Những câu hỏi liên quan
DT
Xem chi tiết
DT
15 tháng 1 2022 lúc 9:45

em cần gấp ạ

Bình luận (0)
NT
15 tháng 1 2022 lúc 10:33

Chọn A

Bình luận (1)
BS
Xem chi tiết
QL
26 tháng 4 2020 lúc 20:36

câu 1: 15 + 27 = 42

ta có:tìm một số cộng với 12 = 42,vậy: ta gọi con số cần tìm là x, ta có:

x + 12 = 42,  x = 42- 12,    x = 30

vậy số cần tìm là 30

câu 2: 39 - 22 = 17

ta có một số biết 95 - ...= 42, ta gọi số cần tìm là x, ta có:

95 - x = 42,  x = 95 - 42,  x= 53

vậy số cần tìm là 53

câu 3 : ta gọi số cần tìm là x, ta có:

x nhân 5 - 12 = 38

x nhân 5 = 38 + 12

x nhân 5 = 50

x= 50 : 5,  x=10

vậy x= 10


 

mình không biết nút nhân là nút nào trong bàn phím nên mình ghi lá nhân. chúc bạn học tốt

Bình luận (0)
 Khách vãng lai đã xóa
TL
27 tháng 4 2020 lúc 20:18

nút nhân là x cậu ạ

Bình luận (0)
 Khách vãng lai đã xóa
TD
28 tháng 4 2020 lúc 13:40

Câu 1 Đáp án 30

Câu 2 Đáp án 77

Câu 3 Đáp án 10

Bình luận (0)
 Khách vãng lai đã xóa
TP
Xem chi tiết
BP
10 tháng 8 2023 lúc 14:19

11 câu hỏi

Bình luận (0)
H24
10 tháng 8 2023 lúc 14:21

Gọi số câu hỏi trả lời đúng là x, só câu hỏi trả lời sai là y

Tổng số câu hỏi là: x+y= 22

                            => x= 22-y

Điểm của người đó là: 15.x - 10.y = 155

 

Bình luận (0)
H24
10 tháng 8 2023 lúc 14:22

Thay x=22-y

=> x=15, y=7

Bình luận (0)
VD
Xem chi tiết
NV
1 tháng 3 2023 lúc 12:45

Giả sử bạn học sinh đó trả lời đúng `a` câu và trả lời sai `b` câu.

\(\Rightarrow\) Điều kiện : `(a,b∈Z;a>b)`

Ta thấy : `15a-10b=155`

     \(\Rightarrow\) `3a-2b=31` 

Ta có :   

`a+b=22`  (1)

 \(\Rightarrow\) `2a+2b=44` 

Ta có :

 `3a-2b+2a+2b=75`

\(\Rightarrow\) `5a=75`

\(\Rightarrow\)`a=75:5`

\(\Rightarrow\) `a=15` 

Thay vào (1) ta có 

`15+y=22`

\(\Leftrightarrow\) `y=22-15`

\(\Rightarrow\) `y=7`

\(\Rightarrow\) Bạn học sinh đó trả lời đúng `15` câu và sai `7` câu

@Nae

Bình luận (0)
NV
1 tháng 3 2023 lúc 12:49

Còn câu nào nữa không bạn ? đặt nốt đi để mik đi học nhé

Bình luận (2)
NT
Xem chi tiết
NQ
Xem chi tiết
NT
7 tháng 8 2023 lúc 15:21

1.31:

a: ΔAHB vuông tại H có HD là đường cao

nên AD*AB=AH^2

ΔAHC vuông tại H có HE là đường cao

nên AE*AC=AH^2

=>AD*AB=AE*AC

b: ΔABC vuông tại A có AH là đường cao

nên AB^2=BH*BC và AC^2=CH*BC

=>AB^2/AC^2=(BH*BC)/(CH*BC)=BH/CH

c: BD/CE

=BH^2/AB:CH^2/AC

\(=\dfrac{BH^2}{AB}\cdot\dfrac{AC}{CH^2}=\left(\dfrac{BH}{CH}\right)^2\cdot\dfrac{AC}{AB}\)

\(=\dfrac{AB^4}{AC^4}\cdot\dfrac{AC}{AB}=\dfrac{AB^3}{AC^3}\)

d: BC*BD*CE

\(=BC\cdot\dfrac{BH^2}{BA}\cdot\dfrac{CH^2}{AC}\)

\(=\dfrac{BC}{BA\cdot AC}\cdot AH^4=\dfrac{AH^4}{AH}=AH^3\)

e: Đặt HB=x; HC=y(x<y)

AH^2=HB*HC

=>x*y=16

HB+HC=BC

=>x+y=10

xy=16 và x+y=10

=>x,y là các nghiệm của phương trình:

a^2-10a+16=0

=>a=2 hoặc a=8

mà x<y

nên x=2 và y=8

=>BH=2cm; CH=8cm

 

Bình luận (1)
TP
Xem chi tiết
HP
Xem chi tiết
MP
Xem chi tiết