đậu

bài dài quá ,choán

bạn gửi câu hỏi liền thế này khó trả lời lắm, viết tách ra làm nhiều câu hỏi nhìn cho dễ

Các bước thiết lập tính năng và lọc:

Bước 1: Nháy chuột vào một ô tính bất kì trong bảng dữ liệu cần sắp xếp hoặc lọc (ví dụ ô C10 trong Hình 1).

Bước 2: Chọn dải lệnh Data trên bảng chọn chức năng.

Bước 3: Nháy chuột vào biểu tượng Filter trong nhóm lệnh Sort & Filter.

Sau Bước 3, biểu tượng  sẽ xuất hiện tại cạnh bên phải các ô tiêu đề của tất cả các cột trong vùng dữ liệu. Lúc này bảng dữ liệu đã sẵn sàng cho các thao tác sắp xếp và lọc dữ liệu.

Lưu ý: Chỉ lọc các cột Lớp và cột Sĩ số.

Kết quả: Khi nháy chuột vào biểu tượng  sẽ hiển thị:

Phần mềm bảng tính hỗ trợ nhiều phương pháp lọc khác nhau: lọc giá trị hoặc lọc theo điều kiện.

Bảng 2. Sự thích nghi của động vật với môi trường sống

* lớp lưỡng cư:

# tiêu hóa: Miệng có lưỡi có thể phóng ra bắt mồi

- Có dạ dày lớn, ruột ngắn,gan mật lớn, có tuyến tụy

# hô hấp: - Xuất hiện phổi. Hô hấp nhờ sự nâng hạ của thềm miệng

- Da ẩm có hệ mao mạch dày đặc dưới da làm nhiệm vụ hô hấp

# bài tiết: Thận vẫn là thận giữa giống cá

- Có ống dẫn nước tiểu xuống bóng đái lớn trước khi thải qua lỗ huyệt

# sinh sản: - - Ếch đực không có cơ quan giao phối

- Ếch cái đẻ trứng

- Thụ tinh ngoài

* lớp cá:

# tiêu hóa: - Hệ tiêu hóa đã phân hóa

- Ống tiêu hóa: Miệng, hầu, thực quản, dạ dày, ruột, hậu môn.

-Tuyến tiêu hóa: + Tuyến gan-> dịch mật

+ Tuyến ruột-> dịch ruột

- Ống hơi thông với thực quản giúp cá chìm nổi trong nước dễ dàng

# hô hấp: - Cá hô hấp bằng mang nhờ các lá mang nhỏ là những nếp da mỏng có nhiều mạch máu giúp cá trao đổi khí

# bài tiết: Thận giữa của cá làm nhiệm vụ bài tiết, lọc từ máu các chất không cần thiết thải ra ngoài

# sinh sản: - Cá cái đẻ trứng với số lượng rất lớn

- Thụ tinh ngoài cơ thể mẹ

Trứng được thụ tinh sẽ phát triển thành phôi

*Lớp bò sát :

# tiêu hóa: Ống tiêu hóa phân hóa, ruột già có khả năng hấp thụ lại nước

# hô hấp: Hô hấp bằng phổi. Phổi có nhiều vách ngăn

# bài tiết: Có thận sau, có khả năng hấp thụ lại nước

- Nước tiểu đặc

# sinh sản: - Thụ tinh trong

- Trứng có vỏ dai, nhiều noãn hoàng

-Trứng phát triển trực tiếp thành con

* Lớp chim

# tiêu hóa: - Hệ tiêu hóa phân hóa, chuyên hóa

- Tốc độ tiêu hóa cao

# hô hấp: - Phổi gồm 1 mạng ống khí dày đặc - Có 9 túi khí thông với phổi làm cho bề mặt trao đổi khí rất rộng

# bài tiết:Thận sau có khả năng hấp thu lại nước nhưng không có bóng đái

# sinh sản: - Con đực có một đôi tinh hoàn và 2 ống dẫn tinh

- Con cái chỉ có một buồng

trứng và 1 ống trứng bên trái

*Lớp thú :

# tiêu hóa: -Bộ răng phân hóa: răng cửa sắc, thường xuyên mọc dài ra, không có răng nanh, răng hàm kiểu nghiền

- Ruột dài, manh tràng lớn (ruột tịt) là nơi tiêu hóa xenlulôxơ

# hô hấp: Phổi lớn, gồm nhiều túi phổi. Bao quanh là mạng lưới mao mạch dày đặc giúp sự trao đổi khí dễ dàng

# bài tiết: - Hệ bài tiết gồm đôi thận sau có cấu tạo tiến bộ - Thận làm nhiệm vụ lọc máu, thải các chất độc hại qua nước tiểu

# sinh sản: - Thụ tinh trong. Thai phát triển trong tử cung của thỏ mẹ

- Hiện tượng đẻ con có nhau thai gọi là hiện tượng thai sinh

- Con mới sinh non, yếu, được nuôi bằng sữa mẹ

Ta có sinh vật dinh dưỡng cấp 2 => SVTT bậc 1 ;sinh vật dinh dưỡng cấp 4 => SVTT bậc 3

Hiệu suất là :  15x10³ : 14x10⁵  x100 = 1,07%

Động vật ăn thịt cấp 3 = SVTT bậc 4 ; Động vật ăn thịt cấp 1 = SVTT bậc 2

Hiệu suất là :  1620  : 196 x10³  x100 = 0,827%.

Đáp án A

Đáp án B

Hiệu suất sinh thái giữa bậc dinh dưỡng cấp 2 với bậc dinh dưỡng cấp 1:

= (24 x 10⁶)/(3 x 10⁸) = 8%

Hiệu suất sinh thái giữa sinh vật tiêu thụ bậc 3 với sinh vật tiêu thụ bậc 2:

= 1000/(1,5 x 10⁴) = 6,67%