1+1+1+1+1
Câu dễ
Viết 1 đoạn văn ngắn tả chủ đề trường lớp sử dụng ít nhất 1 câu đơn,1câu ghép
Tham khảo:
Trường của tôi là một trường ngôi trường nhỏ, thuộc vùng ven biển của Huyện Kim Sơn. Trường tôi tương đối đơn sơ hay nói cách khác là điều kiện cơ sở vật chất hạ tầng. Cả ngôi trường chỉ gồm 12 phòng học, 4 phòng Hiệu bộ, cách nhau bởi một sân chơi nho nhỏ, dành cho học sinh lúc ngoài giờ. Tuy điều kiện thiếu thốn là thế nhưng giáo viên ở đây không những không buồn mà còn vui vẻ đón nhận một cách hứng khỏi. (câu ghép) Họ thể hiện bằng sự nhiệt huyết trong công việc, sự vui vẻ, tự hào khi nói chuyện với đồng nghiệp về ngôi trường của mình. Học sinh trường tôi học cũng rất tốt, trong các kì thi vào cấp 3, hầu như các thủ khoa đều là học sinh trường tôi. Chúng tôi rất hãnh diện về điều này (câu đơn). Chúng tôi sẽ luôn cố gắng học tập thật tốt, để có thể làm giàu đẹp thêm ngôi trường thân yêu của mình.
Em tham khảo:
Trường tiểu học Gia Thụy là ngôi trường em đang theo học. Với em, ngôi trường như ngôi nhà thứ hai, các thầy cô như những người cha người mẹ, những người bạn hiền như những người anh chị em. Ngôi trường em rất đẹp và khang trang. Sân trường được lát gạch màu đỏ và có một trước bạt đủ màu sắc để che nắng cho chúng em vui chơi. Trên sân trường trồng nhiều loại cây như cây bàng, cây phượng tỏa bóng mát xanh rì. Lớp em đang học nằm trên tầng 2, là lớp 2C. Cô giáo chủ nhiệm lớp em năm nay tên là Hằng. Cô rất xinh và hay mặc chiếc váy công sở rất đẹp, trang nhã. Lớp của chúng em rất đoàn kết và hay tham gia phong trào của trường. Em rất yêu ngôi trường, lớp học của mình.
Câu đơn+ câu ghép: In đậm nghiêng
Câu 1 : Chứng minh rằng : 3 - 4sin2x = 4cos2x - 1Câu 2 : Chứng minh rằng : cos4x - sin4x = 2cos2x - 1 = 1 - 2sin2xCâu 3 : Chứng minh rằng : sin4x + cos4x = 1 - 2sin2xCos2x
1/ \(3-4\sin^2=4\cos^2x-1\Leftrightarrow4\left(\sin^2x+\cos^2x\right)-4=0\Leftrightarrow4.1-4=0\left(ld\right)\Rightarrow dpcm\)
2/ \(\cos^4x-\sin^4x=\left(\cos^2x+\sin^2x\right)\left(\cos^2x-\sin^2x\right)=\cos^2x-\left(1-\cos^2x\right)=2\cos^2x-1=\left(1-\sin^2x\right)-\sin^2x=1-2\sin^2x\)
3/ \(\sin^4x+\cos^4x=\left(\sin^2x+\cos^2x\right)^2-2\sin^2x.\cos^2x=1-2\sin^2x.\cos^2x\)
viết 1 bài văn có sử dụng ít nhất 1câu bị động(đề bài tuỳ ý)
bạn tham khảo nha
Mỗi mùa đều có một nét đẹp riêng. Nhưng với tôi, mùa xuân là đẹp nhất. Khi mùa đông lạnh giá qua đi, thời tiết dần trở nên ấm áp. Ông mặt trời thức dậy sau những ngày đông u ám. Ánh nắng tinh nghịch chạy nhảy khắp mọi nơi. Tiếng chim hót ríu rít đón chào ngày mới. Trong vườn, hàng trăm loài hoa khoe sắc thắm. Những bông hoa mai, hoa đào thắm bừng nở báo hiệu Tết đã về. Đường phố tấp nập xe cộ qua lại. Các khu chợ đông đúc người mua sắm. Trẻ con háo hức mong chờ được mua quần áo mới. Ai cũng mong năm mới đến với nhiều may mắn, hạnh phúc. Tôi yêu biết bao mùa xuân.
Câu bị động: Trẻ con háo hức mong chờ được mua quần áo mới.
chúc bạn học tốt nha.
