Bài 1: Cho hình vẽ :biết 𝑫̂𝟐 = 1000 , 𝑪̂𝟑 = 800 ; 𝑩̂𝟏 = 𝟏𝟏𝟓𝟎 a/Chứng tỏ m//n b/Tính 𝐴̂1 𝑣à 𝐴̂2
Giúp mik với các bạn !!!
Các b k cần p vẽ hình đâu
NV
Những câu hỏi liên quan
có ai biết bài này ko. giải cho mình bài này bằng lời giải
một mảnh đất có hình vẽ trên bản đồ tỉ lệ 1:1000 là hình chữ nhật với chiều dài 5cm,chiều rộng 3cm. Tính diện tích mảnh đất đó với đơn vị là mét vuông
Chiều dài thật cảu mảnh đất là:
5 * 1000 = 5000 ( cm )
Chiều rộng thật của mảnh đất là:
3 * 1000 = 3000 ( cm )
Diện tích mảnh đất là:
5000 * 3000 = 15000000 (cm2 )
Đổi : 15 000 000 = 1500 ( m2)
Đáp số:1500 m 2
Đúng 0
Bình luận (0)
1, 200+200
800+100
1000+200
2,Tìm X
x+80=1000
số 1 có dấu phẩy là bài 1 nha
1,
200 + 200 = 400
800 + 100 = 900
1000 + 200 = 1200
2, Tìm x
x + 80 = 1000
x = 1000 - 80
x = 920
Đúng 0
Bình luận (0)
1.200+200=400
800+100=900
1000+200=1200
2.Tìm x
x+80=100
x=100-80
x=20
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Cho hình vẽ, biết EC là tiếp tuyến của đường tròn, cung ACE
35
0
; ∠(BAC)
80
0
. Số đo góc BEC bằng: A.
75
0
B.
45
0
C.
115
0
D.
65
0
Đọc tiếp
Cho hình vẽ, biết EC là tiếp tuyến của đường tròn, cung ACE = 35 0 ; ∠(BAC) = 80 0 . Số đo góc BEC bằng:
A. 75 0
B. 45 0
C. 115 0
D. 65 0
Đáp án là B
Ta có: ∠(CAB) + ∠(CEA) = 180 0 ⇒ ∠(CEA) = 100 0
Xét tam giác CAE có: ∠(CEA) + ∠(CAE) + ∠(CEB) = 180 0
⇒ ∠(CEB) = 180 0 - 100 0 - 35 0 = 45 0
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 3. a) Tìm các số 200a 600 biết a là bội chung của 16 và 15.a) Tìm các số 400a 800 là bội chung của 40; 60; 90.b) Tìm số tự nhiên x biết 450a 1000 và x chia hết cho 20, 24 và x chia hết cho 36.Bài 4. Một bến xe, cứ 15 phút lại có một chuyến xe buýt rời bến, cứ 20 phút lại có một chuyến xe khách rời bến, cứ 5 phút lại có môt chuyến xe taxi rời bến. Lúc 5 giờ, một xe taxi, một xe khách và một xe buýt rời bến cùng một lúc. Hỏi lúc mấy giờ lại có ba xe cùng rời bến một lần tiếp theo?Bài...
Đọc tiếp
Bài 3. a) Tìm các số 200<a< 600 biết a là bội chung của 16 và 15.
a) Tìm các số 400<a< 800 là bội chung của 40; 60; 90.
b) Tìm số tự nhiên x biết 450<a< 1000 và x chia hết cho 20, 24 và x chia hết cho 36.
Bài 4. Một bến xe, cứ 15 phút lại có một chuyến xe buýt rời bến, cứ 20 phút lại có một chuyến xe khách rời bến, cứ 5 phút lại có môt chuyến xe taxi rời bến. Lúc 5 giờ, một xe taxi, một xe khách và một xe buýt rời bến cùng một lúc. Hỏi lúc mấy giờ lại có ba xe cùng rời bến một lần tiếp theo?
Bài 5. Một trường có khoảng 700 đến 800 học sinh đi xe buýt. Tính số học sinh, biết rằng nếu xếp 40 học sinh hay 45 học sinh lên 1 chiếc xe thì đều vừa đủ.
Bài 6. Số học sinh khối 6 của một trường khoảng gần 400 học sinh. Biết rằng nếu xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15 đều thừa 3 học sinh, còn xếp hàng 11 thì vừa đủ. Tính số học sinh khối 6?
