bài +hình
làm giúp em bài 1.58 nhớ là hình bài 1.58 là hình trên ko phải hình dưới
các bn giúp mình bài 1, bài 2 trang 29 hình ở trên ạ
các bn giúp mình bài 3, hình ở trên ạ
các bn giúp mình bài 4, trang 30 hình ở trên ạ
mong mn giúp đỡ mình ạ !!!
1) are eatting ....
2)are talking...
3)Ha is writing...
4)are playing...
5)is drawing...
4)
1) Are your friend swimming
yes, it is
2)Are they listen to music
yes, they are
Em hãy xác định bài toán, mô tả thuật toán, viết chương trình để giải các bài toán sau :
Bài 1: Tính chu vi, diện tích hình vuông.
Bài 2:Tính chu vi, diện tích hình tròn.
Bài 3: Tính chu vi, diện tích hình tam giác thường.
Bài 4: Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.
Bài 5: Tính thể tích hình trụ.
Bài 6: Nhập vào 1 số n, hãy kiểm tra xem n có chia hết cho 3 hay không ?
Bài 7: Nhập vào 1 số n, hãy kiểm tra xem n có chia hết cho 3 và 5 hay không ?
Bài 8: Nhập vào 1 số a, hãy kiểm tra xem a là số chẵn hay lẻ ?
Bài 9: Nhập vào 1 số a, hãy kiểm tra xem a là số âm hay dương ?
Bài 10: Nhập vào 3 số dương. Hãy kiểm tra xem 3 số đó có là độ dài 3 cạnh của 1 tam giác hay không ?
Dạ có gì reply em nhanh 1 tý với ạ còn 2 ngày nữa là em thi rồi em cảm ơn !
Hãy làm việc cùng với bạn để dự kiến nội dung ôn tập cho Bài 6, Bài 7 với cấu trúc gồm tên bài, tóm tắt bài học, các mục của bài học, nội dung trọng tâm của mỗi mục (Hình 1).
Lưu ý: phần tóm tắt bài học cần được trình bày bằng hình vẽ đồ hoạ, hình ảnh.
BÀI 6 SẮP XẾP, LỌC DỮ LIỆU
1. Tóm tắt bài học
2. Sắp xếp dữ liệu
Sắp xếp theo một cột dữ liệu: Chọn một ô tính trong cột cần sắp xếp dữ liệu, nháy chọn dải lệnh hoặc trong bảng chọn Data để sắp xếp theo thứ tự dữ liệu tăng dần hoặc giảm dần.
Sắp xếp theo nhiều có dữ liệu: Chọn một ô tính trong vùng dữ liệu cần sắp xếp, chọn lệnh Sort trong lệnh Sort & Filter cửa sổ Sort được mở ra. Trong cửa sổ Sort, thực hiện thêm mức sắp xếp, chọn cột, tiêu chí, cách sắp xếp sau đó chọn OK.
3. Lọc dữ liệu
Các bước lọc dữ liệu: chọn một ô tính trong vùng dữ liệu cần lọc rồi chọn thẻ Data, chọn lệnh Filter. Tiếp theo, nháy chuột vào nút mũi tên trong ô tính chứa tiêu đề cột dữ liệu cần lọc rồi chọn giá trị cần lọc hoặc chọn, chỉnh sửa điều kiện để lọc dữ liệu mong muốn, sau đó chọn OK.
Khi cần thực hiện tính toán, sắp xếp, lọc với bảng dữ liệu trong tệp văn bản, ta nên sao chép đữ liệu sang trang tính để xử lí.
Làm lần lượt theo từng bài mình đăng nhak. Tiếng anh 8 . Mình like cho 3 la mã đó. Hình 1 làm đến hình 2 nhak. Để phân biệt thì hình 1 là hình có số trang là 342 còn hình 2 là hình còn lại. Làm từ hình 1 qua nhak, đề bài ở hình 1 đó. Thanks trc
- I was kept waiting for half an hour by the bank manager.
- Has this word been spelt wrongly?
- He will be seen off at the airport by all his friends.
- Beer used to be drunk for breakfast in England years ago.
- The letter might have been sent to the wrong address.
- The floor was being cleaned when I arrived.
- The hole is being digged on the wrong side of the road.
- Your money is going to be stolen if you're not careful.
- Have you ever been asked for your opinion?
- I am not impressed by Alan's knowledge of art.
- How are candles made?
- Tea can't be made with cold water.
- When is the results of the contest going to be announced?
- The police wasn't informed that there had been a mistake.
- Where will you be sent by your company next year?
- The children were looked after by whom when you were away?
- Look! The seals are being fed.
- The book had been returned to the library by Kathy.
- By this time tomorrow, the announcement will have been made by the president.
- People's breathing was being affected by the pollution in the city.
-Those papers haven't been signed by Mrs.Andrew yet. Have they been signed by Mr.Andrew yet?
- Is that airplane being flown by a student pilot?
- Where was the 1988 Olympic Games held?
-Are those tractors made in this country, or are they imported?
1.Should Jane be helped with the sewing?
2.Judy's car is being repaired by the mechanic.
3.Must the test be finished before ten?
4.A computer is used to do that job nowadays.
5.All travel expenses for this training course must be paid by employers.
6.Were they taken in by her story?
Cho hình vẽ sau:
Hãy viết đề bài của bài tập có hình vẽ trên.
