4

1/4 + 2/5 + 3/7 + 8/5 + 4/7 + 45/60

= (1/4 + 45/60) + (2/5+8/5) + (3/7+4/7)

= (1/4 + 3/4) + 2 + 1

= 1 + 2 + 1 

= 4

3:

a:Các tia trên hình là Ax,Ay,Bx,By,Cx,Cy

=>Có 6 tia

b: AB<AC

=>B nằm giữa A và C

=>AB+BC=AC

=>BC=4cm

c: AI=3/2=1,5cm

CI=7-1,5=5,5cm

1:

a: BC=8-3=5cm

b: MN=MC+CN=1/2(CA+CB)

=1/2*AB=4cm

2: 

a: Có 2 tia là OA và OB

b: AB=OB+OA=11cm

c: AC=BC=11/2=5,5cm

tả về mẹ

Tả người mẹ của em

Bài làm

“Sinh con ra trong bao nhiêu khó nhọc, mẹ yêu thương con hơn yêu cuộc sống”

Mỗi lần nghe lời bài hát em chỉ muốn chạy thật nhanh đến bên mẹ ôm chầm lấy mẹ, thơm lên má lên trán mẹ, cảm ơn mẹ đã sinh ra và yêu thương em.

Mẹ em năm nay đã ba mươi tuổi nhưng ai cũng nói trông mẹ trẻ như ngoài hai mươi. Dáng người mẹ dong dỏng cao, làn da mẹ trắng nõn như da em bé. Mẹ có khuôn mặt trái xoan, nhỏ nhắn. Nổi bật trên khuôn mặt ấy là đôi mắt như biết nói, đen láy, mỗi khi mẹ cười đôi mắt ấy lại lấp lánh lạ thường. Ai cũng bảo em có đôi mắt rất giống mẹ khiến em rất tự hào. Mũi mẹ cao, thẳng, là mũi dọc dừa. Đôi môi mẹ không dùng son bao giờ nhưng luôn có màu hồng tự nhiên rất tươi.

Mỗi khi mẹ cười, hàm răng trắng muốt lộ ra trông rất đẹp. Mẹ thích để tóc ngắn ngang vai nhuộm màu hạt dẻ, trông rất trẻ trung. Thường thì mẹ nội trợ ở nhà, mẹ mặc một bộ đồ ở nhà rất đơn giản, đến khi đi tiệc mẹ hay thích mặc những chiếc váy liền có màu trắng hoặc xanh. Mẹ bảo mẹ rất thích hai màu này nên quần áo của mẹ đa phần đều là màu như vậy. Mẹ em nấu ăn rất ngon, bố luôn nói là bố thích về nhà ăn hơn là ăn với khách ở bên ngoài vì đồ mà mẹ nấu còn ngon hơn ở nhà hàng.

Bữa sáng mẹ cũng dậy sớm để chuẩn bị cho cả nhà để cả nhà có một bữa dinh dưỡng nạp năng lượng cho ngày mới. Thỉnh thoảng, khi rảnh rỗi, mẹ còn dạy em biết cách nấu ăn nhưng có lẽ còn phải học nhiều em mới nấu được ngon như mẹ. Ở lớp em có cô giáo dạy bảo học hành, ở nhà, ẹm chính là cô giáo của em. Mẹ có một giọng nói dịu dàng truyền cảm, mỗi khi mẹ dạy em đọc bài em đều cảm thấy rất thích thú vì mỗi bài đọc qua giọng đọc của mẹ đều trở nên hay về dễ hiểu lạ thường làm cho em bị cuốn vào bài giảng ngay lập tức.

