B
D
C

Câu 8:

a, Giả sử: \(\left\{{}\begin{matrix}n_{CaCO_3}=x\left(mol\right)\\n_{MgCO_3}=y\left(mol\right)\end{matrix}\right.\)

⇒ 100x + 84y = 46,8 (1)

Theo PT: \(\left\{{}\begin{matrix}n_{CaO}=n_{CaCO_3}=x\left(mol\right)\\n_{MgO}=n_{MgCO_3}=y\left(mol\right)\end{matrix}\right.\)

⇒ 56x + 40y = 24,8 (2)

Từ (1) và (2) \(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=0,3\left(mol\right)\\y=0,2\left(mol\right)\end{matrix}\right.\)

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}\%m_{CaCO_3}=\dfrac{0,3.100}{46,8}.100\%\approx64,1\%\\\%m_{MgCO_3}\approx35,9\%\end{matrix}\right.\)

b, Theo PT: \(n_{CO_2}=0,3+0,2=0,5\left(mol\right)\)

\(\Rightarrow V_{CO_2}=0,5.22,4=11,2\left(l\right)\)

Bạn tham khảo nhé!

Câu 9:

Giả sử KL cần tìm là A.

PT: \(A+2HCl\rightarrow ACl_2+H_2\)

Theo PT: \(n_A=n_{ACl_2}\)

\(\Rightarrow\dfrac{4,8}{M_A}=\dfrac{19}{M_A+71}\) \(\Rightarrow M_A=24\left(g/mol\right)\)

Vậy: A là Mg.

Bạn tham khảo nhé!

Câu 10:

a, Ta có: n_HCl = 0,4.0,2 = 0,08 (mol)

Theo PT: \(n_{CaCO_3}=n_{CO_2}=\dfrac{1}{2}n_{HCl}=0,04\left(mol\right)\)

\(\Rightarrow m_{CaCO_3}=0,04.100=4\left(g\right)\)

\(V_{CO_2}=0,04.22,4=0,896\left(l\right)\)

b, Theo PT: \(n_{CaCl_2}=\dfrac{1}{2}n_{HCl}=0,04\left(mol\right)\)

\(\Rightarrow C_{M_{CaCl_2}}=\dfrac{0,04}{0,2}=0,1M\)

Bạn tham khảo nhé!

Câu 8:

* Dòng điện có những tác dụng:

- Tác dụng nhiệt:

Ứng dụng: lò sưởi, bếp điện, mỏ hàn, máy sấy tóc, nồi cơm điện,...

- Tác dụng phát sáng:

Ứng dụng: các loại đèn sợi đốt, đèn huỳnh quang, đèn LED, bóng đèn bút thử điện,...

- Tác dụng từ:

Ứng dụng: chuông điện, máy phát điện, nam châm điện, máy quạt điện, máy bơm nước,...

- Tác dụng hóa học:

Ứng dụng: phương pháp mạ điện (mạ vàng, mạ bạc,...), nạp bình acquy,...

- Tác dụng sinh lý:

Ứng dụng: châm cứu điện, phương pháp xung điện trị liệu, phương pháp sốc điện,....

Câu 9:

- Cường độ dòng điện là đại lượng đặc trưng cho mức độ mạnh yếu của dòng điện

- Đơn vị: \(I\)

- Ampe kế dùng để đo cường độ dòng điện

- Quy tắc; Mắc Ampe kế nối tiếp vớ vật cần đo, sao cho chốt (+) của ampe kế được nối về phía cực (+) của ngườn điện và chốt (-) của ampe kế được nối về phía cực (-) của người điện.

Câu 10:

- Hiệu điện thế: Nguồn điện tạo ra giữa 2 cực của nó

- Kí hiệu: \(U\)

- Đơn vị: Vôn (\(V\)), ngoài ra còn có milivon (\(mV\)) và kilovon (\(kV\))

1 kV = 1000 V

1 V = 1000 mV

1 V = 0,001 kV

1 mV = 0,001 V

- Vôn kế là dụng cụ dùng để đo hiệu điện thế

- Cách mắc vôn kế: Mắc vôn kế song song với vật cần đo, sao cho chốt (+) của vôn kế được nối về phía cực (+) của nguồn điện và chố (-) cùa vôn kế được mắc về phía cực (-) của nguồn điện.

- Số vô ghi trên mỗi nguồn điện cho ta biết giá trị hiệu điện thế giữa 2 cực của nó khi chưa mắc vào mạch điện.

