Làm Cách Nào Để Tính Sổ Cặp Cần Tìm
Như X/2 3/Y
T2
Những câu hỏi liên quan
Có cách nào để tách đa thức bậc 3 trở lên thành nhân tử cho lớp 8 mà không cần dùng máy tính không?ví dụ như câu này: x^4+x^3+6.x^2+5.x+5 hoặc câu này x^3.y^3+x^2.y^2+4
Có bạn nào bik làm bài này ko? Giúp mik với!
Tìm các cặp số nguyên (x, y) thỏa mãn:
a) |x -3y|5 +|y +4| = 0
b) |x -y -5| +(y -3)4 = 0
c) |x +3y -1| +3|y +2| = 0
Mik đang cần gấp!
a) Có \(\left|x-3y\right|^5\ge0\);\(\left|y+4\right|\ge0\)
\(\rightarrow\left|x-3y\right|^5+\left|y+4\right|\ge0\)
mà \(\left|x-3y\right|^5+\left|y+4\right|=0\)
\(\rightarrow\left\{{}\begin{matrix}\left|x-3y\right|^5=0\\\left|y+4\right|=0\end{matrix}\right.\)
\(\rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=3y\\y=-4\end{matrix}\right.\)
\(\rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=-12\\y=-4\end{matrix}\right.\)
b) Tương tự câu a, ta có:
\(\left\{{}\begin{matrix}\left|x-y-5\right|=0\\\left(y-3\right)^4=0\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=y+5\\y=3\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=8\\y=3\end{matrix}\right.\)
c. Tương tự, ta có:
\(\left\{{}\begin{matrix}\left|x+3y-1\right|=0\\\left|y+2\right|=0\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=1-3y\\y=-2\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=7\\y=-2\end{matrix}\right.\)
Đúng 3
Bình luận (0)
a. \(\left|x-3y\right|^5\ge0,\left|y+4\right|\ge0\Rightarrow\left|x-3y\right|^5+\left|y+4\right|\ge0\) \(\Rightarrow VT\ge VP\)
Dấu bằng xảy ra \(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}\left|x-3y\right|^5=0\\\left|y+4\right|=0\end{matrix}\right.\) \(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=3y\\y=-4\end{matrix}\right.\) \(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=-12\\y=-4\end{matrix}\right.\) Vậy...
b. \(\left|x-y-5\right|\ge0,\left(y-3\right)^4\ge0\Rightarrow\left|x-y-5\right|+\left(y-3\right)^4\ge0\) \(\Rightarrow VT\ge VP\)
Dấu bằng xảy ra \(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}\left|x-y-5\right|=0\\\left(y-3\right)^4=0\end{matrix}\right.\) \(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=y+5\\y=3\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=8\\y=3\end{matrix}\right.\) Vậy ...
c. \(\left|x+3y-1\right|\ge0,3\cdot\left|y+2\right|\ge0\Rightarrow\left|x+3y-1\right|+3\left|y+2\right|\ge0\) \(\Rightarrow VT\ge VP\) Dấu bằng xảy ra \(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}\left|x+3y-1\right|=0\\3\left|y+2\right|=0\end{matrix}\right.\) \(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=1-3y\\y=-2\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=1-\left(-2\right)\cdot3=7\\y=-2\end{matrix}\right.\) Vậy...
Đúng 2
Bình luận (0)
Muốn tạo thư mựctorng của sổ my computer em làm như thế nào??
Máy tính muốn hoạt động cần phải có những bộ phận nào??
Em hiểu như thế nào tệp tin trong tệp tin có phần mở rộng được phân cách với nhau bởi điều gì???
Ai nhanh và đúng mk tick cho nha
Trong SGK có mà.
Hoặc bạn lên h.vn mà hỏi
Đúng 0
Bình luận (0)
Tìm x,y,z biết: x/2 = y/3=z/5 và x+y+z = -90
Cần gấp. Làm theo lớp 7 như thế nào?
a)Tìm x nguyên để M=|x-3|+|x-5| đạt GTNN
b)Tìm các cặp số nguyên x,y thỏa mãn |x-2|+|y-7|=2
Bạn nào giải nhanh và đúng nhất mik tik cho (mik cần gấp)
a) \(M=\left|x-3\right|+\left|x-5\right|=\left|x-3\right|+\left|5-x\right|\ge\left|x-3+5-x\right|=2\)
Dấu "=" xra <=> \(\left(x-3\right)\left(5-x\right)\ge0\)
<=> \(3\le x\le5\)
Vậy....
Đúng 0
Bình luận (0)
Tìm các cặp số nguyên x, y biết : (2x+3).(y-1)=-6
Tìm số nguyên n để 3n +8 chia hết cho n-1
Nêu cách làm luôn nha
Có câu trả lời rùi khỏi cần làm nha
Đúng 0
Bình luận (0)
bạn ơi bày tớ với
Tìm các cặp số nguyên (x,y)
a) /x/+2*/y/=0
b) 3*/x/+2*/y/
cách làm nữa nha bạn
Tìm tất cả ác cặp số nguyên x;y sao cho
(x+y).(x-y)=2002
cách gải bạn nào có cách đơn giản và làm nhanh mình sẽ tick
Hoa đang cần mua 1 chiếc cặp sách để chuẩn bị năm học mới nhưng chỉ có 150.000đ
a,Theo em Hoa sẽ làm như thế nào để mua được cặp sách mới phù hợp với số tiền trên?
b,Nếu là Hoa em sẽ chọn mua cặp sách mới như thế nào?
Xem chi tiết
Điều ước quốc tế là công cụ hữu hiệu nhất trong quan hệ hợp tác và phát triển giữa các quốc gia là vì:
Nội dung của điều ước quốc tế xác định rõ mục tiêu hợp tác của các quốc gia trong mỗi lĩnh vực. Nội dung của điều ước quốc tế là các quy định về quyền và nghĩa vụ của các quốc gia thành viên, là cơ sở pháp lý để thực hiện hợp tác quốc tế. Tất cả các phương án trên. Thực hiện rõ mục tiêu hợp tác vì sự phồn thịnh và phát triển của mỗi quốc gia và vì cả Cộng đồng quốc tế.
Đúng 0
Bình luận (0)