giúp mình nhé.cảm ơn rất nhiều !
Lưu ý : giải theo cách lớp 9 .bài 3 dùng cách thế 1,2,3; bài 4 dùng cách hạ bậc
giải giúp mình 2 bài này nhé,mik cảm ơn (lưu ý:theo cách lớp 9 và dùng định lí Vi-et,x1x2).Cần gấp ạ:(
Bài 5:
\(x^2+2mx+2m-6=0\)
\(\text{Δ}=\left(2m\right)^2-4\left(2m-6\right)\)
\(=4m^2-8m+24\)
\(=4m^2-8m+4+20\)
\(=\left(2m-2\right)^2+20>=20>0\forall m\)
=>Phương trình luôn có hai nghiệm phân biệt
Theo Vi-et, ta có:
\(\left\{{}\begin{matrix}x_1+x_2=-\dfrac{b}{a}=\dfrac{-2m}{1}=-2m\\x_1x_2=\dfrac{c}{a}=\dfrac{2m-6}{1}=2m-6\end{matrix}\right.\)
\(x_1^2+x_2^2=2x_1x_2+20\)
=>\(\left(x_1+x_2\right)^2-2x_1x_2-2x_1x_2=20\)
=>\(\left(-2m\right)^2-4\left(2m-6\right)=20\)
=>\(4m^2-8m+24-20=0\)
=>\(4m^2-8m+4=0\)
=>\(\left(2m-2\right)^2=0\)
=>2m-2=0
=>2m=2
=>m=1(nhận)
Câu 4:
a: \(2x^2-2x-m=0\)
\(\text{Δ}=\left(-2\right)^2-4\cdot2\cdot\left(-m\right)\)
\(=4+8m\)
Để phương trình có hai nghiệm phân biệt thì 8m+4>0
=>8m>-4
=>\(m>-\dfrac{1}{2}\)
b: Theo Vi-et, ta có:
\(\left\{{}\begin{matrix}x_1+x_2=\dfrac{-b}{a}=\dfrac{-\left(-2\right)}{2}=\dfrac{2}{2}=1\\x_1x_2=\dfrac{c}{a}=\dfrac{-m}{2}\end{matrix}\right.\)
\(\left(1-x_1x_2\right)^2+4\cdot\left(x_1^2+x_2^2\right)=16\)
=>\(\left(1+\dfrac{m}{2}\right)^2+4\cdot\left[\left(x_1+x_2\right)^2-2x_1x_2\right]=16\)
=>\(\left(\dfrac{m+2}{2}\right)^2+4\left[1^2-2\cdot\dfrac{-m}{2}\right]=16\)
=>\(\dfrac{1}{4}\left(m^2+4m+4\right)+4\left(1+m\right)=16\)
=>\(\dfrac{1}{4}m^2+m+1+4+4m-16=0\)
=>\(\dfrac{1}{4}m^2+5m-11=0\)
=>\(m^2+20m-44=0\)
=>(m+22)(m-2)=0
=>\(\left[{}\begin{matrix}m+22=0\\m-2=0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}m=-22\left(loại\right)\\m=2\left(nhận\right)\end{matrix}\right.\)
5.
\(\Delta'=1+2m\)
a.
Phương trình có 2 nghiệm pb khi:
\(1+2m>0\Rightarrow m>-\dfrac{1}{2}\)
b.
Khi pt có 2 nghiệm, theo hệ thức Viet: \(\left\{{}\begin{matrix}x_1+x_2=1\\x_1x_2=-\dfrac{m}{2}\end{matrix}\right.\)
\(\left(1-x_1x_2\right)^2+4\left(x_1^2+x_2^2\right)=16\)
\(\Leftrightarrow\left(1-x_1x_2\right)^2+4\left(x_1+x_2\right)^2-8x_1x_2=16\)
\(\Leftrightarrow\left(1+\dfrac{m}{2}\right)^2+4.1^2+4m=16\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{m^2}{4}+5m-11=0\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}m=2\\m=-22< -\dfrac{1}{2}\left(loại\right)\end{matrix}\right.\)
5.
\(\Delta'=m^2-\left(2m-6\right)=\left(m-1\right)^2+5>0;\forall m\)
Pt luôn có 2 nghiệm pb
Theo hệ thức Viet: \(\left\{{}\begin{matrix}x_1+x_2=-2m\\x_1x_2=2m-6\end{matrix}\right.\)
\(x_1^2+x_2^2=2x_1x_2+20\)
\(\Leftrightarrow\left(x_1+x_2\right)^2=4x_1x_2+20\)
\(\Leftrightarrow4m^2=4\left(2m-6\right)+20\)
\(\Leftrightarrow m^2-2m+1=0\Rightarrow m=1\)
Giúp mình giải bài 3 theo cách của lớp 5 với ạ. Cảm ơn mọi người nhiều.
Bài 3:
Nếu đáy lớn được tăng thêm 5 cm thì diện tích sẽ tăng một phần bằng 5 x chiều cao : 2
Vậy chiều cao của hình thang là:
$20\times 2:5=2$ (m)
Diện tích hình thang ban đầu là:
$50\times 2:2=50$ (m2)
Giúp mình giải bài có dấu sao theo cách của lớp 5 với ạ. Mình cảm ơn nhiều.