Vẽ đường thẳng đi qua ba điểm A, B, C thẳng hàng trong đó B nằm giữa A và C. Lấy điểm D nằm ngoài đường thẳng đó. Vẽ các đoạn thẳng DA và DC. Vẽ tia BE cắt đoạn thẳng DC tại E. Lấy điểm M nằm khác phía với điểm B bờ là đoạn thẳng AD, vẽ đường thẳng BM cắt đoạn thẳng AD tại E.
Bài 1: Một hình tròn có chu vi 37,68dm. Hỏi diện tích hình tròn đó bằng bao nhiêu?
Bài 2: Một hình tròn có diện tích 28,26cm2. Hỏi hình tròn đó có chu vi bằng bao nhiêu?
Bài 3: Một thửa ruộng hình thang có trung bình cộng hai đáy bằng 31m. Nếu kéo dài đáy lớn thêm 6m về một phía thì diện tích thửa ruộng sẽ tăng thêm 48m2. Hỏi thửa ruộng đó có diện tích bằng bao nhiêu mét vuông? Héc ta?
Bài 4: Giữa đám đất hình vuông chu vi là 60 m, người ta đào một cái giếng hình tròn. Miệng giếng có đường kính 1,4m. Xung quanh miệng giếng có xây một cái thành rộng 0,3m. Tính diện tích phần đất còn lại.
Bài 5: Một mảnh đất HCN có chu vi là 60 m. Chiều rộng bằng 2/3 chiều dài. Người ta đào 1 cái giếng hình tròn có chu vi là 3,768 m.
a, Tính diện tích còn lại của mảnh đất.
b, Số lượng rau đã thu được từ mảnh là bao nhiêu kg biết rằng cứ 1 m2thu được 6 kg rau?
Bài 6: Một đội công nhân sửa 1 đoạn đường trong 3 ngày, ngày thứ nhất sửa được 40% quãng được, ngày thứ hai sửa được 35% quãng đường, ngày thứ ba sửa được 375m. Hỏi:
a. Ngày thứ ba đội công nhân đó sửa được bao nhiêu phần trăm quãng đường?
b. Quãng được mà đội công nhân đó phải sửa dài bao nhiêu ki – lô – mét?
Bài 7: Một hình thang có trung bình cộng hai đáy là 8,3 dm. Chiều cao là 7,8 dm. Tính diện tích hình thang đó.
Bài 1:
Bán kính hình tròn là:
37,68 : 3,14 : 2 = 6 (dm)
Diện tích hình tròn là:
6 x 6 x 3,14 = 113,04 (dm2)
ĐS:.....
mk Im từng bài nên hơi lâu nhé ah
Bài 2:
Bán kính nhân bán kính ta được
28,26:3,14=9 (cm)
Ta thấy:9=3×3
Vậy bán kính hình tròn là 3cm
Chu vi hình tròn là:
3×2×3,14=18,84 (cm)
Đáp số:18,84 cm
1:
Bán kính hình tròn :
37,68 : 3,14 : 2 = 6 (dm)
Diện tích hình tròn :
6 x 6 x 3,14 = 113,04 (dm2)
bài 1 . Nếu tăng cạnh hình vuông thêm 2% thì diện tích của nó tăng thêm bao nhiêu % ?
bài 2 ; 1 hình vuông có diện tích 180 cm2 . Nếu tăng cạnh của hình vuông đó thêm 10% thì diện tích của hình vuông mới là ?
bài 3 1 hình chữ nhật nếu tăng chiều dài thêm 15% , giảm chiều ộng 5% thì diện tích tăng 10% đúng hay sai ?
làm cách toán có lời văn cảm ơn mn
Bài 3:
Nếu tăng chiều dài 15% thì chiều dài mới bằng $100+15=115$ % chiều dài cũ.
Nếu giảm chiều rộng 5% thì chiều rộng mới bằng $100-5=95$ % chiều rộng cũ
Diện tích mới bằng: $115\times 95:100=109,25$ % diện tích cũ.
Vậy diện tích mới tăng $109,25-100=9,25$ (%) diện tích cũ.
Vậy nhận xét trên là sai.
Bài 1:
Coi độ dài cạnh ban đầu là 100% thì độ dài cạnh lúc sau là $100+2=102$ %
Diện tích mới bằng:
$102\times 102:100=104,4$ (%) diện tích cũ.
Vậy diện tích của nó tăng thêm:
$104,4-100=4,4$ (%)
Bài 2:
Coi độ dài cạnh cũ là 100%. Nếu tăng cạnh của hình vuông thêm 10% thì độ dài cạnh mới là $100+10=110$ % độ dài cạnh cũ.
Diện tích mới là: $110\times 110:100=121$ (%) diện tích cũ.
Diện tích mới là:
$180:100\times 121=217,8$ (cm2)
Bài 1: VCT nhập chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật. Tính và in ra màn hình diện tích và chu vi của hình chữ nhật đó. Bài 2: VCT nhập bán kính của hình tròn. Tính và in ra màn hình chu vi của hình tròn. Bài 3: CVT nhập vào các số x,y,z bất kỳ từ bàn phím. Tính và in ra màn hình tổng và tích của 3 số đó.
3:
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
double x,y,z;
int main()
{
cin>>x>>y>>z;
cout<<x+y+z<<endl;
cout<<x*y*z;
return 0;
}