cho a+b+c=0, tính M= a3 +b3+a2c+b2c-abc
giải giúp mik câu này vs ạ, mik cảm ơn nhìu
Giúp mik bài này vs, ưu tiên câu a,b,c ạ Hứa rate 5sao và cảm ơn ạ Mik cần gấp ;-;
Giải nhanh giúp mik câu 5 vs ạ mik cảm ơn rất nhìu ❤❤
C5:
nC2H5OH = 8,2 / 46 = 0,2 (mol)
C2H5OH + 3O2-- (t^o)-- > 2CO2 + 3H2O
VCO2 = 0,4 . 22,4 = 8,96 (l)
VO2 = 0,6.22,4=13,44 (l)
xem giúp mik vs nhưng câu đã làm và giải giúp mik những câu chưa làm ạ cảm ơn nhìu
1 bỏ so
-In order to V(inf): Để làm gì
3 -So as to V(inf): Để làm gì
6 me->her
-Could/can/Will+V(inf)
-Help+O+V/to V
11 ..... me where the nearest post office is?
-Can/could+S+V+wh-questions+S+V?
14 -Shall+S+V(inf)?
17 ........ going to help him revise his lessons
-"be" going to V(inf): Sẽ làm gì( mang tính chắc chắn)
18 -Would+S+love/like+to V/N?
19 -Let's+V(inf)
= Shall+we+V(inf)?
20 -Trong ngữ cảnh này "to V" được dùng với nghĩa "để làm gì"
*Inf: Infinitive
Cho 5 số nguyên a1,a2,a3,a4,a5 . Gọi b1,b2,b3,b4,b5 là hoán vị của 5 đã số đã cho . Chứng minh rằng tích (a1 - b1 ).(a2 -b2).(a3 - b3).(a4 - a4).(a5 - b5) chia hết cho 2
Các bạn giúp mik thì mik cảm ơn rất nhìu <3
Cho tam giác ABC cân tại A . Đường trung tuyến AM . Gọi I là trung điểm AC . K là điểm đối xứng với M qua y
a) AMCK là hình chữ nhật
b) AB = MK
Ai lm giúp mik câu b vs ạ...Mik đang cần gấp ạ (...Cảm ơn nhìu ạ )
Đặt câu ghép và câu bị động trong đoạn văn cảm nhận về cụ Bơ-men.
Các bn giúp mik vs! Mik cảm ơn nhìu ạ
Câu ghép: Điều đó giúp Giôn-xi có lại sức sống, giúp một người không có quan hệ thân thít, máu mủ sống lại, và Giôn-xi cũng lại có niềm tin vào cuộc sống.
Câu bị động: Cụ Bơ-men trong văn bản "chiếc lá cuối cùng" là một người có tình yêu thương sâu sắc đã được tác giả chứng minh.
ko bt đúng ko có j coi lại nha
mn ơi giúp mik vs thứ 5 mik thi r, làm ngắn gọn nhưng đầy đủ ý chính nha ạ, làm theo cái bảng này ạ, mik cảm ơn nhìu lắm
Thời gian | Quá trình xâm lược của TDP | Cuộc đấu tranh của nhân dân ta. |
1-9-1858 | Thực dân Pháp nổ súng mở đầu xâm lược nước ta | -Quân dân ta anh dũng chống trả, quân Pháp bước đầu bị thất bại. |
1859 | Tấn công Gia Định | -Phong trào kháng chiến của nhân dân diễn ra sôi nổi. -Nghĩa quân Nguyễn Trung Trực đốt cháy tàu Pháp trên sông Vàm cỏ đông.
|
1867 | Pháp đánh chiếm các tỉnh miền Tây Nam Kỳ | -Nhân dân Nam Kỳ nổi lên khởi nghĩa ở khắp nơi. -Nhiều trung tâm kháng chiến được lập ra ở Đồng Tháp Mười, Tây Ninh, Bến Tre, Vĩnh Long, Sa Đéc... |
1873 | Pháp đánh chiếm Bắc Kỳ lần thứ nhất | -Nhân dân Hà Nội anh dũng đứng lên... Trận Cầu Giấy 21-12-1873 giết chết Gác-ni-ê -Tại các tỉnh, nhân dân lập căn cứ kháng chiến... |
1882 | Pháp đánh chiếm Bắc Kỳ lần thứ hai | Nhân dân phối hợp với quan quân triều đình kháng chiến... Đặc biệt trận Cầu Giấy 19-5-1883 giết chết Ri-vi-e. |
1883 | Đánh chiếm Thuận An, buộc triều đình ký hiệp ước Hác Măng | Phong trào kháng chiến càng được đẩy mạnh, nhiều văn thân sĩ phu phản đối lệnh bãi binh... |
giúp mik vs ạ mik cảm ơn nhìu
mn ơi giúp mik làm bài này vs ạ ghi cấu trúc từng câu ra dùm mik ln nha cảm ơn nhìu ạ
I. Supply the correct form of the verb in the bracket:
1. My brother (listen) to music last night.
..............................................................................................................
2. When I came to see Peter, he (do) his homework.
..............................................................................................................
3. Mr Manh wishes he (be) in Paris now.
...............................................................................................................
4. Up to present, Mr John (write) more than one hundred novels.
................................................................................................................
5. Tim (always blame) his faults on the others.
................................................................................................................
6. Mary (write) her pen pal once a week.
...................................................................................................................
7. When the milkman came, my family (have) dinner.
.................................................................................................................
8. Lan and Maryam (not respond) each other for along time.
....................................................................................................................
9. If she (study) harder, she (pass) the examination.
.......................................................................................................................
10. It's important that you arm (operate) now
1. My brother (listen)listened to music last night.
2. When I came to see Peter, he (do)was doinghis homework.
3. Mr Manh wishes he (be)were in Paris now.
4. Up to present, Mr John (write)has written more than one hundred novels.
5. Tim (always blame)is always blaming his faults on the others.
6. Mary (write)writes her pen pal once a week.
7. When the milkman came, my family (have)was having dinner.
8. Lan and Maryam (not respond)haven't responded each other for along time.
9. If she (study)studies harder, she (pass)will pass the examination.
10. It's important that you arm (operate)be operated now
1. My brother (listen)listened to music last night.
2. When I came to see Peter, he (do)was doinghis homework.
3. Mr Manh wishes he (be)were in Paris now.
4. Up to present, Mr John (write)has written more than one hundred novels.
5. Tim (always blame)is always blaming his faults on the others.
6. Mary (write)writes her pen pal once a week.
7. When the milkman came, my family (have)was having dinner.
8. Lan and Maryam (not respond)haven't responded each other for along time.
9. If she (study)studies harder, she (pass)will pass the examination.
10. It's important that you arm (operate)be operated now