Câu 3:a) Kể tên 02 chất rắn hòa tan trong nước; 03 chất rắn không hòa tan trong nước?
b) nêu các biện pháp để quá trình hòa tan chất rắn trong nước xảy ra nhanh hơn
Em hãy kể tên một số chất rắn tan được trong nước, một số chất rắn không tan được trong nước mà em biết
tan được trong nước: muối, đường
không tan được trong nước: sắt, thép
Câu 1: Nêu 3 cách làm mà em cho là tiết kiệm nước
Câu 2: Kể tên các chất mà nước có thể hòa tan và không thể hòa tan
Câu 3: Mây được hình thành như thế nào?
Câu 4: Người bị bệnh tiêu chảy cần làm gì?
Câu 5: Nước có vai trò như thế nào với cơ thể?
Câu 6: Nước sạch là nước có đặc điểm gì?
Câu 7: Kể tên một số bệnh lây qua đường tiêu hóa thường gặp?
Câu 8: Người ta chia thức ăn thành mấy nhóm? Hãy kể tên các nhóm đó?
Câu 9: Nêu vai trò của nước trong sản xuất nông nghiệp và công nghiệp
Câu 1:
- Dùng nước xong khóa ngay vòi nước.
- Không để nước chảy tràn ra bể.
- Không xả nước lênh láng để nghịch.
- Nhắc nhở mọi người trong gia đình không được lãng phí nước.
câu 2:
Một số chất rắn hòa tan trong nước: muối, đường,...
Một số chất rắn không hòa tan trong nước: đồng, chì, kẽm, cát, đá,...
câu 3:
Nước ở sông, hồ, biển bay hơi vào không khí. Càng lên cao, gặp không khí lạnh hơi nước ngưng tụ thành những hạt nước nhỏ li ti. Nhiều hạt nước nhỏ đó kết hợp với nhau tạo thành mây
câu 4:
Bổ sung nước cho cơ thể ; Tránh xa một số loại thức ăn ; ...
câu 6:
không màu, không mùi, không vị
câu 7:
Một số bệnh lây qua đường tiêu hoá thường gặp là : tiêu chảy, tả, lị…
câu 8:
Dựa vào lượng các chất dinh dưỡng chứa trong mỗi loại thức ăn, người ta chia thức ăn thành 4 nhóm : - Nhóm thức ăn chứa nhiều chất bột đường. - Nhóm thức ăn chứa nhiều chất đạm. - Nhóm thức ăn chứa nhiều chất béo.
câu 9:
- Ngành công nghiệp cần nhiều nước để sản xuất ra các sản phẩm.
- Ngành trồng trọt sử dụng nhiều nước nhất (lớn hơn từ 5 - 6 lần lượng nước sử dụng trong công nghiệp và sinh hoạt)
Câu 2.
Một số chất rắn hòa tan trong nước: muối, đường,...
Một số chất rắn không hòa tan trong nước: đồng, chì, kẽm, cát, đá,...
Câu 3.
Mây tạo thành khi hơi nước bốc lên, gặp lạnh và ngưng tụ trong không khí như những giọt nhỏ. Các hạt nhỏ này là tương đối đặc và ánh sáng không thể đi sâu vào trong mây trước khi nó bị phản xạ ra ngoài, tạo cho mây có màu đặc trưng là màu trắng.
Câu 4.
Dưới đây là những biện pháp điều trị tiêu chảy hiệu quả tại nhà bằng những mẹo dân gian vô cùng đơn giản và dễ làm .Bổ sung nước cho cơ thể ...Sữa chua. ...Nghỉ ngơi. ...Tránh xa một số loại thức ăn. ...Trà hoa cúc. ...Thực phẩm giàu tinh bột. ...Quả việt quất. ...Trà vỏ cam.Câu 5.