- Số vôn ghi trên mỗi dụng cụ điện cho ta biết hiệu điện thế định mức để dụng cụ ấy hoạt động bình thường.

~~~ Chúc bạn học tốt nha! ^^ ~~~

8 arrives

9 isn't using 

10 does - start

Bài 3 

1 won't

2 will 

3 won't

4 will

5 will

6 won't

7 will

8 won't

9 will

10 will 

Bạn chụp đề rõ ràng ra nha, thiếu vế sau

Giải: Gọi độ dài 3 cạnh của t/giác lần lượt là a,b,c (Đk: cm; a,b,c > 0)

Theo bài ra, ta có: 8a = 9b = 10c => \(\frac{a}{\frac{1}{8}}=\frac{b}{\frac{1}{9}}=\frac{c}{\frac{1}{10}}\) và a + b + c = 52

Áp dụng t/c của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

 \(\frac{a}{\frac{1}{8}}=\frac{b}{\frac{1}{9}}=\frac{c}{\frac{1}{10}}=\frac{a+b+c}{\frac{1}{8}+\frac{1}{9}+\frac{1}{10}}=\frac{52}{\frac{121}{360}}=\frac{18720}{121}\)

=> \(\hept{\begin{cases}\frac{a}{\frac{1}{8}}=\frac{18720}{121}\\\frac{b}{\frac{1}{9}}=\frac{18720}{121}\\\frac{c}{\frac{1}{10}}=\frac{18720}{121}\end{cases}}\) => \(\hept{\begin{cases}a=\frac{18720}{121}.\frac{1}{8}=\frac{2340}{121}\\b=\frac{18720}{121}.\frac{1}{9}=\frac{2080}{121}\\c=\frac{18720}{121}.\frac{1}{10}=\frac{1872}{121}\end{cases}}\)

Vậy ...

Edogawa Conan thank you :3

Gọi 3 cạnh cuar tam giác là a;b;c(a;b;c>0)

Theo đầu bài ta có:a+b+c=52

\(\frac{a}{8}=\frac{b}{9}=\frac{c}{10}=\frac{a+b+c}{8+9+10}=\frac{52}{27}\)

Vậy\(\hept{\begin{cases}a=\frac{52}{27}\cdot8=\\b=\frac{52}{27}\cdot9=\\c=\frac{52}{27}\cdot10=\end{cases}}\)

8: =>5x(x-1)-3(x+1)=5x^2+5

=>5x^2-5x-3x-3=5x^2+5

=>-8x=8

=>x=-1(loại)

9: =>5(x-2)+x=2(x+2)

=>5x-10+x=2x+4

=>6x-10=2x+4

=>4x=14

=>x=3,5(nhận)

10: =>(x+3)^2-(x-3)^2=-3x

=>x^2+6x+9-x^2+6x-9=-3x

=>12x+3x=0

=>x=0

\(8,\dfrac{5x}{x+1}-\dfrac{3}{x-1}=\dfrac{5\left(x^2+1\right)}{x^2-1}\left(dkxd:x\ne\pm1\right)\)

\(\Leftrightarrow\dfrac{5x}{x+1}-\dfrac{3}{x-1}-\dfrac{5\left(x^2+1\right)}{\left(x-1\right)\left(x+1\right)}=0\)

\(\Leftrightarrow5x\left(x-1\right)-3\left(x+1\right)-5x^2-5=0\)

\(\Leftrightarrow5x^2-5x-3x-3-5x^2-5=0\)

\(\Leftrightarrow-8x-8=0\)

\(\Leftrightarrow-8\left(x+1\right)=0\)

\(\Leftrightarrow x=-1\left(ktmdk\right)\)

Vậy \(S=\varnothing\)

\(9,\dfrac{5}{x+2}-\dfrac{4}{4-x^2}=\dfrac{2}{x-2}\)

\(\Leftrightarrow\dfrac{5}{x+2}-\dfrac{4}{x^2-4}-\dfrac{2}{x-2}=0\left(dkxd:x\ne\pm2\right)\)

\(\Leftrightarrow5\left(x-2\right)-4-2\left(x+2\right)=0\)

\(\Leftrightarrow5x-10-4-2x-4=0\)

\(\Leftrightarrow3x-18=0\)

\(\Leftrightarrow3x=18\)

\(\Leftrightarrow x=6\left(tmdk\right)\)

Vậy \(S=\left\{6\right\}\)

8.songs

9.thank you

10.have