tìm y:
Y x 1,2 + 2,82= 13,02
Cíu em với sắp hết thgian làm bài rùi
Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
70m2 6dm2=............m2
4038m=....km.........m
82,54 tấn=......kg
tìm y:
y x 1,2 + 2,82= 13,02
Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 24m và chiều rộng 15m. Người ta dành 25% diện tính mảnh đất mảnh đất để làm nhà. Tính diện tích phần đất làm nhà?
Giúp em với ạ. Em cần rất gấppp
\(70m^26dm^2=70,06m^2\\ 4038m=4km38m\\ 82,54tan=82540kg\)
\(70m^26dm^2=70,06m^2\)
\(4038m=4km38m\)
\(82,54\) tấn \(=825400kg\)
Đề bài là kể về giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà Cíu mik với mình mai mik ik học rùi
Tham khảo
Dàn ý:
1. Mở bài: Giới thiệu em đã giúp bố mẹ làm việc gì, hoàn cảnh nào, thời gian nào: ngày chủ nhật, ...
2. Thân bài:
Đúng 6 giừ sáng, em bật dậy khỏi chăn và bắt đầu một ngày mới tươi đẹp. 7 giờ, em phải đi giặt quần áoSau đó em cùng mẹ vừa hát vừa phơi đồ lên dây. Khi ngủ dậy em lấy chổi, quét nhà.Xong đâu đấy em xuống nhà ăn cơm.
3. Kết bài: Suy nghĩ của em sau buổi giúp đỡ gia đình.
Bài văn
Ngày chủ nhật vừa qua, thấy bố mẹ em bận nhiều việc nên em không sang nhà bạn chơi như các hôm khác mà ở lại phụ giúp gia đình.
Theo thói quen, cứ đúng 6 giừ sáng khi chú gà trống choai gân cái cổ gáy những hồi "te, te" ngắn ngủn là em bật dậy khỏi chăn và bắt đầu một ngày mới tươi đẹp. Em làm vệ sinh cá nhân xong rồi bước ra sân. Chà!chà! Cái hương vị ngày tết lại uyển chuyển báo trước bằng những loài hoa đã tưng bừng nở khắp vườn rồi đây!. Sau khi tập thể dục và vào nhà ăn sáng thì đồng hồ đã dừng chân tại 7 giờ. Bây giờ em phải đi giặt quần áo mới được. Cái thau quần áo to thật, em cảm tưởng nó còn to hơn cả người em nữa, nhưng không sao, em vẫn có thể giặt ngon lành. Thế là công việc được bắt đầu. Vò xong nước thứ nhất, em hoà tan xà phòng vào và lấy cái bàn giặt ra nhàu từng cái quần, cái áo. Bong bóng xà phòng cứ phập phồng như thở trong chậu. Màu trắng xoá và hình dạng xôm xốp, nhè nhẹ trông như đám mây. Chỉ một loáng thôi mà quần áo đã sạch rồi, chẳng còn một vết bẩn nào nữa. Ôi! Bây giờ đôi tay của em đã mỏi nhừ và em sẽ phải nhờ sự giúp đỡ của mẹ thôi. Mẹ đang nấu ăn trong phòng bếp nghe tiếng gọi liền đon đả chạy ra xoa đầu và khen "con mẹ giỏi quá!". Sau đó em cùng mẹ vừa hát vừa phơi đồ lên dây. Những con chim hoạ mi cũng hót véo von như thể ca ngợi em.
khi ngủ dậy em lấy chổi, quét nhà. Chị chổi xinh đẹp nhiều màu sắc đi đến đâu thì bọn bụi bẩn chạy bán sống, bán chết tới đó. Một lát sau em thấy nhà mình sáng sủa hẳn lên. Chết thật đã 3 giờ chiều rồi, em phải học ngay mới được. Xong đâu đấy em xuống nhà ăn cơm.
