Ai giúp mik. mik sẽ theo dõi và tích
Làm cho mik mik sẽ tích và theo dõi nha
x=14;y=6
5/6 quả
5/8
42
16,25
2/5
tích cho mik và theo dõi mik đi
Mik sẽ tích và theo dõi
Mn điền thôi ạ . Mik sẽ tích và theo dõi bn trả lời mik
2.6/7
3.3
4.60
5.4/13
6.24/32
7.giá trị của x là 172
8.6
9.99/45
Ai trả lời mik sẽ tick ✅ và theo dõi
Ai giúp mik , mik sẽ theo dõi và tích cho nha:
Bài 1: Gạch dưới trạng ngữ , chủ ngữ , vị ngữ bổ sung ý nghĩa gì?
a) Ngay giưa vườn , trên tán cây mít , bầy chim sâu rủ nhau về làm tổ.
b) Vào khoảng tháng hai , trên khắp các cành cây , lộc non lại ra tua tủa.
c) Quanh những pho tượng vĩnh cửu ấy , từng đàn chim bồ câu và hải yến sà xuống , đua nhau mổ những mẩu bánh mì.
d) Khoảng 2 giờ sáng , trên đường đi công tác , Bác Hồ nghỉ chân ở một ven đường.
a) Ngay giưa vườn , trên tán cây mít /, bầy chim sâu//rủ nhau về làm tổ.
TN→chỉ địa điểm CN VN→hành động
b) Vào khoảng tháng hai , trên khắp các cành cây /, lộc non// lại ra tua tủa.
TN→thời gian - địa điểm CN VN→như
thế nào
c) Quanh những pho tượng vĩnh cửu ấy /, từng đàn chim bồ câu và hải
TN →địa điểm CN
yến// sà xuống , đua nhau mổ những mẩu bánh mì.
VN→hành động
d) Khoảng 2 giờ sáng , trên đường đi công tác /, Bác Hồ// nghỉ chân ở một
TN →thời gian - địa điểm CN VN→địa điểm
ven đường.
chú thích nè: dưới mỗi phần có ghi thành phần gì, dấu / để ngăn cách thành phần câu,dấu → để chỉ ý nghĩa và - ở phần trạng ngữ là nếu nó có ý nghĩa, mình đã cách nó đúng như vị trí rồi đó
Ai giúp mik , mik sẽ theo dõi và tích cho nha:
Bài 1: Gạch dưới trạng ngữ , chủ ngữ , vị ngữ bổ sung ý nghĩa gì?
a) Ngay giưa vườn , trên tán cây mít , bầy chim sâu rủ nhau về làm tổ.
b) Vào khoảng tháng hai , trên khắp các cành cây , lộc non lại ra tua tủa.
c) Quanh những pho tượng vĩnh cửu ấy , từng đàn chim bồ câu và hải yến sà xuống , đua nhau mổ những mẩu bánh mì.
d) Khoảng 2 giờ sáng , trên đường đi công tác , Bác Hồ nghỉ chân ở một ven đường.
e) Trong khoảng đêm sâu thẳm , khoảng trời trở nên trong vắt, cao lồng lộng.
f) Vì tương lai tương sáng , Lan luôn cố gắng học tập.
g) Với đôi ta thính , mèo đã phát hiện bóng chuột từ xa.
Ai giúp mik , mik sẽ theo dõi và tích cho nha:
Bài 1: Gạch dưới trạng ngữ , chủ ngữ , vị ngữ bổ sung ý nghĩa gì?
a) Ngay giưa vườn , trên tán cây mít , bầy chim sâu rủ nhau về làm tổ.
b) Vào khoảng tháng hai , trên khắp các cành cây , lộc non lại ra tua tủa.
c) Quanh những pho tượng vĩnh cửu ấy , từng đàn chim bồ câu và hải yến sà xuống , đua nhau mổ những mẩu bánh mì.
d) Khoảng 2 giờ sáng , trên đường đi công tác , Bác Hồ nghỉ chân ở một ven đường.
e) Trong khoảng đêm sâu thẳm , khoảng trời trở nên trong vắt, cao lồng lộng.
f) Vì tương lai tương sáng , Lan luôn cố gắng học tập.
g) Với đôi ta thính , mèo đã phát hiện bóng chuột từ xa.
mình làm tiếp vì ở sau làm mấy ý trên rồi
e) Trong khoảng đêm sâu thẳm/ , khoảng trời// trở nên trong vắt, cao lồng
TN →nơi chốn CN VN →như thế nào
lộng.
f) Vì tương lai tương sáng/ , Lan// luôn cố gắng học tập.
