c) x+9=4+9

x=4 +9-9=4+0=4

d)4-x=-3+6=3

x=4-3=1

C/x - ( - 9 ) = 4 - ( - 9 )

   x - ( - 9 ) = 13

\(\Rightarrow\)x - 9 = 13

            x = 13 - 9 

            x = 4

D/ 4 - x = - 3 - ( - 6 )

    4 - x = 3

         x = 4 - 3

         x = 1

\(c,x-\left(-9\right)=4-\left(-9\right)\)

             \(x+9=4+9\)

             \(x+9=13\)

                     \(x=13-9\)

                     \(x=4\)

\(d,4-x=-3-\left(-6\right)\)

    \(4-x=3\)

             \(x=4-3\)

             \(x=1\)

Ta có : A = [0,8.7 + (0,8)2](1,25.7 - (4/5).1,25)+31,64

= 0,8.(7 + 0,8).1,25 (7 - 0,8)+ 31,64

= 0,8.7,8.1,25.6,2 + 31,64

= 1.48,36 + 31,64 = 80

B= \(\frac{\left(1,09-0,29\right).\frac{5}{4}}{\left(18,9-16,65\right).\frac{8}{9}}\)=\(\frac{1}{2}\)

Ta có: A : B = 80 : (1/2) = 80.(2/1)=160

Vậy A gấp B là 160 lần

\(A=\left[0,8\cdot7+\left(0,8\right)^2\right]\left(1,25\cdot7-\frac{4}{5}\cdot1,25\right)+31,64\)

\(A=0,8\cdot\left(7+0,8\right)\cdot1,25\cdot\left(7-0,8\right)+31,64\)

\(A=0,8\cdot7,8\cdot1,25\cdot6,2+31,64\)

\(A=6,24\cdot7,75+31,64\)

\(A=48,36+31,64=80\)

\(B=\frac{\left(1,09-0,29\right)\cdot\frac{5}{4}}{\left(18,9-16,65\right)\cdot\frac{8}{9}}=\frac{0,8\cdot1,25}{2,25\cdot\frac{8}{9}}=\frac{1}{2}\)

\(A:B=80:\frac{1}{2}=160\)

VẬY A GẤP 160 LẦN B

TK MK  NHA. ~HỌC TỐT~

A = 0,8 . ( 7 + 0.8 ) . 1,25 . (7 - 0,8 ) + 31,64

A = 0,8 . 7,8 . 1,25 . 6,2 + 31,64

A = ( 0,8 . 1,25 ) . ( 7,8 . 6,2 ) + 31,64

A = 1 . 48,36 + 31,64

A = 80

B = 0,8 . 1,25/  9 phần 4 . 8 phần 9 =  1/2

Vậy A gấp B 160 lần

có phải bài này ko

a. Vì |2,5 – x| = 1,3 nên 2,5 – x =1,3

=> x = 2,5 – 1,3 => x = 1,2

Hoặc 2,5 – x = -1,3 => x = 2,5 – ( -1,3)

=> x = 2,5 + 1,3 => x = 3,8

Vậy x = 1,2 hoặc x = 3,8

b. 1,6 - | x – 0,2| = 0 => |x – 0,2 | =1,6 nên x – 0,2 – 1,6

=> x = 1,6 + 0,2 => x = 1,8

Hoặc x – 0,2 = -1,6 => x= -1,6 + 0,2 => x = -1,4

Vậy x = 1,8 hoặc x = -1,4

c. |x – 1,5 | + | 2,5 – x | = 0 nên |x – 1,5| ≥ 0 ; |2,5 – x| ≥ 0

Suy ra: x – 1,5 = 0; 2,5 – x = 0 => x= 1,5 và x = 2,5

Điều này không đồng thời xảy ra. Vậy không có giá trị nào của x thoả mãn bài toán.

sorry tớ lớp 5

Bài 1: 

b: Xét ΔOAC và ΔOBD có

OA=OB

\(\widehat{AOC}=\widehat{BOD}\)

OC=OD

Do đó: ΔOAC=ΔOBD

Bài 2: Tìm GTNN :​

A= x^2 -2x -4 = x^2 - 2x + 1-1 -4 = (x-1)^2 - 5

A >/ -5

MinA = -5   

B= x^2 -x +5= x^2 -  x + 1/4 - 1/4 +5 = (x-1/2)^2 + 19/4 

B >/  19/4 

MinB = 19/4

C= 4x^2 +2x -9= (2x)^2 + 2x + 1/4 - 1/4 -9 = (2x+1/2)^2 - 37/4 

C >/ -37/4

MinC= -37/4 

\(D=2x^2-4x+7=\left(\sqrt{2}x\right)^2-2\cdot\sqrt{2}x\cdot\sqrt{2}+2-2+7=\left(\sqrt{2}x-\sqrt{2}\right)^2+5\)

D >/ 5

MinD = 5

I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.

tôi mong các bn ko làm như vậy

Làm xong rồi

thứ nhất là nên làm bài nhanh , gọn lẹ 

thứ 2 thời gian cậu viết lên olm để đăng cậu nên lấy làm thời gian làm bài

thứ 3 khi nào ko bt hắng hỏi 

thứ 4 cậu hiểu hay ko thì tùy cậu , hok tốt

thứ 5 k và kb nếu có thể