Câu 3 : Các số 0,4;\(\frac{2}{5}\) \(\frac{-6}{-15};\frac{40}{100}\)
a) 4 điểm trên trục số
b) 3 điểm trên trục số
c) Hai điểm trên trục số
d) Một điểm duy nhất trên trục số
Thay số thích hợp thay vào dấu “?” trong các câu sau:
a)\({\left[ {{{\left( {\frac{{ - 2}}{3}} \right)}^2}} \right]^5} = {\left( {\frac{{ - 2}}{3}} \right)^?};\) b)\({\left[ {{{\left( {0,4} \right)}^3}} \right]^3} = {\left( {0,4} \right)^?}\) c)\({\left[ {{{\left( {7,31} \right)}^3}} \right]^0} = ?\)
a)\({\left[ {{{\left( {\frac{{ - 2}}{3}} \right)}^2}} \right]^5} = {\left( {\frac{{ - 2}}{3}} \right)^{2.5}} = {\left( {\frac{{ - 2}}{3}} \right)^{10}}\)
Vậy dấu “?” bằng 10.
b) \({\left[ {{{\left( {0,4} \right)}^3}} \right]^3} = {\left( {0,4} \right)^{3.3}} = {\left( {0,4} \right)^9}\)
Vậy dấu “?” bằng 9.
c) \({\left[ {{{\left( {7,31} \right)}^3}} \right]^0} = 1\)
Vậy dấu “?” bằng 1.
Câu 2 : Hai số có tổng là 175 và thương là 0,4 . Tìm hai số đó
Câu 3 : Hai số có hiệu là 210 và thương là 0,4 . Tìm hai số đó
Câu 4 : Hai số có tổng là 245 và thương là 0,75. Tìm hai số đó
Câu 5 : Hai số có hiệu là 65 và thương là 1,5 . Tìm hai số đó
Câu 6 : Hai số có tổng là 270 và thương là 1,25 . Tìm hai số đó
Cau 2 :
Doi : 0,4 = 4/10 = 2/5
Tong so phan bang nhau la :
2 + 5 = 7 ( phan )
So be la :
175 : 7 * 2 = 50
So lon la :
175 - 50 = 125
D/S : So be : 50
So lon : 125
Cau 3 :
Doi 0,4 = 4/10 = 2/5
Hieu so phan bang nhau la :
5 - 2 = 3 ( phan )
So be la :
210 : 3 * 2 = 140
So lon la :
210 + 140 = 350
D/S : So be : 140
So lon : 350
Cau 4 :
Doi : 0,75 = 75/100 = 3/4
Tong so phan bang nhau la :
3 + 4 = 7 ( phan )
So be la :
245 : 7 * 3 = 105
So lon la :
245 - 105 = 140
D/S : So be : 105
So lon : 140
Cau 5 :
Doi : 1,25 = 125/100 = 5/4
Tong so phan bang nhau la :
5 + 4 = 9 ( phan )
So be la :
270 : 9 * 4 = 120
So lon la :
270 - 120 = 150
D/S : So be : 120
So lon : 150
*** cho minh nhieu nhieu vao nha ! Lam cuc lam do !
C2:0,4=2/5
Tổng số phần bằng nhau là:2+5=7(phần)
Số lớn là:175/7*5=125
Số bé là:175-125=50
C3:0,4=2/5
Tổng số phần bằng nhau là:2+5=7(phần)
Số lớn là:210/7*5=150
Số bé là:210-150=60
C4:0,75=3/4
Tổng số phần bằng nhau là:3+4=7(phần)
Số lớn là:245/7*4=140
Số bé là:245-140=105
C5:1,5=3/2
Tổng số phần bằng nhau là:3+2=5(phần)
Số lớn là:65/5*3=39
Số bé là:65-39=26
C6:1,25=5/4
Tổng số phần bằng nhau là:5+4=9(phần)
Số lớn là:270/9*5=150
Số bé là:270-150=120
tổng hai số là 9.biết rằng nếu thêm vào số lớn 0,4 đơn vị và bớt ở số bé 0,4 đơn vị thì số bé bằng 2/3 số lớn .tìm 2 số đó.
một bạn giúp mình trả lời câu hỏi này với,mình cần rất gấp!
Khi thêm 0,4 đơn vị ở số bé và bớt 0,4 đơn vị ở số lớn thì tổng 2 số vẫn không thay đổi
Số lớn là: 9:(2+3)x3+0,4=5,8
Số bé là: 9-5,8=3,2
nếu đề như vậy thì tớ cũng làm đc nhưng đây nói nếu thêm vào số lớn và bớt ở số bé chứ koo phải bớt ở số lớn thêm ở số bé nên mong bạn có thể suy nghĩ lại trước khi giúp mình
Nếu thêm vào số lớn 0,4 đ v và bớt số bé 0,4 đ v thì tổng của 2 số vẫn không đổi.
