mong bạn sớm gia nhập hội hỏi đáp nhanh ở toán và hóa, hi vọng bạn sẽ trở thành người chăm chỉ để giúp các bn khác :))

-Thôi bài này khó lắm không dám đăng.

Ngoại trừ nhầm lẫn 1 chút xíu ở chỗ lẽ ra là \(x>-4\) thì em ghi thành \(x>4\), còn lại thì đúng

Kết luận nghiệm cũng đúng rồi.

Hợp nghiệm của ngoặc nhọn thì lấy giao các tập nghiệm, hợp nghiệm của ngoặc vuông thì lấy hợp các tập nghiệm

có lẽ họ bận hay ko lên thôi

gọi số cần tìm là abcde4

ta có 4.abcde4=4abcde

4.(10.abcde+4)=400000+abcde

40abcde+16=400000+abcde

39abcde=399984

abcde=10256

k cho mk nha bn

Lấy điểm H sao H là trung điểm của AC => AH = HC = AC : 2   hay 2AH = 2HC = AC

Trên tia đối của HD lấy điểm K sao cho HK = HD = DK : 2 hay 2HK = 2HD = DK 

Xét △AHK và △CHD 

Có: AH = HC (cách vẽ)

  ∠AHK = ∠CHD (2 góc đối đỉnh)

       HK = HD (cách vẽ)

=> △AHK = △CHD (c.g.c)

=> AK = CD (2 cạnh tương ứng) mà CD = BD (gt)  => AK = BD

và ∠HAK = ∠HCD (2 góc tương ứng)

Mà 2 góc này nằm ở vị trí so le tron

=> AK // CD (dhnb)   => AK // BC (D  BC)  => ∠KAD = ∠ADB (2 góc so le trong)

 Ta có: BC = 2AB (gt)  => BC : 2 = AB => BD = DC = AB  => BD : 2 = AB : 2  => BE = AB : 2   

Xét △ABD và △DKA

Có: AD là cạnh chung

      ∠ADB = ∠DAK (cmt)

           BD = AK (cmt)

=> △ABD = △DKA (c.g.c)

=> ∠BAD = ∠ADK (2 góc tương ứng) mà 2 góc này nằm ở vị trí so le trong  => AB // DK  => ∠ABD = ∠KDC (2 góc đồng vị)

và AB = DK (2 cạnh tương ứng)

=> AB : 2 = DK : 2

=> AB : 2 = HD  

Mà BE = AB : 2   

=> HD = BE

Xét △ABE và △CDH

Có: BE = HD (cmt)

  ∠ABE = ∠CDH (cmt)

       AB = CD (cmt)

=> △ABE = △CDH (c.g.c)

=> AE = CH (2 cạnh tương ứng)

=> 2AE = 2CH  mà 2CH = AC (cách vẽ)

=> 2AE = AC (đpcm)

Số chữ số cần dùng để đánh số trang có 1 chữ số là:

 \(\left(9-1\right):1+1=9\)(chữ số)

Vậy ta cần dùng thêm số chữ số nữa là:

  \(35-9=26\)(chữ số)

Số trang có 2 chữ số là:

 \(26:2=13\)(trang)

Cuốn sách có tất cả:

 \(13+9=22\)(trang)

    ....

Cảm ơn Bảo Bình rất nhiều

Bài ''Nam Quốc Sơn Hà'' của Lí Thưởng Kiệt

Bài thơ trên do Lý Thường Kiệt sáng tác trong đêm, khi thế giặc mạnh hơn mình, nhưng ông bảo là do thần ban. Bài thơ tuy chỉ có bốn câu, nhưng đã kích động mạnh mẽ lòng yêu nước của chiến sĩ. Bài thơ vạch rõ ý đồ xâm lăng phi nghĩa của giặc và khẳng định sự thắng lợi tất yếu của ta. Bài thơ như một bản cáo trạng hùng biện kết tội bọn giặc, như một bản tuyên bố đanh thép về nền độc lập của đất nước ta. Chính nhờ thế, bài thơ đã lan truyền rất mau, nhanh, tăng gấp bội sức mạnh chiến đấu của mọi người.
Bài thơ lịch sử bên sông Cầu của Lý Thường Kiệt có sức công phá vào tinh thần và ý chí xâm lược của quân Tống, khích lệ tinh thần quyết chiến, quyết thắng của quân ta, góp phần làm nên chiến thắng hào hùng của quân dân thời nhà Lý đánh tan 10 vạn quân Tống bên bờ sông Như Nguyệt. Vì vậy, bài thơ có ý nghĩa như một bản Tuyên ngôn độc lập đầu tiên của nước ta, xác định chủ quyền của người nước Nam và khẳng định sự thất bại của quân xâm lược, do đó bồi dưỡng tinh thần quyết tâm chống giặc bảo vệ đất nước của binh lính.

Bài Nam Quốc Sơn Hà của Lý Thường Kiệt

hi cô chào em nhé

Chúc mừng bạn , Trang học này tất nhiên sẽ chấp nhận rồi bạn à

Làm quen bằng cashc trả lời bài của bạn nà

Hải sản là gì?

Hải sản Việt Nam bao gồm các loại cá biển, động vật thân mềm, động vật giáp xác, da gai, thực vật biển.

-Nguồn lợi hải sản là gì?

Nguồn lợi hải sản nằm ở khu vực nhiệt đới gió mùa, có sự đa dạng veeff thành phần giống, các loại hải sản

-Ý nghĩa:

+ Đáp ứng như cầu thực phẩm cho người tiêu dùng trong nước và xuất khẩu

+ Nâng cao thu nhập cho người lao động

+ Tạo công ăn việc làm

+ Giúp người dân bám biển, phát triển kinh tế biển và chủ quyền của biển đảo

rất hân hạnh dc làm quen với bạn mình cũng là thành viên mới làm quen nha nguyễn thị liên