Bài 7. Tìm số tự nhiên a và b , biết rằng:
a) ƯCLN ( a,b ) = 5 và BCNN (a,b) 60
NHANH HỘ MÌNH NHÉ CÁC BẠN ƠI GHI HỘ MÌNH LỜI GIẢI CHI TIẾT NHIE
Bài 3:
a: \(a\in\left\{240;480\right\}\)
b: b=720
Đúng 2
Bình luận (0)
Tính nhẩm (theo mẫu) :a)
500 – 300 200
600 − 300 ...
700 − 200 ....
500 − 400 ...
700 − 300 ...
800 − 300 ....
b)
1000 – 200 800
1000 − 300 ...
1000 − 400 ...
1000 − 500 ...
1000 − 600 ...
1000 − 800 ...
Đọc tiếp
Tính nhẩm (theo mẫu) :
a)
| 500 – 300 = 200 | 600 − 300 = ... | 700 − 200 = .... |
| 500 − 400 = ... | 700 − 300 = ... | 800 − 300 = .... |
b)
| 1000 – 200 = 800 | 1000 − 300 = ... | 1000 − 400 = ... |
| 1000 − 500 = ... | 1000 − 600 = ... | 1000 − 800 = ... |
Phương pháp giải:
a) Lấy chữ số hàng trăm trừ chữ số hàng trăm của số thứ hai rồi viết thêm 2 chữ số 0 vào sau kết quả vừa tìm được.
b) Lấy 10 trừ đi chữ số hàng trăm của số thứ hai rồi viết thêm hai chữ số 0 vào sau kết quả vừa tìm được.
Lời giải chi tiết:
a) 500–300 = 200
500 − 400 = 100
600 − 300 = 300
700 − 300 = 400
700 − 200 = 500
800 − 300 = 500
b) 1000–200 = 800
1000 − 500 = 500
1000 − 300 = 700
1000 − 600 = 400
1000 − 400 = 600
1000 − 800 = 200
Đúng 0
Bình luận (0)
a; 500-400 = 100
600-300=300
700-300=400
700-200=500
800-300=500
1000-500=500
1000-300=700
1000-600=400
1000-400=600
1000-800=200
nhớ kb với mk nhé
ai thương mk thì cho 1k
Cho tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn tâm (O). Biết ∠(ABC)
80
0
; ∠(BCD)
100
0
. Tính hiệu ∠(ADC) - ∠(BAC) A.
10
0
B.
45
0
C.
25
0
D.
20
0
Đọc tiếp
Cho tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn tâm (O). Biết ∠(ABC) = 80 0 ; ∠(BCD) = 100 0 . Tính hiệu ∠(ADC) - ∠(BAC)
A. 10 0
B. 45 0
C. 25 0
D. 20 0
Đáp án là D
Do tứ giác ABCD nội tiếp nên :
∠A + ∠C = 180 0 ⇒ ∠A = 80 0
∠B + ∠D = 180 0 ⇒ ∠D = 100 0
⇒ ∠D - ∠A = 20 0
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn tâm (O). Biết ∠(ABC)
80
0
; ∠(BCD)
100
0
Tính hiệu ∠(ADC) - ∠(BAC) A.
10
0
B.
20
0
C.
25
0
D.
45
0
Đọc tiếp
Cho tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn tâm (O). Biết ∠(ABC) = 80 0 ; ∠(BCD) = 100 0
Tính hiệu ∠(ADC) - ∠(BAC)
A. 10 0
B. 20 0
C. 25 0
D. 45 0
Đáp án là B
Do tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn nên tổng 2 góc đối bằng 1800
∠A + ∠C = 180 0 ⇒ ∠A = 80 0
∠B + ∠D = 180 0 ⇒ ∠D = 100 0
Do đó: ∠D - ∠A = 20 0
Đúng 0
Bình luận (0)
ML
SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 94
17 tháng 4 2023 lúc 23:41
Tính (theo mẫu).
Mẫu: 800 + 200 = 1 000
1 000 – 200 = 800
1 000 – 800 = 200
a) 300 + 700 1000 - 300 1000 - 7000
b) 400 + 600 1 000 – 400 1 000 – 600
a) \(300+700=1000\)
\(1000-300=700\)
\(1000-700=300\)
b) \(400+600=1000\)
\(1000-400=600\)
\(1000-600=400\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Tìm số tự nhiên biết số đó chia cho 15,18,21 đều dư 5, biết số đó nhỏ hơn 1000 và lớn hơn 800