Tổng số phần bằng nhau là:
2+3=5 phần
=> Số lớn là:
9:5.3=5,4
=> Số bé là:
9:5.2=3,6
Đ s:
K mình nhé!
Câu 4: Trộn V1 lít dd A chứa 9,125 g HCl với V2 lít dd B chứa 5,475 g HCl ta được dd C. tính nồng độ mol/l các dd A, B, C. Biết V1 + V2 = 2 lít và hiệu số nồng độ mol/l dd A và B là 0,4 mol/lít.
A. 0,5; 0,1; 0,4 B. 0,1; 0,15; 0,4 C. 0,15; 0,4; 0,1 D. 0,1; 0,4 ; 0,15
Câu 1. Số nào là số nghịch đảo của -0,4 là:
Câu 11: Tìm một phân số có giá trị bằng 1/3, biết tổng của tử số và mẫu số lên số đó bằng 100.
Câu 12: Tìm một phân số có giá trị bằng 0,4. Biết rằng nếu chuyển từ mẫu số lên tử số 30 đơn vị thì được phân số mới có giá trị bằng 1.
Các bạn giúp mik nha , giải tự luận hộ mik .!!!
Ai đúng mik tick cho!
Toán lớp 5 na !
vẽ sơ đồ biểu thị tử số là 1 phần
mẫu số là 3 phần
=>số phần tất cả là 1+3=4 phần(ứng với 100)
giá trị 1 phần hay tử số:100:4=25
mẫu số:100-25=75
ta có phân số đố là 25/75
Phân số đó là : 25/75 nha bạn
Nếu bạn muốn giải rõ ràng thì mình sẽ giải cho
Câu 11
phân số đó là 25/75
Câu 12
phan số đó là 40/100
giải chi tiết thì mình mỏi tay nên không giải
tìm các tỉ số bằng nhau trong các tỉ số sau đây rồi lập các tỉ lệ thức:
9; 27; 0,4; 0,6; 3/2; 9/2.
giúp mik vs ạ. mik đang gấp lắm.
\(\dfrac{9}{27}=\dfrac{\dfrac{3}{2}}{\dfrac{9}{2}}\\ \dfrac{9}{\dfrac{3}{2}}=\dfrac{27}{\dfrac{9}{2}}\\ \dfrac{27}{9}=\dfrac{\dfrac{9}{2}}{\dfrac{3}{2}}\\ \dfrac{\dfrac{9}{2}}{27}=\dfrac{\dfrac{3}{2}}{9}\)
Một quần thể khởi đầu có tần số các kiểu gen là: 0,4 AA + 0,4 Aa + 0,2 aa = 1. Cấu trúc di truyền của quần thể sau 3 thế hệ giao phối ngẫu nhiên (trong điều kiện cân bằng Hacđi – Vanbec) sẽ là:
A. 0,36AA + 0,48Aa + 0,16aa = 1.
B. 0,48AA + 0,36Aa + 0,16aa = 1.
C. 0,48AA + 0,16Aa + 0,36aa = 1.
D. 0,16AA + 0,48Aa + 0,36aa = 1.
Đáp án A
Xét quần thể ban đầu:
Tần số tương đối của alen A là:
0,4 + 0,4/2 = 0,6
Tần số tương đối của alen a = 1 - 0,6 = 0,4
Sau 1 thế hệ ngẫu phối, quần thể trở về trạng thái cân bằng
→ Sau 3 thế hệ ngẫu phối, quần thể vẫn ở trạng thái cân bằng và có cấu trúc:
0,36AA + 0,48Aa + 0,16aa = 1
Một quần thể khởi đầu có tần số các kiểu gen là :
0,4 AA + 0,4 Aa + 0,2 aa = 1.
Cấu trúc di truyền của quần thể sau 3 thế hệ giao phối ngẫu nhiên (trong điều kiện cân bằng Hacđi – Vanbec) sẽ là
A. 0,36AA + 0,48Aa + 0,16aa = 1
B. 0,48AA + 0,16Aa + 0,36aa = 1
C. 0,48AA + 0,36Aa + 0,16aa = 1
D. 0,16AA + 0,48Aa + 0,36aa = 1
Đáp án A
Xét quần thể ban đầu: Tần số tương đối của alen A là: 0,4 + 0,4/2 = 0,6, tần số tương đối của alen a = 1 - 0,6 = 0,4
Sau 1 thế hệ ngẫu phối, quần thể trở về trạng thái cân bằng → Sau 3 thế hệ ngẫu phối, quần thể vẫn ở trạng thái cân bằng và có cấu trúc:
0,36AA + 0,48Aa + 0,16aa = 1