 5 thay số ta co ;L = 3 . [ 5 + 1 ] / 2 = 3 . 6 : 2 = 18 : 2 = 9 tu do suy ra L = 9
bài 1:CHO PHÂN THỨC :4x-4/2x2-2
a) Tìm giá trị của x để phân thức có giá trị bằng -2
b) Tìm giá trị của x để phân thức có giá trị là số nguyên
Bài 2 tương tự bài 1 nhưng là phân thức 3x+3 / x2-1
<GIÚP VỚI ĐANG CẦN GẤP>
a, \(\dfrac{4x-4}{2x^2-2}=\dfrac{4\left(x-1\right)}{2\left(x-1\right)\left(x+1\right)}=\dfrac{2}{x+1}\)
Đặt \(A=\dfrac{2}{x+1}\)
Để A = - 2
\(\Leftrightarrow\dfrac{2}{x+1}=-2\)
\(\Leftrightarrow-2\left(x+1\right)=2\)
\(\Leftrightarrow x+1=-1\Leftrightarrow x=-2\)
b, Để A có giá trị là số nguyên
\(\Leftrightarrow2⋮x+1\Leftrightarrow x+1\inƯ\left(2\right)=\left\{1;-1;-2;2\right\}\)
Ta có bảng sau :
\(x+1\) | 1 | -1 | -2 | 2 |
x | 0 | -2 | -3 | 1 |
VVậy x bằng một trong các giá trị trên thfi A có giá trị nguyên
1) Tìm số nguyên x, biết: \(\dfrac{x}{4}\)=\(\dfrac{16}{x}\) và x< 0.
2) Tìm các giá trị là số nguyên.
\(\dfrac{x-3}{x-1}\) có giá trị là số nguyên.
3) Cho A= \(\dfrac{n+8}{2n+5}\) (n ∈ N* ). Tìm các giá trị của n để A là số nguyên tố.
Câu 1:
=>x^2=64
=>x=8(loại) hoặc x=-8(nhận)
Giá trị của xx thỏa mãn (x+2)^2-x^2+4=0(x+2)2−x2+4=0 là x=x=
.
(x+2)^2-x^2+4=0
=>x^2+4x+4-x^2+4=0
=>4x+8=0
=>x=-2
Cho phương trình x^2-2(m-1)x+n+1=0
a, Với giá trị nào của m,n pt đã cho có 2 nghiệm x1=1,x2=-2
b, Khi m-n=4 hãy tính giá trị nhỏ nhất của biểu thức P=x1^2+x2^2
Mn ơi,trong 1 phép tính tính giá trị tuyệt đối dạg phân số mà giá trị tuyệt đối đó vẫn còn rút gọn đc thì làm thế nào ??
Giải giùm mình với :
(120/80 - 1.14/1.24 - l-9/15l): (4/3 - l-2l/4 - 125/75)
* "l" là dấu của giá trị tuyệt đối nha
dễ mà
=\(\left(\dfrac{3}{2}-\dfrac{7}{12}-\dfrac{3}{5}\right):\left(\dfrac{4}{3}-\dfrac{1}{2}-\dfrac{5}{3}\right)\)
= \(\left(\dfrac{90}{60}-\dfrac{35}{60}-\dfrac{36}{60}\right):\left(\dfrac{80}{60}-\dfrac{30}{60}-\dfrac{100}{60}\right)\)
= \(\dfrac{19}{60}:\dfrac{-50}{60}\)
= \(\dfrac{19.60}{60.\left(-50\right)}\)
\(\dfrac{-19}{50}\)