Cho mih hỏi câu 5 vs mn
Mí bn ơi có 1 bn j đó đặt 1 chủ đề cùng 1 câu hỏi mà hỏi ra 1000 câu mih bình luận ns bn ý hỏi zừa zừa thoy bn ý chửi mih wa tr lun cn ns con ***** nữa mí bn lên chửi típ vy vs
Em thấy mình cần phải làm gì để thể hiện tình yêu đối với quê hương mình.(Nêu 4 việc)
Mn giúp mih/em với ạ
Chút nữa mih/em phải nộp rồi ạ
Mn tìm thêm giúp mih/em 2 câu nha em tìm đc 2 câu rồi ạ
Tham khảo:
Cố gắng học tập, rèn luyện để trở thành một công dân tốt trong xã hộiGiữ gìn và bảo vệ những truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hương, đất nước.Vệ sinh khu phố mình đang ở cũng như xung quanh, hạn chế thả rác bừa bãiTuyên truyền việc tốt để các bạn nhỏ và mọi người thể hiện tình yêu quê hương đất nước,...Cảm động xiết bao, thời gian xa cách, tấm lòng với quê son sắt thuỷ chung. Trong cái giọng quê vẫn thế ấy là sự thuỷ chung được trải nghiệm bằng thời gian. Trở lại quê hương sau gần hết cuộc đời xa cách lòng sao lại không man mác bùi ngùi. Nếu như Lý Bạch có ánh trăng gợi nhớ về quê hương thì Hạ Tri Chương là lũ trẻ nơi đầu xóm. Nghịch lý là lũ trẻ kia không biết ông là ai.Trở lại quê hương, mái đầu tóc đã pha sương. Bao năm xa cách nay mới được trở về đất mẹ. Tuy xa cách quê hương trong khoảng thời gian đằng đẵng nhưng giọng quê - giọng của quê hương đất mẹ vẫn không thay đổi. Điều đó chứng tỏ rằng với Hạ Tri Chương quê hương là những gì thiêng liêng nhất.
Chào mn, mình mog các bn giúp mih chuyện này vs.
chuyện là lúc sáng mình vừa phạm lỗi khi kiểm tra một tiết nhưng cô đã bỏ qua, mih chỉ xin cô cho mang bài về để xóa thông tin nhưng mấ bạn trog lớp lại nghĩ rằng mih đag gian lận, mih bit rõ các bn cà khịa mình thì cũng đúng nhưng lại có vài bn đạc biệt là một người bạn rất đc mn trog lớp quý mến liền la làng vs người khác nhằm cà khịa vs mình. bn đó ko hc giỏi gì mấy chỉ đc một cái tih tình lanh lợi lại tỏ ra kêu căng. trog lớp bn ấy crush 1 bn nam ngồi đằng trc mih, mih vs bn nam đó chỉ là bn bè vậy mà bn đó lập tức đánh ghen, giận hờn đủ thứ. quay lại vc cua minh, noi chung mih đã giải thích vs cô và cô cux chấp nhận nhux những người khác lại sân si cấp độ kịch tính ko thể tin nổi. nói chung bây giờ mih cux mún buôn xui nhưng lại còn nhiều vc phải lm nux. mih roi quas mn help me vs !
các bạn cho mình biết vc mih phai lm tt nha!
mn hãy đánh giá về cô bạn đặc biệt trong lớp mih nhé !
Sao nó chả liên quan lắm.....
Thui kệ đi, bạn còn việc gì thì cứ làm, kệ mấy bạn ý sân si cà khịa, cứ nhịn đi cô cho phép r mà. Còn bạn đánh ghen các kiểu thì bạn cứ nói thẳng với thằng bạn ý crush xem nó giải thích như nào. Quay lại về phần bạn thì cứ nói với cô cũng được mấy bạn ý cà khịa thì mình cà khịa lại thui (k phải lúc này). Thế nhé, cứ bình tĩnh thì sẽ xong hết mọi chuyện.
Cho mih hỏi cách làm bài 2^3027 và 3^2018. Cảm ơn mn nhìu
câu 17 phần c giúp mih vs
Bài 17:
a) Xét tứ giác BDHF có
\(\widehat{BFH}\) và \(\widehat{BDH}\) là hai góc đối
\(\widehat{BFH}+\widehat{BDH}=180^0\left(90^0+90^0=180^0\right)\)
Do đó: BDHF là tứ giác nội tiếp(Dấu hiệu nhận biết tứ giác nội tiếp)
Bài 17:
b) Xét ΔABC có
AD là đường cao ứng với cạnh BC(gt)
CF là đường cao ứng với cạnh AB(gt)
AD cắt CF tại H(gt)
Do đó: H là trực tâm của ΔABC(Tính chất ba đường cao của tam giác)
Suy ra: BH\(\perp\)AC
hay BE\(\perp\)AC
Xét ΔFHB vuông tại F và ΔEHC vuông tại E có
\(\widehat{FHB}=\widehat{EHC}\)(hai góc đối đỉnh)
Do đó: ΔFHB\(\sim\)ΔEHC(g-g)
Suy ra: \(\dfrac{HF}{HE}=\dfrac{HB}{HC}\)(Các cặp cạnh tương ứng tỉ lệ)
hay \(HB\cdot HE=HC\cdot HF\)(đpcm)
chỉ mih câu này vs cảm ơn
cosx(1 + 1/cosx + tanx)(1 - 1/cosx + tanx)
= cosx[(1 + tanx)² - 1/cos²x]
= cosx(1 + tan²x + 2tanx - 1 - tan²x)
= 2tanxcosx
= 2sinxcosx/cosx
= 2sinx
Chọn D
\(=cosx\left(1+\dfrac{1}{cosx}+\dfrac{sinx}{cosx}\right)\left(1-\dfrac{1}{cosx}+\dfrac{sinx}{cosx}\right)\)
\(=cosx\left(\dfrac{sinx+1+cosx}{cosx}\right)\left(\dfrac{cosx+sinx-1}{cosx}\right)\)
\(=\left(cosx+sinx\right)^2\)\(-1\)
\(=cos^2x+2cosxsinx+sin^2x-1\)
\(=cos^2x+sin^2x+2cosxsinx-1\)
\(=1+2cosxsinx-1\)
\(=2cosxsinx\)
Áp dụng đẳng thức góc nhân đôi cho sin
\(=2sinx\)
các bn cho mih hỏi quả thơm là j ai chán kb vs mình nha
Quả thơm là quả dứa nha!!!
:))))))))))))))))
Giúp mih câu 14 15 vs ạ . Cảm ơn!!!!!!!!!!!!!
Câu 14:
Theo đề có:
\(\left\{{}\begin{matrix}2P_X+3P_Y=76\\2P_X-3_Y=28\end{matrix}\right.\)
\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}P_X=e_X=26\\P_Y=e_Y=8\end{matrix}\right.\)
Tổng số e trong phân tử `XY` là: `26+8=34`
Tổng số e trong phân tử `X_3Y_4` là: `26.3+8.4=110`
Chọn B
Phân tích đa thức thành nhân tử:
(x+y+z)5 - x5 - y5- z5
Bạn nào giải hộ mih vs , mih tick cho ha. Thank nhìu