VI

1 C

2 A

3 B

4 D

5 C

6 B

VII

1 D

2 A

18 C

19 D

20 B

21 A

22 A

23 B

24 C

25 D

26 D

27 B

29 D

29 C

III

1 B

2 A

3 B

4 A

5 B

6 A

7 B

8 A

9 A

10 B

11 D

12 A

13 C

14 C

15 A

16 B

*Lớp lưỡng cư:

 Lợi ích:

– làm thực phẩm làm vật thí nghiệm: ếch đồng

– lợi ích cho nông nghiệp: tiêu diệt sâu bọ gây hại, tiêu diệt vật chủ trung gian

– làm thuốc chữa bệnh: bột cóc, nhựa cóv

Tác hại:

– có thể gây ngộ độc: cóc

* Lớp thú:

– Lợi ích:

+ Cung cấp thực phẩm

+ Cung cấp sản phẩm: trứng, sửa,..

+ Cung cấp sản phẩm phục vũ may mặc và mĩ nghệ: sừng tê, ngà voi, da, lông,…

+ Dùng làm thuốc.

+ Tiêu diệt sâu bọ và động vật có hại.

+ Vai trò tín ngưỡng.

+ Canh nhà và phục vụ nghệ thuật.

– Có hại: + Ăn thịt động vật có lợi.

+ Có độc dược.

+ Ngăn cản giao thông đường bộ

Lợi: 

- Lưỡng cư là nguồn thực phẩm giàu giá trị dinh dưỡng.

- Lưỡng cư là loài thiên địch giúp tiêu diệt sâu bọ có hại, ấu trùng, muỗi, ruồi,…

- Lưỡng cư có giá trị làm thuốc: bột cóc chữa suy dinh dưỡng, nhựa cóc chế thuốc chữa động kinh co giật.

- Ếch đồng là vật thí nghiệm trong sinh học.

Hại:

- Người ăn phải nhựa cóc, gan cóc hoặc trứng cóc có thể ngộ độc và chết

Bài 2:

a: Xét (O) có 

CM là tiếp tuyến có M là tiếp điểm

CA là tiếp tuyến có A là tiếp điểm

Do đó: CM=CA

Xét (O) có 

DM là tiếp tuyến có M là tiếp điểm

DB là tiếp tuyến có B là tiếp điểm

Do đó: DM=DB

Ta có: CD=CM+MD

nên CD=CA+DB

Trường hợp 1: với thì tương lai, hiện tại đơn, hiện tại tiếp diễn:

C1:S+be+Vp2+ that +S-V

C2:S+be+VP2+to+ V

Trường hợp 2: với các thì Hiện tại honaf thành, quá khứ

C1:S+be+VP2+ that +S-V

C2:S+be+VP2+to have +VP2

Bài 4:

a: k=y/x=7/10

b: y=7/10x

c: Khi x=-6 thì y=-7/10*6=-42/10=-21/5

Khi x=1/7 thì y=1/7*7/10=1/10

lần sau bạn nên làm 3 post vì thường ngta chỉ muốn làm 1 câu

\(5,\\ a,\left\{{}\begin{matrix}AB=CD\left(gt\right)\\AD=BC\left(gt\right)\\AC.chung\end{matrix}\right.\Rightarrow\Delta ABC=\Delta CDA\left(c.c.c\right)\\ b,\Delta ABC=\Delta CDA\left(cm.trên\right)\\ \Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}\widehat{CAB}=\widehat{DCA}\\\widehat{CAD}=\widehat{ACB}\end{matrix}\right.\left(các.cặp.góc.tương.ứng\right)\)

Mà các cặp góc này ở vị trí so le trong nên \(AB//CD;AD//BC\)

( Hình em tự vẽ nhé )

+ Ta có: ΔABC = ΔDEF

=> \(\widehat{A}=\widehat{D}=30^o\)

+ Ta có: \(2\widehat{B}=3\widehat{C}\)

=> \(\widehat{B}=\dfrac{3\widehat{C}}{2}\)

+ Xét ΔABC 

=> \(\widehat{A}+\widehat{B}+\widehat{C}=180^o\left(t3g\Delta\right)\)

Mà \(\widehat{A}=30^o;\widehat{B}=\dfrac{3\widehat{C}}{2}\)

=> \(30^o+\dfrac{3\widehat{C}}{2}+\widehat{C}=180^o\)

=> \(\dfrac{3\widehat{C}}{2}+\widehat{C}=150^o\)

\(\Rightarrow\dfrac{3\widehat{C}}{2}+\dfrac{2\widehat{C}}{2}=150^o\)

\(\Rightarrow\dfrac{5\widehat{C}}{2}=150^o\)

\(\Rightarrow5\widehat{C}=75^o\)

\(\Rightarrow\widehat{C}=15^o\)

+ Xét ΔABC

\(\Rightarrow\widehat{A}+\widehat{B}+\widehat{C}=180^o\left(t3g\Delta\right)\)

\(\Rightarrow30^o+15^o+\widehat{B}=180^o\)

\(\Rightarrow\widehat{B}=135^o\)