Cho hình vẽ bên. biết E là trung điểm của AB ; ME vuông góc với AB tại E và ME, MF lần lượt là tia phân giác của góc AMB vÀ AMC.
a) vì sao Em là đường trung trực của đoạn thẳng AB?
b) Chứng tỏ rằng: MF// AB
Bài 4: Cho hình vẽ bên Biết rằng D,E,F,G lần lượt là trung điểm của AB, AC, DE, BC. Cmr: A, F, G thẳng hàng
hình cuối
Bài 3: Cho hình vẽ bên. Biết DE = 4 cm, D là trung điểm AB, E là trung điểm AC a) Tính BC. b) Gọi M là trung điểm BC. AM cắt DE tại I. Cmr: I là trung điểm DE. c) AM cắt BE tại G. Cmr: IG=1/6 AM
Hình thứ 2 nha
Cho hình thang ABCD có AB song song CD (AB<CD) và M là trung điểm của AD. Qua M vẽ đường thẳng song song với 2 đáy của hình thang cắt cạnh bên BC tại N và cắt 2 đường chéo BD và AC lần lượt tại E, F.
a) CM: N, E, F lần lượt là trung điểm của BC, BD, AC
b) Gọi I là trung điểm của AB. Đường thẳng vuông góc với IE tại E và đường thẳng vuông góc với IF tại F cắt nhau ở K. CM: KC=KD
Chủ đề: Học toán lớp 7
a:Xét hình thang ABCD có
M là trung điểm của AD
MN//AB//CD
Do đó: N là trung điểm của BC
Xét ΔDAB có
M là trung điểm của AD
ME//AB
Do đó: E là trung điểm của BD
Xét ΔABC có
N là trung điểm của BC
NF//AB
Do đó: F là trung điểm của AC
Cho hình thang ABCD có AB song song CD (AB<CD) và M là trung điểm của AD. Qua M vẽ đường thẳng song song với 2 đáy của hình thang cắt cạnh bên BC tại N và cắt 2 đường chéo BD và AC lần lượt tại E, F.
a) CM: N, E, F lần lượt là trung điểm của BC, BD, AC
b) Gọi I là trung điểm của AB. Đường thẳng vuông góc với IE tại E và đường thẳng vuông góc với IF tại F cắt nhau ở K. CM: KC=KD
SGK k để lm cảnh, lên Tech12 hoặc Vietjack
a: Xét hình thang ABCD có
M là trung điểm của AD
MN//AB//CD
Do đó: N là trung điểm của BC
Xét ΔADC có
M là trung điểm của AD
MF//DC
Do đó: F là trung điểm của AC
Xét ΔBDC có
N là trung điểm của BC
NE//DC
Do đó: E là trung điểm của BD
giữa hai địa điểm E và F có một hồ nước sâu như hình vẽ .
Biết E là trung điểm của AB , F là trung điểm của AC và BC = 180 m.
Tính khoảng cách giữa hai địa điểm E và F
Cho ABC vuông tại A (AB > AC), có trung tuyến AD của ABC .
a) Biết BC = 25 cm. Tính AH .
b) Từ D kẻ DE ⊥ AC tại E, kẻ DF ⊥ AB tại F. Chứng minh tứ giác AEDF là hình chữ nhật.
c) Gọi M là điểm đối xứng của D qua F, Chứng minh tứ giác ADBM là hình thoi
giúp em với ạ
Bài 2:
b: Xét tứ giác AEDF có
\(\widehat{AED}=\widehat{AFD}=\widehat{FAE}=90^0\)
Do đó: AEDF là hình chữ nhật
Cho đường tròn (O), điểm A nằm bên trong đường tròn, điểm B nằm bên ngoài đường tròn sao cho trung điểm I của AB nằm bên trong đường tròn. Vẽ dây CD vuông góc với OI tại I. Hãy cho biết ACBD là hình gì? Vì sao?
Ta có: OI ⊥ CD (gt)
Suy ra: IC = ID (đường kính dây cung)
Mà: IA = IB (gt)
Tứ giác ACBD có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường nên nó là hình bình hành.
Cho tam giác ABC vuông tại A ( AC>AB ). Biết M là trung điểm AB, P là 1 điểm nằm bên trong tam giác ABC sao cho PM vuồn góc với AB. Lấy điểm Q đối xứng với P qua điểm M
a) Tứ giác APBQ là hình gì ? Vì sao ?
b) Qua điểm C vẽ đường thẳng song song với BP cắt QP tại E . Chứng minh ACEQ là hình bình hành
c) Gọi N là giao điểm của PE và BC. Chứng minh N là trung điểm của BC
d) Biết AN = 10cm, MN = 8cm. Tính AC, tính diện tích tam giác ABC
e) Tìm vị trí của P để APBQ là hình vuông
Do không thể đo trực tiếp bề rộng của một hòn đảo, nguời ta xây dựng mô hình như hình vẽ bên. Biết rằng E,F lần lượt là trung điểm của AB, AC. Biết EF=12km, khoảng cách từ B đến C của hòn đảo là
24 km
24 m
6 km
12 m
Cho đường tròn (O), điểm A nằm bên trong đường tròn, điểm B nằm bên ngoài đường tròn sao cho trung điểm I của AB nằm bên trong đường tròn. Vẽ dây CD vuông góc với OI tại I. Hãy cho biết ACBD là hình gì ? Vì sao ?