có vài bài mới nè.....mấy bạn giúp vs nhoa.....
bài 1:
Cho a b c khác 0 ; a + b+c =0
hãy tính N=a2/3bc + b2/3ac + c2/3ab
bài 2:
Cho x2 + 5x + 1 = 0
Tính giá trị của biểu thức : M = ( x4 + x2 + 1)/ 2x2
Tìm x:
a, [(10-x).2+5]:3-2=3
b, 6x-302=23.5
c,12.(x-1):3=43-23
Các bn giúp mìh mấy bài này nhoa!
Vì mấy bài có mình khó hỉu cho lắm nhờ các bạn làm mẫu cho mìh mấy bài này nha!
a :
[( 10 - x ) . 2 + 5] : 3 - 2 = 3
( 10 - x ) x 2 + 5 = ( 3+2) x 3
( 10 - x ) x 2 + 5 = 15
10 -x = ( 15 -5 ) : 2
10 - x = 5
x = 5
a) \(\left[\left(10-x\right)2+5\right]:3-2=3\)
\(\left(20-2x+5\right):3-2=3\)
\(\left(20-2x+5\right):3=5\)
\(20-2x+5=15\)
\(20-2x=10\)
\(2x=10\)
\(x=5\)
b) \(6x-302=2^3\cdot5\)
\(6x=8\cdot5+302\)
\(6x=342\)
\(x=57\)
c) \(12\left(x-1\right):3=4^3-2^3\)
\(12\left(x-1\right):3=56\)
\(12\left(x-1\right)=168\)
\(x-1=12\)
\(x=13\)
a, [(10-x).2+5]:3-2=3
[(10-x).2+5]:3 =3+2
[(10-x).2+5]:3 =5
(10-x).2+5 =5.3
(10-x).2+5 =15
(10-x).2 =15-5
(10-x).2 =10
10-x =10:2
10-x =5
x =10-5
x =5
b, 6x-320=23.5
6x-320=8.5
6x-320=40
6x =40+320
6x =360
x =360:6
x =60
c, 12.(x-1):3=43-23
12.(x-1):3=64-8
12.(x-1):3=56
12.(x-1) =56.3
12.(x-1) =168
x-1 =168:12
x-1 =14
x =14+1
x =15
CÁC BẠN ƠI, GIÚP MINK VS NÈ!
BÀI 1
Cho hàm số: f(x) = 10x
a, chứng minh rằng:f(a+b)=f(a)+f(b)
c, tìm x sao cho f(x)= \(^{x^2}\)
GIÚP MINK VS NHA.MINK SẼ TICK CHO BẠN NÀO NHANH VÀ ĐÚNG NHẤT
a, Ta có:
f(a + b) = 10(a + b)
f(a) + f(b) = 10a + 10b = 10(a+ b)
=> f(a + b) = f(a) + f(b)
b, f(x) = x2 <=> 10x = x2
<=> x = 10 hoặc x = 0
các bạn giúp mình bài này với,pls
a) cho a/b=c/d (c khác +-3/5d)
chứng minh: 5a+3b/5c+3d=5a-3b/5c-3d
b)cho a/b=c/d khác +-1 (c khác 0)
chứng minh: (a-b/c-d)=ab/cd
h mik chỉ bít tặng tick cho mấy bn thui, giúp mình với huhu
a khác 0 nhỏ nhất biết
a chia hết cho 15 và a chia hết cho 18
giúp ming gấp các bạn ơi giúp mình vài bài này nhé
Vừa thi địa xong, mình cho mấy bạn coi đề nè, mấy bạn kiểm coi nó có đúng ko ?
Hơi mờ, mấy bạn tải về máy phóng to giúp mình nha !
Trời, tải về máy ko dc là sao ?
Mik chỉ cách :
không, máy của mình win gì í bấm chuột phải ra cái gì không à
còn mấy bài nx nè hjhj mong các bạn giúp tớ hoàn thành đề cương! cảm ơn các bạn nhìu nhá! mình sẽ tích hết cho nhưng bạn trả lời đầy đủ ạ!!!
