Tập hợp A = 1 , 2 , . . . 10 . Số cách chọn ra 2 phần tử của A gồm 1 phần tử chẵn và 1 phần tử lẻ bằng
A. C 10 2
B. C 10 1 2
C. C 5 1 2
D. C 10 1 C 9 1
Câu 1. Cho các tập hợp
A = {1; 2; a; 4; b; 6; 8; 10}; B = {1; 3; b; 7; 9; c; 10}
a) Viết tập hợp C các phần tử thuộc A và không thuộc B.
b) Viết tập hợp D các phần tử thuộc B và không thuộc A.
c) Viết tập hợp E các phần tử vừa thuộc A vừa thuộc B.
d) Viết tập hợp F các phần tử hoặc thuộc A hoặc thuộc B.
`@` `\text {Ans}`
`\downarrow`
`1,`
`a)`
`-` Các phần tử thuộc tập hợp A mà k thuộc B:
`2; a; 4; 6; 8`
`=> C =`\(\left\{2;a;4;6;8\right\}\)
`b)`
`-` Các phần tử thuộc B mà k thuộc A:
`3; 7; 9; c`
`=> D =`\(\left\{3;7;9;c\right\}\)
`c)`
Các phần tử vừa thuộc A và B:
`1; b; 10`
`=> E =`\(\left\{1;b;10\right\}\)
`d)`
\(F=\left\{1;2;3;4;6;7;8;9;10;a;b;c\right\}\)
a) \(C=\left\{2;a;4;6;8\right\}\)
b) \(D=\left\{3;7;9;c\right\}\)
c) \(E=\left\{1;2;a;4;b;6;8;10;3;7;9;c\right\}\)
d) \(F=\left\{1;b;10\right\}\)
giải hộ nha
câu 1:Cho tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 0 nhưng nhỏ hơn 4.
a) Viết tập hợp A bằng 2 cách; cho biết tập hợp A có bao nhiêu phần tử?
b) Viết các tập hợp có 1 phần tử; hai phần tử là tập hợp con của tập hợp A?
câu 2: Thực hiện phép tính:
a) 15.41 + 59.15-130
b)5 mũ 9 : 5 mũ 7 + 70: 10-20
c) 107- {5[143-(4-1)mũ 2] +10} : 10
d) 20+22+24+26+.......+2016+2018
cách1: A=\(\hept{\begin{cases}\\\end{cases}0;1;2;3}\)
cách 2: ...
cho tập hợp A = { 1 ; 3 ; 4 ; 5 ; 9 ; 10 }
viết các tập hợp con của 2 phần tử thuộc tập hợp A
1.Cho tập hợp M={a;b;c}.Viết các tập hợp con của tập hợp M sao cho mỗi tập hợp con đó có 2 phần tử
2..Gọi A là tập hợp các học sinh của lớp 6A có 2 điểm 10 trở lên,B tập hợp các học sinh của lớp 6A có 3 điểm 10 trở lên,M
là tập hợp các học sinh của lớp 6A có 4 điểm 10 trở lên.Dùng kí hiệu tập hợp con để thể hiện quan hệ giữa hai trong ba tập hợp trên
Bt1:
L= { a ; b }
X= { a ; c }
C= { b ; c }
Cho các tập hợp A = { 10 }; B = { 1 ; 2 ;3.... 10 } ; N = { 0; 1 ; 2 ; 3;....} và N* là tập hợp các số tự nhiên khác 0
Dùng kí hiệu tập hợp con để thể hiện quan hệ giữa hai tập hợp trong các tập hợp nói trên.
GIÚP MÌNH NHA ! AI NHANH MIH TIK NHA !
1, Cho A = ( 0 ). Có thể nói rằng A là tập hợp rỗng hay không ?
2, Viết tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 10 , tập hợp B các số tự nhiên nhỏ hơn 5 , rồi dùng kí hiệu ( các phần tử của con ) để thực hiện quan hệ giữa hai tập hợp trên.
3, Tập hợp C = ( 8 , 10 , 12 , .........................., 30 có (30 - 8 ) ÷2 +1 = 12 ( phần tử ) .