Viết 1 đoạn văn 12 câu theo phép lập luận quy nạp em hãy làmrõ những vẻ đẹp của nv " tôi" trong truyện ngắn "Những ngôi sao xa xôi".Đoạn văn có sử dụng câu 1câu ghép và 1câu phép thế (chú thích rõ,gach chân)
câu 1 loại 3
câu 2,3,4 loại 1
câu 5 loại 2
câu 6 loại tôngr hợp loại 2+3
1 If the teacher's question hadn't been difficult, I could have answered it
2 If he smokes, he will be weak
3 If you don't stop smoking, you won't finish the work on time
4 If you aren't careful, you will make a wrong decision
5 If today weren't cold, we would go swimming
6 If my sister weren't inexperienced, she had been offered the job
câu 1 cho pt mx-4=-8x+3m
tìm m để pt có nghiệm x=-1
câu 2 cho pt m(x-5)=18+3mtìm m để pt có nghiệm x=-1Câu 1:
Thay x=-1 vào pt, ta được:
-m-4=-8*(-1)+3m
=>3m+8=-m-4
=>4m=-12
=>m=-3
Câu 2:
khi x=-1 thì pt sẽ là:
m(-1-5)=18+3m
=>3m+18=-6m
=>9m=-18
=>m=-2
Câu 21: So sánh M = 232 và N = (2 + 1)(22 + 1)(24 + 1)(28 + 1)(216 + 1)
A. M > N B. M < N C. M = N D. M = N – 1
Câu 22: Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức B = 4 – 16x2 – 8x
A. 5 B. -5 C. 8 D.-8
Câu 23: Biểu thức E = x2 – 20x +101 đạt giá trị nhỏ nhất khi
A. x = 9 B. x = 10 C. x = 11 D.x = 12
Câu 24: Kết quả của phép chia 15x3y4 : 5x2y2 là
A. 3xy2 B. -3x2y C. 5xy D. 15xy2
Câu 25: Kết quả của phép chia (6xy2 + 4x2y – 2x3) : 2x là
A. 3y2 + 2xy – x2 B. 3y2 + 2xy + x2 C. 3y2 – 2xy – x2 D. 3y2 + 2xy
Câu 21: So sánh M = 232 và N = (2 + 1)(22 + 1)(24 + 1)(28 + 1)(216 + 1)
A. M > N B. M < N C. M = N D. M = N – 1
Câu 22: Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức B = 4 – 16x2 – 8x
A. 5 B. -5 C. 8 D.-8
Câu 23: Biểu thức E = x2 – 20x +101 đạt giá trị nhỏ nhất khi
A. x = 9 B. x = 10 C. x = 11 D.x = 12
Câu 24: Kết quả của phép chia 15x3y4 : 5x2y2 là
A. 3xy2 B. -3x2y C. 5xy D. 15xy2
Câu 25: Kết quả của phép chia (6xy2 + 4x2y – 2x3) : 2x là
A. 3y2 + 2xy – x2 B. 3y2 + 2xy + x2 C. 3y2 – 2xy – x2 D. 3y2 + 2xy
viết 2 câu văn (1câu có hình ảnh so sánh, 1 câu có hình ảnh nhân hóa) để tả sông nước
\(\sqrt{ds^{ }wdsd_{ }d_{ }dw^{ }^{ }w\dfrac{ }{ }ds\dfrac{ }{ }dw\sqrt[]{}w\sqrt[]{}\sqrt[]{}d\sqrt[]{}\sqrt[]{}d\sqrt[]{}wwww}\)
so sánh:
Dòng sông uốn lượn như dải lụa.
nhân hóa:
Sông chở con đò tới bến đỗ bên kia
(đúng không mọi người?)
Phần I. Trắc nghiệm (2 điểm)
Câu 1: Điều kiện xác định của biểu thức là:
A.x ≠ 0 B.x ≥ 1 C.x ≥ 1 hoặc x < 0 D.0 < x ≤ 1
Câu 2: Đường thẳng 2x + 3y = 5 đi qua điểm nào trong các điểm sau đây
A. ( 1; -1) B. ( 2; -3) C. ( -1; 1) D. (- 2; 3)
Câu 3: Cho phương trình x – 2y = 2 (1). Phương trình nào trong các phương trình sau đây kết hợp với (1) để được phương trình vô số nghiệm
A.x + y = -1 B.
x - y = -1
C.2x - 3y = 3 D.2x - 4y = -4
Câu 4: Tọa độ giao điểm của (P) y = x2 và đường thẳng (d) y =
+ 3
A. (2; 2) B. ( 2; 2) và (0; 0)
C.(-3; ) D.(2; 2) và (-3;
)
Câu 5: Giá trị của k để phương trình x2 + 3x + 2k = 0 có 2 nghiệm trái dấu là:
A. k > 0 B. k < 0 C. k > 2 D. k < 2
Câu 6: Cho tam giác ABC vuông tại A có AB : AC = 3 : 4 và đường cao AH bằng 9 cm. Khi đó độ dài đoạn thẳng HC bằng:
A. 12 cm B. 9 cm C. 6 cm D. 15 cm
Câu 7: Cho hai đường tròn (O; 3cm) và (O; 4cm) có OO' = 5 cm. Vị trí tương đối của 2 đường tròn là:
A. Hai đường tròn tiếp xúc ngoài với nhau
B. Hai đường tròn tiếp xúc trong với nhau
C. Hai đường tròn không giao nhau
D. Hai đường tròn cắt nhau
Câu 8: Thể tích hình cầu thay đổi như thế nào nếu bán kính hình cầu tăng gấp 2 lần
A. Tăng gấp 16 lần B. Tăng gấp 8 lần
C. Tăng gấp 4 lần D. Tăng gấp 2 lần
Em đã từng gặp 1 nhân vật trong 1câu chuyện em đã được đọc , hãy tả lại nhận vật đó.
các câu hỏi ko liên quan đến toàn thì gửi lên h.vn nhe
điên à toán chứ đâu phải văn đâu mà hỏi