Những câu hỏi liên quan
VL
Xem chi tiết
NK
Xem chi tiết
NT
18 tháng 1 2022 lúc 10:04

a: \(=4x^2-x^4+8-2x^2=-x^4+2x^2+8\)

b: \(=\dfrac{x^2+x}{x+1}=x\)

Bình luận (0)
NH
Xem chi tiết
LN
Xem chi tiết
H24
26 tháng 2 2022 lúc 19:56

lên duolingo , đọc sách nhiều , học thêm trung tâm nhiều

 

Bình luận (1)
H24
26 tháng 2 2022 lúc 19:57

Học từ vựng và ngữ pháp rồi áp dụng vào bài làm. Nếu chưa được thì hãy thường xuyên luyện tập bằng cách mua thêm những sách về tiếng anh

Bình luận (0)
LN
26 tháng 2 2022 lúc 19:59

1. Em phải có niềm đam mê và thực sự cảm thấy tầm vai trò của tiếng Anh. (Hầu hết muốn kiếm việc làm lương cao đều phải có bằng TA điểm cao)

2. Phải tìm được người truyền cho mình cảm hứng về TA.

3. Học thêm trung tâm ngoại ngữ, trên mạng, học ở trường...

4. Tham gia CLB TA, tải app TA.

5. Tích cực đọc sách TA từ dễ đến cao. (Trau dồi từ vựng)

6. Thời đại 4.0 tiến tiến việc học TA không khó, chỉ do bản thân mình thoi.

Bình luận (1)
H24
Xem chi tiết
NT
2 tháng 7 2023 lúc 21:56

3:

a:Các tia trên hình là Ax,Ay,Bx,By,Cx,Cy

=>Có 6 tia

b: AB<AC

=>B nằm giữa A và C

=>AB+BC=AC

=>BC=4cm

c: AI=3/2=1,5cm

CI=7-1,5=5,5cm

Bình luận (0)
ND
Xem chi tiết
BF
17 tháng 11 2021 lúc 22:03

 C NHA BN CÂU 45 KO LÀM ĐC

Bình luận (0)
 Khách vãng lai đã xóa
NC
Xem chi tiết
DD
12 tháng 10 2020 lúc 17:40

\(12:\left\{390:\left[500-\left(5^3+7^2.5\right)\right]\right\}\)

\(=12:\left\{390:\left[500-\left(125+49.5\right)\right]\right\}\)

\(=12:\left\{390:\left[500-\left(125+245\right)\right]\right\}\)

\(=12:\left[390:\left(500-370\right)\right]\)

\(=12:\left(390:130\right)\)

\(=12:3\)

\(=4\)

Bình luận (0)
 Khách vãng lai đã xóa
HH
12 tháng 10 2020 lúc 21:06

   12 : { 390 : [ 500 - ( 5 + 7 . 5 ) ] }

= 12 : { 390 : [ 500 - (125 + 49 . 5 ) ] }

= 12 : { 390 : [ 500 - (125 + 245 ) ] }

= 12 : { 390 : [ 500 - 370] }

= 12 : { 390 : 130}

= 12 : 3

= 4

Xin mời XD

Bình luận (0)
 Khách vãng lai đã xóa
TV
Xem chi tiết
NT
5 tháng 1 2023 lúc 23:19

8D 5D 6B

Bình luận (0)
H24
Xem chi tiết
NT
14 tháng 4 2022 lúc 19:04

Bài 3:

Số học sinh kém là:

40-8-10-20=2(bạn)

Tỉ số phần trăm giữa số học sinh giỏi so với lớp là:

8:40=20%

Tỉ số phần trăm giữa số học sinh khá so với lớp là:

20:40=50%

Tỉ số phần trăm giữa số học sinh trung bình so với lớp là:

10:40=25%

Tỉ số phần trăm giữa số học sinh yếu so với lớp là:

2:40=5%

Bình luận (1)