1 ko vì A có 1 phần tử là : 0
2 A={0;1;2;3;4;5;6;7;8;9}
B={0;1;2;3;4}
B \(\subset\)A; A \(\supset\)B
3. C có 12 phần tử đúng òi!?
[1] Cho tập hợp A = { -1; 0; 1; 2; 3 }. Số tập con gồm 2 phân tử của tập A là
A. 20 B. 10 C. 12 D. 15
Các tập hợp có thể lập được là:
\(B=\left\{-1;0\right\}\); \(C=\left\{-1;1\right\}\); \(D=\left\{-1;2\right\}\); \(E=\left\{-1;3\right\}\); \(F=\left\{0;1\right\}\); \(G=\left\{0;2\right\}\); \(H=\left\{0;3\right\}\); \(I=\left\{1;2\right\}\); \(J=\left\{1;3\right\}\); \(L=\left\{2;3\right\}\)
Số tập hợp lập được là 10 tập hợp
⇒ Chọn B
1. Cho tập hợp M bằng {a,b,c}. viết các tập hợp con của tập hợp M sao cho mỗi tập hợp con đó có 2 phần tử
2. Gọi A là tập hợp các học sinh của lớp 6A có hai điểm 10 trở lên, B là tập hợp các học sinh có ba điểm 10 trở lên, M là tập hợp các hs của lớp 6A ó 4 điểm 10 trở lên.
Mk ddg cần gấp ai xong trước tick trước
1. N={a ;b}
Q={a,c}
P={B,C}
2.chả hiểu đề bài gì cả
1) \(N=\left\{a;b\right\}\)
\(Q=\left\{a;c\right\}\)
\(P=\left\{b;c\right\}\)
2) viết lại đề bài nha bn
cccccccccccccccccccccccccccccccccccccc
1. Cho A bằng ( 5;9;7;8 ) ; B bằng ( 9;7;13 ) . Viết các tập hợp vừa lá tập con của A vừa là tập con của B
2. Cho tập hợp A có 10 phần tử . Hỏi có bao nhiêu tập hợp con có 2 phần tử ?
1. N={9,7} THUỘC TẬP HỢP CON CỦA A VÀ B
2. có 5 phần tử
Mk đính chính lại 1 chút câu 2 có 5 tập hợp chứ ko phải là 5 phần tử
1.Tập hợp A = {8 ; 9 ; 10 ; ... ; 20 } có 20 - 8 + 1 = 13 (Phần tử)
Tổng quát : Tập hợp các số tự nhiên từ a đến b có b - a + 1 phần tử
Hãy tính số phần tử của tập hợp sau : B = { 10 ; 11 ; 12 ; ... ; 99}
2. Số chẵn là các số tự nhiên có chữ số tận cùng là 0,2,4,6,8; số lẻ là số tự nhiên có chữ số tận cùng là 1 , 3,5,7,9.Hai số chẵn ( hoặc lẽ) liên tiếp thì hơn kém nhau 2 đơn vị
a) Viết tập hợp C các số chẵn nhỏ hơn 10
b) Viết tập hợp L các số lẻ lớn hơn 10 nhưng nhỏ hơn 20
c) Viết tập hợp A ba số chẵn liên tiếp , trong đó số nhỏ nhất là 18
d) Viết tập hợp B bốn số lẻ liên tiếp , trong đó số lớn nhất là 31
3. Tập hợp C = { 18;10;12;...;30} có ( 30 - 8) : 2 + 1 = 12 (phần tử)
Tổng quát
- Tập hợp các số chẵn từ số chẵn a đến sô chẵn b có ( b - a ) :2+1 phần tử
- Tập hợp các số lẻ từ m đến số lẻ n có ( n - m) :2 + 1 phần tử
Hãy tính số phần tử của các tập hợp sau:
D = {21 ; 23 ; 25; .... ; 99}
E = { 32 ; 34 ; 36 ; ... 96 }
4. Cho A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 10
B là tập hợp các số chẵn,
- N* là tập hợp các số tự nhiên khác 0
Dùng kí hiệu \(\subset\) để thể hiện quan hệ của mỗi tập hợp trên với tập hợp N các sô tự nhiên
1. Tập hợp B có 99-10+1 = 90 ( phần tử)
2.a ) C= { 0;2;4;6;8}
b) L= { 11;13;15;17;19}
c, A = { 18;20;22}
d) D = { 25;27;29;31}
3.số phần tử của tập hợp D là ( 99 - 21) :2 +1 = 40( phần tử)
Số phần tử của tập hợp E là ( 96 - 32 ) : 2+1 = 33 ( phần tử)
4.
\(A\subset N\)
\(B\subset N\)
N* \(\subset\)N
Cho tp hop a bang(0,1,2,3....19,20)Tim trong Ư(5) Ư(10) b(6) b(20)