Đôi tay mẹ mũm mĩm, trắng ngần với những ngón tay búp măng. Đôi bàn tay ấy đã ân cần chải tóc cho em mỗi ngày, cầm tay em dạy em tập viết, đôi bàn tay chăm em ốm, nấu cơm cho em ăn,…Em yêu lắm đôi bàn tay mẹ. Mẹ vì em đã hi sinh rất nhiều, thanh xuân của mẹ đã dồn hết cho em, tình yêu mẹ đã đặt hết lên em, biết điều đó, em biết rằng mình không thể làm mẹ thất vọng.

m rất yêu mẹ, trong trái tim em mẹ là tất cả, không ai có thể thay thế. Em tự hứa với lòng phải học thật giỏi, thật chăm ngoan để mẹ vui lòng.

tui làm xong bài đó từ hồi nào rùi mà bây giờ cậu mới trả lời

Thật khó hiểu

KẾT BẠN NHA

-Điều chế khí oxi:\(2KMnO_4\rightarrow\left(t^o\right)K_2MnO_4+MnO_2+O_2\)  

                             \(2KClO_3\rightarrow\left(t^o;MnO_2\right)2KCl+3O_2\)

-Tính chất hóa học của oxi: t/d với phi kim, kim loại, hợp chất

-Phản ứng phân hủy, phản ứng hóa hợp

-Oxit gồm: oxit axit và oxit bazơ

-Sự oxi hóa, sự cháy

-Không khí gồm: \(\left\{{}\begin{matrix}O_2:21\%\\N_2:78\%\\1\%khíkhác\end{matrix}\right.\) 

-Ứng dụng của oxi: Hô hấp, đốt nhiên liệu

\(2\frac{x}{9}=\frac{75}{27}\)

\(\Rightarrow2+\frac{x}{9}=\frac{75}{27}\)

\(\Rightarrow\frac{x}{9}=\frac{75}{27}-2\)

\(\Rightarrow\frac{x}{9}=\frac{75}{27}-\frac{54}{27}\)

\(\Rightarrow\frac{x}{9}=\frac{21}{27}\)

\(\Rightarrow\frac{x}{9}=\frac{7}{9}\)

\(\Rightarrow x=7\)

\(2\frac{x}{9}=\frac{75}{27}\)

\(\Rightarrow2\frac{x}{9}=\frac{25}{9}=2\frac{7}{9}\)

Vậy x = 7 

Học tốt

\(\frac{2x}{9}\)=\(\frac{75}{27}\)

\(\frac{2x}{9}\)=\(\frac{25}{9}\)

\(\Rightarrow\)2x=25

\(\Rightarrow\)x=25:2

\(\Rightarrow\)x=12,5

Vậy x=12,5

Anh em nào phải người xa,

Cùng chung bác mẹ, một nhà cùng thân

Yêu nhau như thể tay chân,

Anh em hòa thuận, hai thân vui vầy.

Làm theo các ý sau:

- Tình cảm anh chị em trong gia đình là một trong những tình cảm thiêng liêng, cao cả. Viết về tình anh em, câu ca dao: “Anh em...” đã mang đến cho chúng ta mỗi bài học quý giá về sự đoàn kết, yêu thương giữa những người con trong gia đình.

- Cách nói “Anh em nào phải người xa” như một lời nhận định anh em là những người có mối quan hệ thân thiết, gần gũi không phải là những người xa lạ. Đó là những người cùng mẹ cha sinh ra, cùng chung sống dưới một mái nhà.

- Điệp từ “cùng” đã nhấn mạnh nguồn gốc của anh em, một mối quan hệ vô cùng thân mật, gần gũi, thiêng liêng và cao quý.

- Bài ca dao sử dụng hình ảnh so sánh vô cùng chân thực: Anh em như thể tay chân đã tô đậm mối quan hệ khăng khít, máu thịt giữa anh em trong một gia đình. Lời răn bảo dùng cách so sánh khéo léo. Tình anh em, yêu thương, hoà thuận, trên kính dưới nhường như tay gắn bó với chân. 

- Nói lên mong muốn của ông bà, cha mẹ đối với anh em trong một nhà luôn phải biết đoàn kết, yêu thương nhau, hoà thuận, giúp đỡ nhau như sự hài hoà giữa tay với chân trong một cơ thể. Điều đó, sẽ đem lại niềm vui niềm hạnh phúc cho cha mẹ. "Anh em hoà thuận, hai thân vui vầy"

- Bài ca dao là một lời răn dạy ý nghĩa, sâu sắc về tình thân, thể hiện truyền thống đạo lí cao đẹp của dân tộc ta vốn trọng tình, trọng nghĩa, hiếu thuận với cha mẹ và anh em trong gia đình.