bài IX:

1. no sooner returned from his walk than he got down to writing

2. Hard as he worked, he failed

3. you keep calm, you will pass

4. apologized for going to

5.  the song without any

6. em làm đúng rồi

7. it hard to translate this poem

8. had such a fierce dog that nobody dared to enter

9. Hoa nor her brother answered my

10. my clothes to be ironed by my younger sister

bài VIII:

1. I didn't have enough time to go back home for my umbrella.

2. Your cat needed to be looked after properly.

3. There weren't any gifts for me, were they?

4. If only I had studied harder at school.

5. Would you mind coming and collecting me from the station?

6. The harder you work, the more success you get.

7. Minh was not allowed to go out at night by Mr. Ba.

8. You must have been proud of your son's success.

9. I have moved to the construction company for 3 years.

10. The football players are still training.

where is it?

đề ạ?

bài bay đou r?

9:

Lần 2 chuyển đi 34560*1/4=8640(kg)

Lần 1 chuyển đi 34560-8640=25920(kg)

Câu 3: 

* Những thành tựu về văn hóa:

- Văn học:

+ Văn học chữ Hán và chữ Nôm đều phát triển. Tác phẩm nổi tiếng như: Quân trung từ mệnh tập, Bình Ngô đại cáo, Quốc âm thi tập, Hồng Đức quốc âm thi tập,…

+ Văn thơ thời Lê sơ có nội dung yêu nước sâu sắc, thể hiện niềm tự hào dân tộc, khí phách anh hùng và tinh thần bất khuất của dân tộc.

- Sử học: Đại Việt sử kí, Đại Việt sử kí toàn thư, Lam Sơn thực lục,…

- Địa lí: Hồng Đức bản đồ, Dư địa chí, An Nam hình thăng đồ.

- Y học: có Bản thảo thực vật toát yếu.

- Toán học: có Đại thành toán pháp, Lập thành toán pháp.

- Nghệ thuật sân khấu như ca, múa, nhạc, chèo, tuồng được phục hồi nhanh chóng và phát triển, nhất là chèo, tuồng.

- Nghệ thuật kiến trúc và điêu khắc: mang nhiều nét đặc sắc. Biểu hiện ở các công trình lăng tẩm, cung điện tại Lam Kinh (Thanh Hóa). Điêu khắc thời Lê Sơ có phong cách khối đồ sộ, kĩ thuật điêu luyện.

* Những thành tựu về giáo dục, khoa cử:

- Nội dung thi cử là các sách của đạo Nho.

Dựng lại Quốc Tử Giám, mở nhiều trường học, mở khoa thi. Nội dung học tập thi cử là sách của đạo Nho. Một năm tổ chức ba kì thi: Hương - Hội - Đình.

=> Giáo dục phát triển đào tạo được nhiều nhân tài.

Câu 4:

Bài 1:

Với số thập phân thì vd: 1,678 và 1,5766766546 thì 1,678 sẽ lớn hơn vì cét theo từng hàng một . Ví dụ so sánh số phần nguyên trước nhé tiếp theo thì xét các phần nhỏ ở phần thập phân. Nên 3 số đó gợi ý có thể là 35,8266576     ;    35,82878    ;  35,820198 nhé

b1: 35,82<x<35,83

3 so la : 35,821 ; 35,822 ; 35,823

 vi 35,82 va 35,83 co the them nhieu so 0 o phan thap phan

b2: 

x*2,751*x=8,9+7,56

(x*x)*2,751=16,46

(x*x)=16,46 : 2,751

x*x=5,983278808

x=5,983278808 : 2

x=2,991639404

456,897*x=735,6*98,78

456,897*x=72662,568

x=72662,568 : 456,897

x=159,0348985

câu 1

35,821;35,822;35,832

vì 35,82 thêm một số 0 để so sánh con 35,83 cũng vậy nên tất cả các số từ 35,820 đến 35,830 đều có thể là số thập phân thích hợp

câu2

 vì x dược nhân 2 lần nễn là

x*2,751*x=16,46

x=?

sau khi kết bạn mình nhắc

735,6*98,78:456,879

Bài 2 :

   Nếu giữ nguyên số bé và gấp số lớn lên 3 lần thì tổng mới là 21.7

=>  Tổng mới trừ tổng cũ = 2 lần số lớn = 21.7 - 8.9 = 12.8

Vậy số lớn là :

          12.8 : 2 = 6.4

Số bé là :

         8.9 - 6.4 = 2.5

             Đ/s : SB : 2.5

                      SL : 6.4

Ủng hộ mik nha bạn ơiii !!! 

Bài 1

a) Ta có : \(1+1\frac{1}{2}+2+2\frac{1}{2}+...+10\)

       =   \(\left(1+2+...+10\right)+\left(1\frac{1}{2}+2\frac{1}{2}+...+9\frac{1}{2}\right)\)

       =    \(\left(10+1\right)x10:2+\left(1+2+...+10\right)+\left(\frac{1}{2}+\frac{1}{2}+...+\frac{1}{2}\right)\)

       =     \(11x10:2+\left(9+1\right)x9:2+\frac{1}{2}x9\)

        =     \(110:2+10x9:2+\frac{9}{2}\)

       =       \(55+45+\frac{9}{2}\)

       =        100 + 4.5

      =  104.5

Làm tiếp :

b) Ta có :  0.25 + 0.75 + 1.25 + 1.75 + ...+ 24.75

         =     ( 0.25 + 0.75 ) + ( 1.25 + 1.75 ) + ...+ ( 24.25 + 24.75 )

         =           1  + 3 + ... + 51

         Dãy số trên có số các số hạng là : 

                       (  51 - 1 ) : 2 + 1 = 26

      Tổng dãy số trên là : 

                      ( 51 + 1 ) x 26 : 2 = 676

9,8 + 8,7 + ........ + 2,1 = 47,6

1,2 + 2,3 + 3,4  + .... + 8,9 = 40,4

Giá trị biểu thức trên là:

47,6 - 40,4 = 7,2

Chúc bạn may mắn

Ta chia thành 2 dãy:

(9,8+8,9+...+2,1)-(1,2+2,3+...+8,9)

=47,6-40,4

=7,2

Kết bạn nhé!

Ta chia thành 2 dãy:

(9,8+8,9+...+2,1)-(1,2+2,3+...+8,9)

=47,6-40,4

=7,2

1,3-3,2+5,1-7+8,9-10,8+...+39,3-41,2+43,1-41,2+39,3- 37,4+...+12,7-10,8+8,9-7+5,1-3,2+1,3

= ( 1,3 - 1,3 ) + ( 3,2 - 3,2 ) + ( 5,1 - 5,1 ) + ( 12,7 - 12,7 ) + ......... + ( 39,3 - 39,3 )

= 0 + 0 +.......... + 0

= 0

Chắc sai rùi

Nhưng k mk nha

Cậu so sánh các số đầu tiên và cuối cùng,giống nhau thì gạch bỏ,còn lại 43,1

Vậy dãy phép tính trên = 43,1

bằng 1 mới đúng