Giúp mình bài 3 và bài 4
Giúp mình làm bài này với :
So sáng hai phân số : -2 phần 3 và 4 phần -5
Giúp mình tl nhee <3
\(-\frac{2}{3}=\frac{10}{-15}=-\frac{10}{15}\)
\(\frac{4}{-5}=\frac{12}{-15}=-\frac{12}{15}\)
\(V\text{ì}-\frac{10}{15}>-\frac{12}{15}\)
Nên \(-\frac{2}{3}>-\frac{4}{5}\)
Ta có:
\(-\frac{2}{3}=\frac{4}{-6}\)
Vì \(\frac{4}{-6}>\frac{3}{-5}\Rightarrow\frac{-2}{3}>\frac{3}{-5}\)
Vậy \(\frac{-2}{3}>\frac{4}{-5}\)
bài 1
7/12-2/7+1/2
bài 2
một xã có 540,8 ha đất trồng lúa diện tích đất trồng hoa ít hơn diện tích đất trồng lúa 385,5 ha tính tổng diện tích đất trồng lúa và trồng hoa của xã đó
ai giúp mình cả 2 bài mình tick cho 3 tick giúp mình nha
\(\frac{7}{12}-\frac{2}{7}+\frac{1}{2}\)
\(=\frac{25}{84}+\frac{1}{2}\)
\(=\frac{67}{84}\)
So biết bài này ko giúp mình với
Hãy nhập vai người hàng xóm của Ếch để kể lại truyện và rút ra bài học cho riêng mình.
Mình đang cần gấp chiều mai mình nộp rồi
tóm tắt :
là một chàng dế thanh niên cường tráng ,Dế Mèn rất tự hào về kiểu cách con nhà võ cua mình .Anh ta cà khịa với tất cả mọi người hàng xóm.
Mèn rất kinh miệt một người bạn ở gần hang ,và gọi anh ta là Dế Choắt bởi anh ta rất ốm yếu.Mèn đã chêu trọc chị Cốc rồi lủi vào hang sâu .Chị cốc tưởng Choắt đã trêu mình nên đã mổ anh ta trọng thương .Trước lúc chết ,Choắt khuyên Mèn nên chừa thói hung hăng và làm gì cũng phải biết suy nghĩ.Đó là bài học đầu tiên của Dế Mèn
Bài học:
không nên có tính kiêu căng,kiêu ngạo.Làm gì cũng phải biết suy nghĩ
bài 1: Tìm số bị chia và số chia biết thương bằng 3 , số dư bằng 3, tổng của số bị chia , số chia , số dư bằng 50
Ai làm nhanh mình tik, giải rõ bài trên giúp mình, mình đang cần gấp , cảm ơn
Số bị chia: BC
Số chia: SC
Số dư: D
BC=3.SC+D(1)
BC+SC+D=50(2)
Thay (1) Vào (2)
=> (3.SC+D)+SC+D=50 => 4.SC+3+3=50 => 4.SC=44 => SC=11
Từ đó tìm nốt theo y/c đề bài
Các bạn nào có các bài toán hình học lớp 8 gửi giúp mình nha ! ( bài nào hay và khó đấy , tính đến hết chương I : tứ giác nha !)
Ai nhanh mình tick nhé !
Cho tam giác ABC cân tại A.Hai đường trung tuyến BD,CE cắt nhau tại G.Trên tia đối của tia DB lấy điểm F sao cho DF=1/3BD.Trên tia đối của tia EC lấy điểm H sao cho EH=1/3EC.Chứng minh tứ giác BCFH là hình chữ nhật.
giúp mình hai bài này với :BAIF1:tìm hai số có tỉ số bằng 3/4. Biết nếu thêm 6 vào số thứ nhất và bớt 6 ở số thứ hai thì ta được hai số mới có tỉ số là 4/3.BÀI 2: tìm hai số có tỉ số bằng 5/4. Biết nếu bớt 15 ở số thứ nhất và thêm 15 vào số thứ hai thì ta được hai số mới có tỉ số là 5/7.CẦN GẤP!!!!CẢM ƠN giải hẳn giúp mình nha
A.x+17=3⁵:3² B.5.6 mũ x+1-2.3²=12 Làm nhanh giúp mình làm khoảng 21h 15p và nêu cách làm bài này nhé ai nhanh tay mình sẽ tim nhé
`x+17=3^5:3^2`
`=>x+17=3^3`
`=>x+17=27`
`=>x=27-17`
`=>x=10`
__
`5.6^(x+1)-2.3^2=12`
`=>5.6^(x+1)-2.9=12`
`=>5.6^(x+1)-18=12`
`=>5.6^(x+1)=12+18=30`
`=>6^(x+1)=30:5`
`=>6^(x+1)=6`
`=>x+1=1`
`=>x=0`
A. \(\text{x + 17 = 3⁵ : 3²}\)
\(x+17=3^{5-2}\)
\(x+17=3^3\)
\(x+17=27\)
\(x=27-17\)
\(x=10\)
B.\(5\cdot6^{x+1}-2\cdot3^2=12\)
\(5\cdot6^{x+1}-2\cdot9=12\)
\(5\cdot6^{x+1}-18=12\)
\(5\cdot6^{x+1}=18+12\)
\(5\cdot6^{x+1}=30\)
\(6^{x+1}=\dfrac{30}{5}\)
\(6^{x+1}=6\)
\(x+1=1\)
\(x=0\)
\(x+1=1\) vì \(6=6^1\)
Các bạn giúp mình làm sơ đồ tư duy bài 17 phân bố dân cư và đô thị hóa vs ạ
bài 1: So sánh điểm giống và khác nhau giữa '' chuyện Lương Thế Vinh '' và '' Em bé thông minh''
Ai làm nhanh mình tik, giải rõ giúp mình , mình đang cần gấp , cảm ơn
Em bé thông minh: truyện cổ tích do nhân dân sáng tạo ra, còn Lương Thế Vinh là nhân vật lịch sử có thật.
1, Cậu bé thông minh
giống: đều là truyện về vấn đề đầu ốc phải suy nghĩ
khác: cậu bé thông minh là chuyện do nhân dân sáng tác và để cho các bạn vị thành niên đọc và noi theo( cần phải suy nghĩ tốt và giỏi giang)
2, lương thế Vinh
giống: hai câu chuyện đều về sự thông minh
khác: câu chuyện này nói lên toán học rất cần thiết và câu chuyện này thì có thật
chúc bạn học tốt