Biện pháp kỹ thuật:

+ Thay thế các loại máy mọc, dây chuyền công nghệ lạc hậu, gây nhiều ô nhiễm bằng các dây chuyền công nghệ hiện đại, ít ô nhiễm hơn

+ Thay thế nhiên liệu đốt cháy từ than đá, dầu mazut bằng việc sử dụng điện để ngăn chặn ô nhiễm không khí bởi mồ hóng và SO2.

Biện pháp quy hoạch:

+ Giảm thiểu việc xây dựng các khu công nghiệp khu chế xuất trong thành phố, chỉ giữ lại các xí nghiệp phục vụ trực tiếp cho nhu cầu sinh hoạt của người dân.

+ Khuyến khích người dân đi lại bằng các phương tiện công cộng để giảm thiểu ùn tắc và phương tiện tham gia giao thông, qua đó làm giảm mật độ khói bụi và các chất thải do quá trình đốt cháy nhiên liệu xăng dầu trong không khí, nhất là vào giờ cao điểm.

+ Tạo ra các diện tích cây xanh rộng lớn trong thành phố, thiết lập các dải cây xanh nối liền các khu vực khác nhau của thành phố, nhất là các khu vực, tuyến phố có nhiều phương tiện qua lại và hay xảy ra tình trạng ùn tắc.

+ dùng những biện pháp kĩ thuật vận chuyển chất thải, rác thải để sử lí

+ khích động người dân dọn dẹp sạch sẽ ỏ các bãi biển , dong sông hoặc o hồ

Có 3 loại

*Động mạch :lớn nhất:có chức năng đua máu từ tim đến đến các mao mạch toàn cơ thể

-Cấu tạo

-lớp áo trong nằm rong cùng được tạo bởi các tế bào nội môi dẹt

-lớp áo giữa gồm các sợi cơ trơn và các sợi chun

-lớp áo ngoài do các tổ chức sợi tạo nên

*Tĩnh mạch:lớn thứ 2:từ mao mạch,máu đỏ vào những mạch máu vỡi những thành mỏng gọi là tĩnh mạch

-Cấu tạo

-thành động mạch dày và có độ đàn hôi lớn

-ở tĩnh mạch,lớp áo có trong van tĩnh mạch

*Mao mạch:nhỏ nhất:thành mao mạch chỉ có 1 lớp tế bào nội mô,giữa các tế bào này có 1 lỗ nhỏ để quá trình trao đổi chất giữa các tế bào và máu được thực hiện

-Cấu tạo ( không có )

Bn hỏi ông Google ấy

a: Xét tứ giác AEMF có 

\(\widehat{MEA}=\widehat{MFA}=\widehat{FME}=90^0\)

Do đó: AEMF là hình chữ nhật

a)Tứ giác AEMF có :

\(\widehat{MEA}=\widehat{MFA}=\widehat{FME}=90^0\)

=>AEMF là hình chữ nhật

tìm x biết 2x+5 chia hết cho 3x-1 giúp đi 2 k

Các thành phần của máu và vai trò của chúng
Máu gồm hai phần chính: các tế bào máu và huyết tương. Trong tế bào máu bao gồm: Hồng cầu: chiếm số lượng nhiều nhất, chứa huyết sắc tố (chất làm cho máu có màu đỏ)

 Trong máu gồm:

* Huyết tương: 

- Gồm nước (90%) và các chất khác(10%), trong 10% đó gồm:

+ Các chất dinh dưỡng: protein, lipit, glucid,vitamin

+ Các chất cần thiết khác: hormone, kháng thể,..

+ Các muối khoáng

+ Các chất thải của tế bào: ure, acid uric,...

- Chức năng: Duy trì máu ở trạng thái lỏng, tránh bị đông đặc, gây tắc nghẽn mạch máu

* Các tế bào máu:

- Gồm:

+ Các tế bào hồng cầu: Màu hồng, hình đĩa, lõm hai mặt, không có nhân => Vận chuyển O2 và CO2 ( Hồng cầu có Hb - Hemoglobin có đặc tính khi kết hợp với O2 có màu đỏ tươi, kết hợp với CO2 có màu đỏ thẫm)

+ Các tế bào bạch cầu: Gồm 5 loại - bạch cầu ưa kiềm, bạch cầu trung tính, bạch cầu ưa acid, bạch cầu lymphocyte và bạch cầu monocyte - trong suốt, khá lớn, có nhân => Tham gia bảo vệ cơ thể bằng cách thực bào, hoạt động của lymphocyte B / lymphocyte T(Bài 14)

+ Các tiểu cầu: Chỉ là các mảnh chất tế bào của tế bào sinh tiểu cầu => Góp phần vào quá trình đông máu (Bài 15)

part 1

1 which

2 won't

3 because

4 Good idea

5 on

6 therefore

part 2

1D 2F 3A 4B 5C 6E

part 3

1 studied

2 has worked

3 being interviewed

4 to be taken

5 would visit

6 put

7 endangered

8 compulsorily

part 4

1 are -> is

2 me -> to me

3 work -> working

4 when -> since

part 5 

1 written novels for

2 to read bedtime stories

3 to wearing

4 has been absent from 

5 doesn't have a passport

6 were given to Martha

7 play football that

8 whom my teacher was

part 6

1 mankind

2 polluted

3 of

4 naturally

part 7

1F 2F 3T 4T

Nghệ thuật

+ Lựa chọn hình thức tự bậc bạch như những dòng nhật lí của người mẹ nói với con

+ Sử dụng ngôn ngữ biểu cảm

1. Mở bài cho đề phân tích giá trị nội dung và nghệ thuật của Cổng trường mở ra

Giới thiệu đôi nét về tác giả, tác phẩm. Nêu được những giá trị nội dung và nghệ thuật cơ bản theo yêu cầu của đề bài.

2. Thân bài cho đề phân tích giá trị nội dung và nghệ thuật của Cổng trường mở ra

+ Giá trị nội dung: văn bản là tiếng nói nội tâm của người mẹ:

Mẹ trằn trọc không ngủ được vì lo cho buổi tới trường ngày mai của con. Mẹ nhớ về những ký ức của mình ngày thơ ấu. Từ những ký ức, những trăn trở ấy mà mẹ nhận ra vai trò của nhà trường đối với thế hệ trẻ và xã hội.

+ Đặc sắc nghệ thuật:

Kết hợp hài hòa giữa tự sự, miêu tả và biểu cảm, làm nổi bật vẻ đẹp trong sáng đôn hậu trong tâm hồn người mẹ. Miêu tả diễu biến tâm trạng nhân vật với nhiều hình thức khác nhau: miêu tả trực tiếp, miêu tả qua so sánh, miêu tả hồi ức, sử dụng ngôn ngữ độc thoại bộc lộ chất trữ tình. 3. Kết bài cho đề phân tích giá trị nội dung và nghệ thuật của Cổng trường mở ra

+ Cảm nhận của bản thân về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.

đó là mày óc chó