Vai trò của nước đối với sức khỏe con ngườiNước có khả năng cung cấp nguồn khoáng chất, vận chuyển chất dinh dưỡng, oxy cần thiết cho các tế bào, nuôi dưỡng tế bào trong mọi hoạt động của cơ thể. Nước sạch có chứa nhiều chất khoáng có lợi cho sức khỏe.
Câu 6.
Nước sạch là nước không màu, không mùi, không vị, có chứa nhiều khoáng chất, vi sinh có lợi cho sức khỏe của con người. Hay nguồn nước sạch là nguồn nước đã được lọc sạch các cặn bẩn, tạp chất gây hại, vi sinh vật, vi khuẩn, vi rút có trong nước.
Câu 7.
Hiện nay, một số bệnh lây nhiễm qua đường tiêu hóa thường gặp như: tiêu chảy cấp tính, bệnh tả, bệnh lỵ trực khuẩn, bệnh thương hàn, bệnh lỵ Amip, viêm gan A, tay chân miệng và nhiễm giun….
Câu 8.
Dựa vào lượng các chất dinh dưỡng chứa trong mỗi loại thức ăn, người ta chia thức ăn thành 4 nhóm : - Nhóm thức ăn chứa nhiều chất bột đường. - Nhóm thức ăn chứa nhiều chất đạm. - Nhóm thức ăn chứa nhiều chất béo.
Câu 9.
Vai trò của nước trong sản xuất nông nghiệpTrong kinh tế nông nghiệp, nước đã đóng vai trò vô cùng quan trọng, cụ thể như sau: Nước được sử dụng để tưới tiêu, cung cấp độ ẩm tự nhiên cho đất và hỗ trợ sự phát triển của các loại cây cối. Nước là dung môi của các chất hóa học, dinh dưỡng cần thiết cho cây.
Dưới đây là kết quả của mình, bạn tham khảo nha!
Cách 1:Dùng xong vặn vòi nước lại
Cách 2:Lấy nước đủ uống và lấy xong phải khóa vòi
Cách 3:Chỉ xả nước vào việc có ích ko xả nước lênh láng để nghịch
phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về sự sự hòa tan của các chất trong nước:
A.Chỉ có chất rắn mới tan đc trong nước còn chất lỏng ko tan đc trong nước .
B.Tất cả các chất rắn đều tan trong nước
C.Khi tăng nhiệt độ, chất rắn tan nhều và nhanh hơn trong nước .
D.Tất cả các chất khí ko tan đc trong nước
Câu 3: (1đ) Bảng sau đây cho biết lượng chất rắn hòa tan tối đa của đường tinh luyện trong 100 ml nước cất ở các nhiệt độ khác nhau: nhiệt độ(°C) |20 | 40 | 60 | 80 |100 khối lượng chất rắn|201,9|235,6|288,8|365,1|476,0 a) Vẽ đồ thị biểu diễn mối quan hệ giữa lượng đường hòa tan và nhiệt độ của nước. b) Từ đô thị ở trên, nhận xét mối quan hệ giữa độ tan của đường với nhiệt độ.
Cho hỗn hợp A gồm 3 oxit Al2O3 , K2O , CuO lần lượt làm 3 thí nghiệm sau:TN1: cho hh A vào H20 dư thì thu được 15 g chất rắn không tan.TN2: cho thêm 50% Al2O3 có trong A vào A rồi hòa tan trong nước dư được 21 g chất rắn không tan .TN3:cho thêm 75% Al2O3 có trong A vào A rồi hòa tan trong nước dư được 25 g chất rắn không tan .TÍnh khối lượng các chất có trong A.
Đề bài không hợp lý bạn ạ
Al2O3, CuO không tác dụng với H2O; K2O tác dụng với H2O ra KOH (bazo tan). Vậy nên không có kết tủa bạn à, bạn xem lại đề nhé!
