ai giúp mình với ạ cả b5 và b6 luôn nha
Giúp mik B5 với cái mik gạch đi ghi = quả nhé . Nếu ... Thì giải lun hộ mik b6 zới ạ . Hihihi rõ ràng ra ạ
Tìm giúp mình 1 bài toán bao gồm tính cả max cả min và giải luôn giúp mình với nha^^
Giải giúp mình với ạ :< Biểu diễn cả dây pha và dây trung tính luôn với
Giúp mình câu 7,8,9,14,15,16 Ai làm được câu nào thì giúp mình với ạ, ghi cả dkxd nếu có nha
1: Ta có: \(\sqrt{3x-5}=2\)
\(\Leftrightarrow3x-5=4\)
hay x=3
2: Ta có: \(\sqrt{25\left(x-1\right)}=20\)
\(\Leftrightarrow x-1=16\)
hay x=17
Ai giúp mình với ạ Bài 5,6 luôn ạ
5a.
Pt có 2 nghiệm pb lhi:
\(\Delta=9+4m>0\Leftrightarrow m>-\dfrac{9}{4}\)
b. Phương trình có 2 nghiệm khi:
\(\Delta=1+4\left(-2m+1\right)\ge0\Rightarrow m\le\dfrac{5}{8}\)
6.
a. Pt có 2 nghiệm khi:
\(\Delta'=1-\left(m+2\right)\ge0\Leftrightarrow m\le-1\)
6b
Khi \(m\le-1\), theo hệ thức Viet ta có: \(\left\{{}\begin{matrix}x_1+x_2=2\\x_1x_2=m+2\end{matrix}\right.\)
\(x^2_1+x^2_2=10\Leftrightarrow\left(x_1+x_2\right)^2-2x_1x_2=10\)
\(\Leftrightarrow4-2\left(m+2\right)=10\)
\(\Leftrightarrow m=-5\)
B.
\(x^2_1+x_2^2+4x_1x_2=0\)
\(\Leftrightarrow\left(x_1+x_2\right)^2+2x_1x_2=0\)
\(\Leftrightarrow4+2\left(m+2\right)=0\)
\(\Leftrightarrow m=-4\)
C.
Để biểu thức đề bài xác định \(\Rightarrow x_1x_2\ne0\Rightarrow m\ne-2\)
Khi đó:
\(\dfrac{x_1}{x_2}+\dfrac{x_2}{x_1}=-3\Leftrightarrow\dfrac{x_1^2+x_2^2}{x_1x_2}=-3\)
\(\Rightarrow\left(x_1+x_2\right)^2-2x_1x_2=-3x_1x_2\)
\(\Leftrightarrow\left(x_1+x_2\right)^2+x_1x_2=0\)
\(\Leftrightarrow4+m+2=0\)
\(\Leftrightarrow m=-6\)
D.
\(x_1^3+x_2^3=15\Leftrightarrow\left(x_1+x_2\right)^3-3x_1x_2\left(x_1+x_2\right)=15\)
\(\Leftrightarrow8-6\left(m+2\right)=15\)
\(\Leftrightarrow m=-\dfrac{19}{6}\)
Ai giúp mình với tìm giúp mình tất cả các quan hệ từ và tất cả các cập quan hệ từ với ạ
và, với, nếu, thì, của, những, như,và, với, rồi, nhưng, mà, hay, hoặc,với, vì, của, rằng, tại, bởi, do, nên, để,hễ,giá,....
mik nghĩ vậy
Vì... nên... ; do...nên ; nhờ...mà... ( biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả )
Nếu...thì... ; hễ... thì... (biểu thị quan hệ điều kiện - kết quả)
Tuy... nhưng ; mặc dù...nhưng...(biểu thị quan hệ tương phản)
Không những...mà... ; không chỉ...mà...(biểu thị quan hệ tăng tiến)
Giúp mình bài 2 với ạ giải thích hộ mình luôn nha
II/
1. B (theo quy tắc phát âm s, es: ở đáp án A C D phần gạch chân phát âm là /s/, còn ở đáp án B phát âm là /z/)
2C 3D (2 câu này bạn tra từ điển để xem và nghe cách phát âm nha)
4. A (theo quy tắc phát âm ed, ở B C D phần gạch chân phát âm là /id/, còn ở đáp án A phát âm là /t/)
xác định biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau và nêu tác dụng
Vì nó mà mẹ phải
Xa con xa cả nhà
Ai nấu ăn cho bố?
Ai mua trầu cho bà?
mọi người giúp mình nha với ạ mình đang cần gấp
BPTT: Liệt kê
Tác dụng: Cho thấy lời trách móc của tác giả khi vì ''nó'' mà mẹ phải đi xa nhà, cho thấy những khó khăn khi thiếu mẹ
Giúp mình câu này với ạ, cho mình xin cách giải luôn nha
\(\overrightarrow{AB}.\overrightarrow{CB}=AB.CBcosB=2a.a\sqrt{3}.cos60=a^2\sqrt{3}\)