Exercise 5: Choose the best option to complete each sentence. Circle A, B or C.
1. |
| ||||||||||||||||
2. |
| ||||||||||||||||
3. |
| ||||||||||||||||
4. |
| ||||||||||||||||
5. |
|
1. |
| ||||||||||||||||
2. |
| ||||||||||||||||
3. |
| ||||||||||||||||
4. |
| ||||||||||||||||
5. |
|
1. |
| ||||||||||||||
2. |
| ||||||||||||||
3. |
| ||||||||||||||
4. |
| ||||||||||||||
5. |
|
Ai giúp mik bài nè mik kb lun nhoa:
Để đánh thứ tự số dân của 1 xã cần dùng 2989 chữ số. Hỏi xã đó có bao nhiêu dân?
Giúp mình nhanh nhé, mai mik phải nộp bài cho cô!
có tất cả 9 ng dân đc đánh số bằng các số có 1 c/s từ 1 đến 9
có tất cả 90 ng dân đc đánh số bằng các số có 2 c/s. và phải dùng tất cả 90 x 2= 180 c/s để đánh số
có tất cả 900 ng dân đc đánh số bằng các số có 3 c/s và pải dùng tất cả 900 x 3 = 2700 c/s để đánh số
Ta có: 9 + 180+ 2700= 2889 c/s cần dùng để đánh số thứ tự cho đến ng dân thứ 399
Còn lại: 2989 - 2889= 100 c/s cần dùng để đánh STT những ng dân còn lại bằng các số có 4 c/s
Số ng còn lại: 100: 4= 25
CÓ TẤT CẢ: 9+90+ 900+25= 1024 NG DÂN
Từ 1 đến 9 có 9 chữ số.
Từ 10 đến 99 có 180 chữ số.
Từ 100 đến 999 có 2700 chữ số.
số chữ số là số có 4 chữ số là:
2989-2700-180-9=100(chữ số)
Số số có 4 chữ số trong dãy là :
100:4=25(số)
Vậy có 1024 chữ số.
Chắc là 1024 thì phải,bài này mình chỉ biết đáp án chứ ko bít cách giải
Giúp mình giải mấy bài này với
Bài 1:Tìm X,biết
(X-2).(X+3)-(X-1).(X+1)=7
Bài 2
a. Tìm X,Y biết
4X^2+Y^2-4X+2Y-2=0
b. Cho a,b,c khác 0 và 1/a+1/b+1/c=0
C/m (a+b+c)^2 =a^2+b^2+c^2
có vài bài em ko làm được mong thầy ,cô và các bạn giúp em giải mấy bài này với !
bài 1
Trên trục số có các điểm A(2) , B(-1) , C(4) ,D (-10) , E(7), G(3) .Hãy sắp các điểm trên thành dây theo thứ tự hoành độ nhỏ đến lớn .
bài 2
Sau đậy là kí hiệu của một số mệnh đề toán học . Đọc các mệnh đề đó và cho biết mệnh đề nà đúng , sai ; mệnh đề sai có thể sửa thế nào cho đúng ( dưới dạng kí hiệu )
a . a thuộc N =>a > 0
b. a thuộc N và a ko thuộc N => a < 0
c . a thuộc N và b < a => b < 0
d . a thuộc N và b < hoặc bằng 0 => a > b
Bài 2:
a/ a \(\in\)N \(\Rightarrow\)a > 0 (S). Sửa: a \(\in\)N \(\Rightarrow\)a \(\ge\)0.
b/ a \(\in\)Z và a \(\notin\)N \(\Rightarrow\)a < 0 (Đ).
c/ a \(\in\)N và b < a \(\Rightarrow\)b \(\le\)0 (S). Sửa: a \(\in\)N và b < a \(\Rightarrow\)b \(\le\)0 hoặc b \(\ge\)0.
d/ a \(\in\)N và b \(\le\)0 => a > b (Đ).