Tự luận
giúp em với Câu 1 ; Phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa các môi trường đới nóng
Câu 2 ; Tìm hiểu kinh tế châu phi
viết một đoạn văn chủ đề tự do có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận
giúp e với ạ :(((((((
1. Em hiểu thế nào là truyền thuyết , thế nào là truyện cổ tích.
2. Thế nào là văn bản thông tin.
3. Thế nào là văn bản nghị luận
giúp mik với mai mik thi rồi
1. Truyền thuyết là tên gọi dùng để chỉ một tác phẩm tự sự dân gian kể về sự kiện và nhân vật lịch sử, phần lớn theo xu hướng lí tưởng hóa, qua đó thể hiện sự ngưỡng mộ và tôn vinh của nhân dân đối với những người có công với đất nước, dân tộc hoặc cộng đồng cư dân của một vùng.
Truyện cổ tích là một thể loại văn học được tự sự dân gian sáng tác có xu thế hư cấu, bao gồm cổ tích thần kỳ, cổ tích thế sự, cổ tích phiêu lưu và cổ tích loài vật.
2. Văn bản thông tin là văn bản chủ yếu dùng để cung cấp thông tin về các hiện tượng tự nhiên, thuật lại các sự kiện, giới thiệu các danh lam thắng cảnh, hướng dẫn các quy trình thực hiện một công việc nào đó, …
3. Văn bản nghị luận là văn bản được viết ra nhằm xác lập cho người đọc, người nghe một tư tưởng,tưởng tượng nào đó đối với các sự việc, hiện tượng trong đời sống hay trong văn học bằng các lập luận.
Nếu khi còn trẻ không chịu khó học tập thì lớn lên chẳng làm được việc gì ó ích .Lấy câu văn trên làm luận điểm,hãy triển khai thành 1 đoạn văn nghị luận
giúp mik vs!
Tham khảo :
Lịch sử cho thấy, hầu hết những người có tri thức luôn được tôn trọng và đề cao. Họ là những người làm được nhiều việc lớn cho xã hội. Ngay từ xưa, các vị anh hùng lãnh đạo chống ngoại xâm cho dân tộc như: Lí Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Nguyễn Huệ...tất cả đều là những người chịu khó học tập từ nhỏ, lớn lên có tri thức, có tài mới làm được những việc lớn, lập các chiến công vĩ đại nên để lại tiếng thơm muôn đời cho con cháu...Hay ngày nay, chỉ những học sinh siêng năng học giỏi sau này mới có thể có những phát minh cho nhân loại, làm việc lớn cho đời. Nếu đọc tiểu sử của những người như vậy bạn sẽ thấy tất cả họ đều là những người cần cù học tập chịu khó ngay từ lúc còn trẻ.
* Hãy nêu hiện tượng khi cho mẫu giấy quỳ tím vào 3 dd NaOH, Ca(OH)2, P2O5, và rút ra kết luận
giúp mik với mik cần gấp!!
Trích mỗi chất một ít làm mẫu thử
+mẫu thử làm quỳ tím chuyển màu xanh là mẫu thử chứa bazo: Ca(OH)2
+mẫu thử làm quỳ tím chuyển màu đỏ là mẫu thử chứa axit:P2O5
+mẫu thử làn quỳ tím không chuyển màu là mẫu thử chứa muối:NaOH
bạn coi thử nha
trích mỗi chất 1 ít làm mẫu thử
cho quỳ tím lần lượt vào từng mẫu thử
mẫu thử làm quỳ tím chuyển màu xanh là bazo: Ca(OH)2
mẫu thử làm quỳ tím chuyển màu đỏ là axit:P2O5
mẫu thử k lm quỳ tím chuyển màu là muối:NaOH
Khi cho giấy quỳ tím ẩm vào 3 dung dịch:
Dung dịch làm quỳ tím chuyển sang màu xanh là NaOH; Ca(OH)2.
Chất làm quỳ tím chuyển sang màu đỏ là P2O5.
P/s: P2O5 đâu phải dung dịch đâu bạn?
ở đậu hà lan cho biết vàng trơn là tính trang trội xanh nhăn là tính trạng lặn. hãy tìm P để F1 có tỉ lệ phân li kiểu hình như sau:
a) 3:3:1:1
b) 1:1:1:1
biện luận
giúp mình với ạ mình cần gấp :((
ở đậu hà lan cho biết vàng trơn là tính trang trội xanh nhăn là tính trạng lặn. hãy tìm P để F1 có tỉ lệ phân li kiểu hình như sau:
a) 3:3:1:1
b) 1:1:1:1
biện luận
giúp mình với ạ mình cần gấp :((
1. Hãy đặt câu với cặp quan hệ từ mà em được học.( Tự nghĩ ra câu nha) 2. Qua câu chuyện" thòi lòi đi lạc", em rút ra được bài học gì? (GIÚP EM 2 CÂU NÀY VỚI PLEASE:(((
Giúp em câu 1 phần tự luận với ạ! Em cảm ơn rất nhiều
giúp em câu 1 phần tự luận với ậ
Giúp em giải tự luận câu 1 với ạ
Do d' là ảnh của d qua phép tịnh tiến nên d' cùng phương với d
\(\Rightarrow\) Phương trình d' có dạng: \(x-2y+c=0\)
Chọn \(A\left(-1;0\right)\) là 1 điểm thuộc d
Gọi \(A'\left(x';y'\right)\) là ảnh của A qua phép tịnh tiến \(\overrightarrow{v}\Rightarrow A'\in d'\)
\(\left\{{}\begin{matrix}x'=-1+\left(-1\right)=-2\\y'=0+3=3\end{matrix}\right.\) \(\Rightarrow A'\left(-2;3\right)\)
Thế vào pt d':
\(-2-2.3+c=0\Rightarrow c=8\)
Vậy pt d' có dạng: \(x-2y+8=0\)