\(\dfrac{S_{AOD}}{S_{DOC}}=\dfrac{10}{20}=\dfrac{1}{2}\)
=>\(AO=\dfrac{1}{2}CO\)
Vì ABCD là hình thang có hai đáy là AB và CD
và AC cắt BD tại O
nên \(S_{AOD}=S_{BOC}\)
=>\(S_{BOC}=10\left(cm^2\right)\)
\(AO=\dfrac{1}{2}OC\)
=>\(S_{AOB}=\dfrac{1}{2}\cdot S_{BOC}=5\left(cm^2\right)\)
\(S_{ABCD}=S_{ABO}+S_{BOC}+S_{DOC}+S_{AOD}\)
\(=5+10+20+10=45\left(cm^2\right)\)
theo cách lớp 9 nhé.cảm ơn ạ
a: BC=BH+CH
=4+9
=13(cm)
Xét ΔABC vuông tại A có AH là đường cao
nên \(\left\{{}\begin{matrix}AH^2=HB\cdot HC\\AB^2=BH\cdot BC\\AC^2=CH\cdot BC\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}AH=\sqrt{4\cdot9}=6\left(cm\right)\\AB=\sqrt{4\cdot13}=2\sqrt{13}\left(cm\right)\\AC=\sqrt{9\cdot13}=3\sqrt{13}\left(cm\right)\end{matrix}\right.\)
b: AM=AC/2=1,5*căn 13(cm)
Xét ΔAMB vuông tại M có
\(\tan AMB=\dfrac{AB}{AM}=\dfrac{2\sqrt{13}}{1.5\sqrt{13}}=\dfrac{4}{3}\)
=>\(\widehat{AMB}\simeq53^0\)
=>\(\widehat{BMC}=180^0-53^0=127^0\)
c: Xét tứ giác AKHB có \(\widehat{AKB}=\widehat{AHB}=90^0\)
nên AKHB là tứ giác nội tiếp
=>\(\widehat{BKH}=\widehat{BAH}\)
mà \(\widehat{BAH}=\widehat{C}\)
nên \(\widehat{BKH}=\widehat{C}\)
Những lưu ý khi vẽ hình chiếu, cách vẽ như thế nào, ở những chỗ nào thì khoảng cách bằng nhau...(nói tất cả những thứ mình biết nha) Bài 3 thực hành công nghệ lớp 8 Thật sự mình cần rất gấp
à cái bài hình chiếu là bài số 2 á, còn câu của mình hỏi thì để hiểu biêt thêm để làm bài thực hành thôi
Những lưu ý khi vẽ hình chiếu, cách vẽ như thế nào, ở những chỗ nào thì khoảng cách bằng nhau...(nói tất cả những thứ mình biết nha) Bài 3 thực hành công nghệ lớp 8 Thật sự mình cần rất gấp
Các quy ước vẽ hình chiếu:
- Chọn vị trí vật thể để vẽ hình chiếu từ trước ( Hình chiếu chính) sao cho thể hiện nhiều nhất và tương đối rõ ràng nhất những phần tử quan trọng của khối vật thể.
- Căn cứ vào mức độ phức tạp của khối vật thể mà chọn loại hình chiếu và số lượng hình chiếu cho đủ (không thừa, không thiếu)
- Nếu các vị trí các hình chiếu thay đổi vị trí thì phải ký hiệu bằng chữ.
Cách vẽ hình chiếu:
Bước 1: Quan sát vật thể, phân tích hình dạng và chọn hướng chiếu vuông góc với các bề mặt của vật thể để biểu diễn hình dạng vật thể.
Bước 2: Chọn tỉ lệ thích hợp với khổ giấy A4 và kích thước của vật thể. Bố trí ba hình chiếu cân đối trên bản vẽ theo các hình chữ nhật bao ngoài hình chiếu bằng nét liền mảnh.
Bước 3: Lần lượt vẽ bằng nét liền mảnh từng phần của vật thể với các đường gióng giữa các hình chiếu của từng phần.
Bước 4: Tô đậm các nét thấy, đường bao thấy của vật thể trên hình chiếu, dùng nét đứt biểu diễn các cạnh khuất, đường bao khuất.
Bước 5: Kẻ các đường gióng, đường ghi kích thước và con số kích thước trên các hình chiếu.
Bước 6: Kẻ khung bản vẽ, khung tên, ghi nội dung.
//mik chỉ bt đến đó thôi//
!!!Chúc bn hok tốt!!!
Hai câu sau liên kết với nhau bằng cách nào?
A. Dùng từ ngữ nối
B. Thay thế từ ngữ
C. Lặp từ ngữ
D. Cả ba cách nêu trên
CÁC BẠN GIẢI CHI TIẾT RA GIÚP MÌNH NHÉ! CẢM ƠN CÁC BẠN RẤT NHIỀU!
Hai câu sau liên kết với nhau bằng cách nào?
B. Thay thế từ ngữ
Các bạn giúp mình làm bài toán này nhé.Cảm ơn các bạn rất nhiều,mình đang cần lời giải gấp!
Rút gọn biểu thức:
P=1+2+2^2+2^3+........+2019
hạng tử cuối là \(2^{2019}\)
đúng ko bạn
Ai làm giùm em bài này với ạ tìm a,b,c
Ab+1/9 = ac+2/15 = bc+3/27 , và ab+bc+ac =11 mấy anh chị giúp em , giải theo cách lớp 7 ấy ạ , em cảm ơn rất nhiều