cho 2 biểu thức A=(x+2)/(x) và B=((3)/(x+5))+((20-2x)/(x^2-25))

a,tính giá trị của A khi x=-3, x=\sqrt(-3)^2

b, chứng minh B=((1)/(x-5))

c, Tính giá trị của x để A=B.|x-4|

 

1. Cho A = 1/2 × (b - 2/5) ÷ 7/5

a) Tính giá trị của a khi B = 2/3

b) Tính giá trị của B khi a = 3/7

2.Tính nhanh: 25×4-0,5×40×5×0,2×20×0,25

                         1+2+4+8+...+128+256            

 

 

 

cho hàm số bậc nhất y=( căn 3-2)x +5           

a) hàm số trên là đồng biến hay nghịch biến trên R? Vì sao?

b) tính giá trị của x khi y=căn 3-7

Cho hàm số y = f(x) = \(ax^2\). Biết rằng khi \(x=5\) thì \(y=\dfrac{75}{2}\)

a) Tính giá trị của y khi \(x=-3\).

b) Tìm các giá trị của x khi \(y=15\)

bài 1)tìm số nguyên x dể giá trị của các biểu thức là số nguyên 

a)A=2x^2-5x+3/2x-5

b)B=3x^3+9x^2-x-5/x+3

bài 2 )tính giá trị biểu thữc

a)C=5a-b/3a+7 + 3b-2a/2b-7 biết 2a-b=7 a khác 7/-3 và b khác 7/2

b)D=8a+5b/5a-1 + 3a+b/4b+1  biết 3a+5b=-1 a khác 1/5 và b khác -1/4

Câu 1:tính giá trị của biểu thức

a)A=13a+19b+4a-2b khi a+b=100

b) B=2+3+5+7+8+13+21+34+...+144

Câu 2: Tìm x thuộc N:

a)2^2x-5=8

b) (2x-7)^5 =(2x-7)^3

Bài 1 (2 điểm) Cho các biểu thức A = (2x - 5)/(x + 4 )và B = 1/(x + 4) - 3x/ (4 - x )- (25x - 4)/(x ^ 2 - 16 ) a) Rút gọn biểu thức B. b) Tính giá trị của B khi |3 - 2x| = 5 c) Tìm các giá trị của x để A nhỏ hơn hoặc bằng 2 / 3 B

Cho biết y tỉ lệ nghịch với x và khi x=2 thì y=5/2 a) Tính giá trị của y khi x=2;x=-5 b)Tính giá trị của x khi y=10;y=-3  

Cho biểu thức A= 8/x (x e N ,x khac 0)

a) Tính giá trị của A khi x =-8;x =-2;x =1;x =2;x =4;x =3;x= 5;x=- 7 .

b) Từ câu a hãy rút ra nhận xét: Số nguyên x cần có điều kiện gì để A có giá trị là số nguyên? Vận dụng nhận xét trên làm bài tập sau: Bài tập: Tìm các số tự nhiên x để các phân số sau có giá trị là số nguyên B=- 6/x, C =5/x+ 1, D= 4/1 -x, E =x + 2/x, F =2x-3/x+ 2