\(K_2O+H_2O\rightarrow2KOH\)
\(2KOH+Al_2O_3\rightarrow2KAlO_2+H_2O\)
Gọi a,b,c là số mol của \(Al_2O_3,CuO,K_2O\) ban đầu
TN1: a,b,c mol \(Al_2O_3,CuO,K_2O\) + \(H_2O\rightarrow\) 15 g chất rắn
TN2: 1,5a ,b,c mol \(Al_2O_3,CuO,K_2O+H_2O\rightarrow\) 21 g chất rắn
TN3: 1,75a,b,c mol \(Al_2O_3,CuO,K_2O+H_2O\rightarrow\) 25 g chất rắn
Nhận xét :
TN2 : tăng 0,5a mol \(Al_2O_3\) thì tăng 6 g chất rắn
TN3: tăng 0,25a mol \(Al_2O_3\) thì tăng 4 g chất rắn \(>\dfrac{6}{2}=3\left(g\right)\)
\(\Rightarrow\) ởTN2 \(Al_2O_3\) dư còn \(KOH\) hết
\(\Rightarrow\) ở TN1 \(KOH\) dư, \(Al_2O_3\) hết
\(\Rightarrow m_{CuO}=15\left(g\right)\)
Ta có: TN2 và TN3
\(K_2O+H_2O\rightarrow2KOH\)
c -------------------- 2c (mol)
\(2KOH+Al_2O_3\rightarrow2KAlO_2+H_2O\)
2c ----------- c (mol)
\(\rightarrow n_{Al_2O_3}pư=c\left(mol\right)\)
TN2 : m rắn = \(m_{CuO}+m_{Al_2O_3}=21\rightarrow15+102\left(1,5a-c\right)=21\)
TN3 : m rắn = \(m_{CuO}+m_{Al_2O_3}=25\rightarrow15+102\left(1,75a-c\right)=25\)
\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=\dfrac{8}{51}\\c=\dfrac{3}{17}\end{matrix}\right.\)
\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}m_{Al_2O_3}=16\left(g\right)\\m_{K_2O}=16.59\left(g\right)\end{matrix}\right.\)
\(K_2O+H_2O\rightarrow2KOH\)
\(2KOH+Al_2O_3\rightarrow2KAlO_2+H_2O\)
Sau TN2 khối lượng tăng lên 6g, thí nghiệm 3 khối lượng tăng lên 10g
\(\Rightarrow\) ởTN2 và TN3 Al2O3 dư còn KOH hết
Câu 19: Cách chuyển từ một dung dịch chưa bão hòa thành dung dịch bão hòa
A. Đun nóng B. Thêm nước
C. Thêm dung môi D. Thêm chất tan
Câu 20: Muốn hòa tan nhanh chất rắn vào nước ta chọn phương pháp nào sau đây:
1. Khuấy đều; 2. Nghiền nhỏ chất rắn; 3. Đun nóng; 4. Hạ nhiệt độ,.
A. 1; 4. B. 1; 2; 3. C. 2; 4. D. 3; 4.
Câu 19: Chọn D
Câu 20: Chọn B
-Trình bày tính chất hóa học của Bazo. Viết PTHH cho từng chất đó
-Hòa thành bài tập: hòa tan 4,7kg K2O vào 45,3 dưới nước
a.Tính nồng độ % của dung dịch
b.Tính nồng độ md của dung dịch
Biết rằng hòa tan chất rắn vào nước thì thể tích thay đổi đàng kể
Làm giúp mk vs chiều mk thi rùi!
Cho mình hỏi câu này với mình đang cần gấp.Cảm ơn nha
Kể tên các chất mà nước có thể hòa tan và không thể hòa tan
Một số chất hòa tan trong nước: muối, đường,...
Một số chất không hòa tan trong nước: đồng, chì, kẽm, cát, đá,...
kể tên vitamin tan trong nước và tan trong chất béo
- Các loại vitamin dễ tan trong chất béo: A, D, E, K.
-các loại vitamin dễ tan trong nước: vitamin C, vitamin nhóm B và PP.