. Trong các trường hợp sau, trường hợp nào có các số cùng biểu thị một số hữu tỉ? A.57−; 58−; 510−; 52−. B.0,4; 23−; 12; 24.  

C.0,5; 0,25; 0,45; 0,55. D.0,5; 510; 12; 2040. 

Bài 2 : Trong các trường hợp sau, trường hợp nào có tất cả các số cùng biểu thị một số hữu tỉ ?

(a) 0,2 ; \(\frac{1}{5}\) ;  \(\frac{-13}{-15}\);\(\frac{2}{100}\)                                       (b) 0,75;\(\frac{3}{4}\);\(\frac{-12}{-16}\);\(\frac{75}{100}\)

(c) \(\frac{-3}{5};\frac{-3}{6};\frac{-3}{7};\frac{-3}{8}\)                                            (d) 0,5;\(\frac{5}{10};\frac{-10}{20};\frac{-20}{-40}\)

Cho các phát biểu sau:

(1) Các hợp chất hữu cơ nhất thiết phải chứa nguyên tố cacbon.

(2) Trong tự nhiên, các hợp chất hữu cơ đều là các hợp chất tạp phức.

(3) Thủy phân hoàn toàn este trong môi trường kiềm là phản ứng một chiều.

(4) Lên men glucozơ thu được etanol và khí cacbonoxit.

(5) Phân tử amin, amino axit, peptit và protein nhất thiết phải chứa nguyên tố nitơ.

(6) Cho polime sử dụng làm chất dẻo đều được tổng hợp từ phản ứng trùng ngưng.

Số phát biểu đúng là:

A. 4.

B. 3.

C. 5.

D. 6.

Cho mình hỏi xíu mình đọc trong weki của số hữu tỉ mà mình thấy có chỗ này mình ko hiểu :

Tuy nhiên, tập hợp các số hữu tỷ không hoàn toàn đồng nhất với tập hợp các phân số p/q,vì mỗi số hữu tỷ có thể biểu diễn bằng nhiều phân số khác nhau. Chẳng hạn các phân số 1/3,2/6,3/9... cùng biểu diễn một số hữu tỷ.

BB nào hiểu thì giải thích cho mình nhé thanks các bb

c) Quan hệ từ dùng để biể thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả,...giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn. Trong khi nói và viết, có những trường hợp bắt buộc dùng quan hệ từ.Theo em, trong các trường hợp dưới đây, trường hợp nào bắt buộc phải có quan hệ từ, trường hợp nào không bắt buộc phải có?