Cho hàm số y=a.x
a, Tìm A biết rằng M(-3;1) thuộc đồ thị hàm số.
b, Điểm N(-5;2) có thuộc đồ thị hàm số đó không? vì sao?
MP
Những câu hỏi liên quan
cho hàm số (d): y= a.x
a/ Tìm a, biết rằng điểm M (-3: 1) thuộc đồ số hàm thị.
b/ Vẽ đồ thị hàm số (d)
vì đồ thị hàm số đi qua điểm \(M\left(-3;1\right)\)nên ta có
\(1=a.\left(-3\right)\)
\(\Leftrightarrow a=\frac{-1}{3}\)
vậy \(a=\frac{-1}{3}\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Biết rằng đồ thị hàm số y=a.x+b. Có tung độ gốc bằng 3 và đi qua điểm A(-1;2). Vẽ đồ thị hàm số với giá trị a,b vừa tìm đc
Vì tung độ góc là 3 nên a=3
Vậy: y=3x+b
Thay x=-1 và y=2 vào y=3x+b, ta được:
b-3=2
hay b=5
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho hàm số y=a.x, biết M (2;4) thuộc đò thị hàm số
a,tìm hệ số a
b,vè đồ thị hàm số vs a vừa tìm dc
Cho hàm số: y=a.x(a khác 0)
a) tìm hệ số a biết đths y=a.x đi qua P(4;12)
b) Vẽ đths với a=3
c) Hỏi đt có đi qua điểm M(11;33) và N(-26;-85) ko?
AI GIÚP SẼ CÓ 3 LIKE NHA
cho hàm số y = a.x . tìm a , biết đồ thị của nó đi qua điểm M : M = ( 5 phần 2 ; -5)
Đồ thị y=ax đi qua điểm \(M\left(\frac{5}{2};-5\right)\)\(\Leftrightarrow\)\(-5=a.\frac{5}{2}\)\(\Leftrightarrow\)\(a=-2\)
Đúng 0
Bình luận (0)
NM
7 tháng 12 2016 lúc 20:49
Cho hàm số : y = f(x) = a.x + 5
Tìm a biết f(2) = 3
Ta có: \(f\left(x\right)=ax+5\)
Khi \(f\left(2\right)=3=2a+5\)
\(\Rightarrow2a=3-5\)
\(\Rightarrow2a=-2\)
\(\Rightarrow a=-1\)
Vậy \(a=-1\)
Đúng 0
Bình luận (7)
Ta có:
Với f(2) = a. 2 +5 =3
=> a = 3+5 =8
=> a = 8:2
=>a=4
Đúng 0
Bình luận (5)
cho hàm số y=a.x^2
a,Xác định a biết rằng đồ thị hàm số cắt đường thẳng y=-3x + 4 tại điểm A có hoành độ bằng -2
b,Với giá trị của a vừa tìm được , vẽ đồ thị 2 hàm số trên cùng một mặt phẳng tọa độ
c,Tìm tọa độ giao điểm của 2 đồ thị
Nè.Anh có kết bạn với em hông?
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho hàm số y=f(x)=a.x2+2x-3. Tìm a biết f(2)=2005
f(2)=a.4+2.2-3=2005
<=> 4a=2004 => a=2004:4=501
ĐS: a=501
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho hàm số y=f(x) = 5.x Tìm x biết f(x)=0; f(x)=1; f(x)=-5; f(x)=2005
Cho hàm số y=f(x)=a.x - 3 Tìm a nếu biết f(3)=9
GIÚP MIK VS! MIK CẦN CÂU TRẢ LỜI GẤP! > . <