TN →mục đích CN VN→ như thế nào
g) Với đôi ta thính , / mèo //đã phát hiện bóng chuột từ xa.
TN →phương tiện CN VN→như thế nào
Ai giúp mik Xong mik hứa theo dõi
Viết 2/3 trang giấy kể về một trải nghiệm buồn của em . Bạn nào giúp mik mik sẽ tick và theo dõi nha
Hôm nay bị mẹ đánh gần chết.(hết bài)
Tham khảo!
Mỗi chúng ta đều có những trải nghiệm quý giá trong cuộc đời. Qua những trải nghiệm đó, con người rút ra cho mình những điều có giá trị.
Người bạn thân nhất của tôi là Minh Hà. Chúng tôi vừa là hàng xóm, vừa là bạn cùng lớp. Điều đó khiến cho tình bạn của cả hai thêm gắn kết. Minh Hà là một cô bạn hiền lành và ít nói, còn tôi lại năng động và hướng ngoại. Tôi và Hà thường giúp đỡ nhau trong học tập nên đã trở thành đôi bạn cùng tiến.
Tôi còn nhớ một lần, tôi mải xem phim nên đã quên học bài. Buổi học hôm sau, cô giáo yêu cầu cả lớp làm bài kiểm tra mười lăm phút. Tôi ngồi loay hoay mà vẫn không làm được một câu nào. Thấy vậy, Minh Hà đã lén đập vào tay tôi. Thì ra, Hà muốn tôi chép bài của bạn. Tôi không nghĩ ngợi gì, chép luôn bài của Hà.
Tiết học sau đó, khi nhận xét về bài kiểm tra, cô giáo đã nói:
- Cô cảm thấy rất buồn vì trong lớp vẫn còn hiện tượng chép bài. Minh Hà và Thu Trang, hai em có điều gì muốn nói với cô không?
Tôi và Hà nghe cô giáo nhắc đến tên mình thì cảm thấy vô cùng lo lắng. Cả lớp bắt đầu bán tán xôn xao. Cô giáo nói tiếp:
- Cô vẫn thường dạy các em phải trung thực trong thi cử. Nếu như bài kiểm tra đạt kết quả không tốt, cô có thể cho các em gỡ điểm. Nhưng nếu hành vi gian lận thì cô tuyệt đối sẽ không tha thứ.
Nghe cô giáo nói vậy, tôi biết mình là người có lỗi. Tôi liền đứng lên nói với cô giáo:
- Thưa cô… em là người đã chép bài của bạn Minh Hà ạ!
- Không… cô ơi, là em đã để cho bạn Thu Trang chép bài của mình ạ!
Cô giáo liền nói:
- Thu Trang đã biết nhận lỗi, điều đó rất tốt. Nhưng việc Minh Hà để cho bạn chép bài cũng là sai. Lần này, cô sẽ để hai em làm lại một bài kiểm tra khác. Nếu có lần sau, cô sẽ phát nặng nhé?
Cả hai chúng tôi đều thở phào nhẹ nhõm:
- Vâng ạ.
Quả là một trải nghiệm đáng nhớ của tôi. Từ đó, tôi luôn chăm chỉ học tập để không phạm phải lỗi lầm như vậy. Tình bạn của tôi và Minh Hà cũng ngày càng gắn kết hơn.
ai làm xong mik sẽ theo dõi cho nhé ... :))
Lời giải:
Đổi 1h30' = 1,5 h
Quãng đường AB dài số ki-lo-met là:
$(48,5+33,5)\times 1,5=123$ (km)