I.

1. Yes, he does.

2. They lie on the grass, looking at the sky and daring each other to find the Milky Way.

3. I like to live in the countryside because it is peaceful and tranquil. (bạn có thể tự đưa suy nghĩ của bản thân vào nha).

II.

1 from

2 is

3 teaching

4 in

5 practise

6 test

7 class

8 at

9 other

10 little

D.

I. 

1. In the 1970s, skateboarding suddenly became very popular.

2. At first, skateboarders moved slowly on flat, smooth areas.

3. Then they began to ride quickly. This is called "freestyle" skateboarding.

4. Soon they were skateboarding skillfully up ramps and doing tricks in the air.

II.

1. Your house is not as small as my house.

2. I like listening to music.

3. The white dress is not as expensive as the black one.

4. Mary is the most intelligent in my group.

Bài 20

Ta có: \(\widehat{AKI}=\widehat{ACB}=50^0\)(giả thiết) mà hai góc này ở vị trí đồng vị nên IK//BC (dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song)

Mà KA=KC=8cm suy ra KK là trung điểm của AC.

Từ đó áp dụng định lí: Đường thẳng đi qua trung điểm một cạnh của tam giác và song song với cạnh thứ hai thì đi qua trung điểm của cạnh thứ ba.

Ta suy ra được II là trung điểm của AB.

⇒IA=IB=10cm⇒x=10cm

Bài 23

Ta có:  (giả thiết), IK//MP//NQ (vì cùng vuông góc với )

Do đó  là hình thang có hai đáy là và . 

Ta thấy đường thẳng  đi qua trung điểm  của cạnh bên  và song song với hai đáy 

 là trung điểm của  ( Đường thẳng đi qua trung điểm một cạnh bên của hình thang và song song với hai đáy thì đi qua trung điểm cạnh bên thứ hai).

 (tính chất trung điểm)

Vậy 

bài 24

Kẻ  vuông góc với  ( là chân đường vuông góc). 

⇒AH//CM//BK(cùng vuông góc với đường thẳng )

 Tứ giác là hình thang (dấu hiệu nhận biết hình thang)

Xét hình thang có:  (giả thiết)

CM//AH//BK (chứng minh trên)

Suy ra  (Đường thẳng đi qua trung điểm một cạnh bên của hình thang và song song với hai đáy thì đi qua trung điểm cạnh bên thứ hai)

 là đường trung bình của hình thang  (dấu hiệu nhận biết đường trung bình của hình thang)

BẠN ƠI BẠN CHO MÌNH LÀM QUEN VỚIIIIIIIIIIII

Trước nekkkkkkkkkkkkkkkk!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

(\(x\) + 2).(\(x\) - 4) = 0

\(\left[{}\begin{matrix}x+2=0\\x-4=0\end{matrix}\right.\)

\(\left[{}\begin{matrix}x=-2\\x=4\end{matrix}\right.\)

Vậy \(x\) \(\in\) {-2; 4}

TH1: x + 2 = 0
         x       = 0 - 2

         x       = -2

TH2: x - 4 = 0

         x      = 0 - 4

         x      = -4

Vậy ...

Chúc bạn học tốt nhé

x=-2;4

THAM KHẢO MẠNG:

Câu 1:

– Đi dọc kinh tuyến 108″Đ, đoạn từ dãy núi Bạch Mã đến bờ biển Phan Thiết, ta phải đi qua các cao nguyên: Kon Tum, Đắk Lắc, Mơ Nông và Di Linh.
– Nhận xét về địa hình vùng nham thạch của các cao nguyên:
Tây Nguyên là khu vực nền cổ, bị nứt vỡ kèm theo phun trào mắc-ma vào thời kì Tân kiến tạo. Dung nham núi lửa tạo nên các cao nguyên rộng lớn, xen kẽ với badan trẻ là các đá cổ Tiền Cambri. Do độ cao khác nhau nên được gọi là những cao nguyên xếp tầng. Sườn các cao nguyên rất dốc đã biến các dòng sông, dòng suối thành những thác nước hùng vĩ như Pren, Cam-li, Pông-gua…

Câu 2:

Các vùng biển và thềm lục địa Việt Nam là một phần Biển Đông trải dọc theo bờ biển dài khoảng 3.260 km, từ Quảng Ninh đến Kiên Giang, ...

Refer

Câu 1:

– Đi dọc kinh tuyến 108″Đ, đoạn từ dãy núi Bạch Mã đến bờ biển Phan Thiết, ta phải đi qua các cao nguyên: Kon Tum, Đắk Lắc, Mơ Nông và Di Linh.
– Nhận xét về địa hình vùng nham thạch của các cao nguyên:
Tây Nguyên là khu vực nền cổ, bị nứt vỡ kèm theo phun trào mắc-ma vào thời kì Tân kiến tạo. Dung nham núi lửa tạo nên các cao nguyên rộng lớn, xen kẽ với badan trẻ là các đá cổ Tiền Cambri. Do độ cao khác nhau nên được gọi là những cao nguyên xếp tầng. Sườn các cao nguyên rất dốc đã biến các dòng sông, dòng suối thành những thác nước hùng vĩ như Pren, Cam-li, Pông-gua…

Câu 2:

Các vùng biển và thềm lục địa Việt Nam là một phần Biển Đông trải dọc theo bờ biển dài khoảng 3.260 km, từ Quảng Ninh đến Kiên Giang, ...

18. D

22. C

23. A

tính số số hạng hay là tổng hả bạn