Bài 5 nhé pleaseeee
Giúp em bài này với ạ: Cho hình thang ABCD có 2 đường chéo vuông góc với nhau, AB//CD. Biết AC= 16cm, BD=12cm. Tính đường cao. PLEASEEEE
cách 1
Giả sử AB<CD; từ B kẻ đường thẳng//AC, cắt DC kéo dài tại E --> ABEC là hình bình hành vì có các cạnh đối // từng đôi một. Vì AC vuông góc với BD nên EB vuông góc với BD --> DE^2=BD^2+BE^2 =12^2 +16^2 =20^2 --> DE=20 cm. Mà DE=CD+CE và CE=AB ---> AB+CD=20cm
S(ABCD)= AC.BD/2=12.16/2= 96cm2
S(ABCD)= (AB+CD).h/2 =20h/2 =10h
10.h= 96 --> h= 9,6 cm
cách 2
Qua B kẻ đường thẳng song song với AC, cắt DC ở E. Gọi BH là đường cao của hình thang.
Ta có ABEC là hình bình hành (cặp cạnh tương ứng song song) =>BE = AC = 16cm
mà AC vuông góc với BD (gt) => BE vuông góc với BD
CÁCH 1 :
Áp dụng pytago vào tam giác vuông BDE =>DE = 20 cm ( tam giác 3:4:5 ).
Mặt khác ta có : BH.DE = BD.BE ( cùng = 2 lần diện tích tam giác BDE hay có thể sử dụng tam giác đồng dạng để suy ra điều này) => BH = 12.16/20 = 9,6 (cm)
CÁCH 2 :
sử dụng định lý :1/h^2=1/b^2 +1/c^2 => h = BH = 9,6 (cm)
cách 3
Gọi O là giao điểm của AC và BD
Hình thang có 2 đường chéo vuông góc với nhau nên nó là hình thoi
Độ dài 1 cạnh hình thoi
AB = sqrt(OA^2 + OB^2) = sqrt (8^2 + 6^2) = 10 cm
S(hình thoi) = AB*h = AC*BD/2
h = AC*BD(2AB) = 16*12/20 = 9,6 cm
bn chọn cách nào thì chọn nhưng nhớ k mk nha!
Pleaseeee TT
Lúc 6 giờ 30 phút, một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc 45km/h. Đến B người đó nghỉ lại giao hàng hết 40 phút và sau đó từ B quay trở về A với vận tốc 40 km/h. Biết người đó về đến A lúc 13 giờ 30 phút. Tính độ dài quãng đường AB.
Mng ơi giải giúp mình bài này với, giải chi tiết hộ mình nhé pleaseeee
giúp m với pleaseeee
a: \(A=\dfrac{x-\sqrt{x}+1}{\sqrt{x}-1}-\dfrac{1}{\sqrt{x}-1}=\dfrac{x-\sqrt{x}}{\sqrt{x}-1}=\sqrt{x}\)
b: \(P=\dfrac{\sqrt{a}+3+\sqrt{a}-3}{a-9}\cdot\dfrac{\sqrt{a}-3}{\sqrt{a}}\)
\(=\dfrac{2\sqrt{a}}{\sqrt{a}}\cdot\dfrac{1}{\sqrt{a}+3}=\dfrac{2}{\sqrt{a}+3}\)
Tác động của khoa học kĩ thuật đổi với cuộc sống của con người từ thế kỉ XVIII đến nửa đầu thế kỉ XX là gì? Từ đó rút ra bài học cho sự phát triển của thế giới ngày nay?
Help me pleaseeee
Đề bài: Hãy viết một đoạn văn ngắn chủ đề về quê hương trong đó có sử dụng ít nhất một câu nghi vấn. Chỉ rõ và cho biết chức năng của câu nghi vấn đó.
mn ơi giúp mình giải câu này với,pleaseeee!!!
Tham Khảo
(1)Bạn đã bao giờ từng nghĩ quê hương mãi là kí ức sâu sắc nhất trong lòng bạn không? (2)Riêng tôi thì chắc chắn đấy, vì chỉ mỗi khi nghĩ đến quê hương, lòng tôi mới như tràn bao cảm xúc bồi hồi, nhung nhớ. (3)Tôi yêu quê hương, tôi nhớ quê hương tôi lắm, nhớ đến từng hàng cau ,dừa thẳng tắp, nhớ đến cả bãi cát vàng ấm áp. (4)Nhưng yêu nhất, nhớ nhất đối với tôi vẫn mãi là cái bãi biển, cái tâm trạng của quê hương. (5)Sáng sớm, biển đục ngầu như chưa thức dậy. (6)Trưa về, biển lại như đang buồn khi trời còn quá gắt nắng làm không ai ra chơi với mình. (7)Chiều rồi tối thì may ra mới có người. (8)Nhưng lúc đó thì biển đã choàng lên mình cái chăn đen ấm áp để đi ngủ sau lãng mạn ngắm ánh hoàng hôn tàn dần. (9)Ôi! Biển ơi, biển có biết là nhờ có biển mà quê hương tôi ngày càng đẹp hơn, thật tình rất cảm ơn biển! (10)Vì vậy, biển hãy mãi là niềm tự hào, hãy mãi là kí ức của tôi, biển nhé!
*câu nghi vấn: (1)
\(x2 - 5x -2√3x + 12 = 0\)
\(√\)(\(√\)5 - 3) ^2 - \(√\)1/5
giải nhanh hộ; pleaseeee
x=(-1)+(-99)
x=(-105)+(-15)
Help meeeee pleaseeee
x = (-1) + (-99)
x = -100
x = (-105) + (-15)
x = -120
k mình nha
Chúc bạn học giỏi
Mình cảm ơn bạn nhiều
x = ( -1 ) + ( - 99 )
x = - 100
x = ( -105 ) + ( -15 )
x = -120
Bài 1 : tính hợp lí ( nếu có thể )
J, (12+22+32+...+10002).(91-273:3)
K, (75.54+175.54):(20.25.125-625.75)
Ai giúp mình với pleaseeee