Tối đến, cả nhà quây quần bên nhau nói chuyện. Mười giờ đêm em mới đi ngủ. Nằm trên giường, em nở nụ cười mãn nguyện vì hôm nay thật là tuyệt vời.
tham khảo
Dàn ý:
1. Mở bài: Giới thiệu em đã giúp bố mẹ làm việc gì, hoàn cảnh nào, thời gian nào: ngày chủ nhật, ...
2. Thân bài:
Đúng 6 giừ sáng, em bật dậy khỏi chăn và bắt đầu một ngày mới tươi đẹp. 7 giờ, em phải đi giặt quần áoSau đó em cùng mẹ vừa hát vừa phơi đồ lên dây. Khi ngủ dậy em lấy chổi, quét nhà.Xong đâu đấy em xuống nhà ăn cơm.
3. Kết bài: Suy nghĩ của em sau buổi giúp đỡ gia đình.
Theo thói quen, cứ đúng 6 giừ sáng khi chú gà trống choai gân cái cổ gáy những hồi "te, te" ngắn ngủn là em bật dậy khỏi chăn và bắt đầu một ngày mới tươi đẹp. Em làm vệ sinh cá nhân xong rồi bước ra sân. Chà!chà! Cái hương vị ngày tết lại uyển chuyển báo trước bằng những loài hoa đã tưng bừng nở khắp vườn rồi đây!. Sau khi tập thể dục và vào nhà ăn sáng thì đồng hồ đã dừng chân tại 7 giờ. Bây giờ em phải đi giặt quần áo mới được. Cái thau quần áo to thật, em cảm tưởng nó còn to hơn cả người em nữa, nhưng không sao, em vẫn có thể giặt ngon lành. Thế là công việc được bắt đầu. Vò xong nước thứ nhất, em hoà tan xà phòng vào và lấy cái bàn giặt ra nhàu từng cái quần, cái áo. Bong bóng xà phòng cứ phập phồng như thở trong chậu. Màu trắng xoá và hình dạng xôm xốp, nhè nhẹ trông như đám mây. Chỉ một loáng thôi mà quần áo đã sạch rồi, chẳng còn một vết bẩn nào nữa. Ôi! Bây giờ đôi tay của em đã mỏi nhừ và em sẽ phải nhờ sự giúp đỡ của mẹ thôi. Mẹ đang nấu ăn trong phòng bếp nghe tiếng gọi liền đon đả chạy ra xoa đầu và khen "con mẹ giỏi quá!". Sau đó em cùng mẹ vừa hát vừa phơi đồ lên dây. Những con chim hoạ mi cũng hót véo von như thể ca ngợi em.
Tham khảo Dàn ý:
1. Mở bài: Giới thiệu em đã giúp bố mẹ làm việc gì, hoàn cảnh nào, thời gian nào: ngày chủ nhật, ...
2. Thân bài:
Đúng 6 giừ sáng, em bật dậy khỏi chăn và bắt đầu một ngày mới tươi đẹp. 7 giờ, em phải đi giặt quần áoSau đó em cùng mẹ vừa hát vừa phơi đồ lên dây. Khi ngủ dậy em lấy chổi, quét nhà.Xong đâu đấy em xuống nhà ăn cơm.
3. Kết bài: Suy nghĩ của em sau buổi giúp đỡ gia đình.
Theo thói quen, cứ đúng 6 giừ sáng khi chú gà trống choai gân cái cổ gáy những hồi "te, te" ngắn ngủn là em bật dậy khỏi chăn và bắt đầu một ngày mới tươi đẹp. Em làm vệ sinh cá nhân xong rồi bước ra sân. Chà!chà! Cái hương vị ngày tết lại uyển chuyển báo trước bằng những loài hoa đã tưng bừng nở khắp vườn rồi đây!. Sau khi tập thể dục và vào nhà ăn sáng thì đồng hồ đã dừng chân tại 7 giờ. Bây giờ em phải đi giặt quần áo mới được. Cái thau quần áo to thật, em cảm tưởng nó còn to hơn cả người em nữa, nhưng không sao, em vẫn có thể giặt ngon lành. Thế là công việc được bắt đầu. Vò xong nước thứ nhất, em hoà tan xà phòng vào và lấy cái bàn giặt ra nhàu từng cái quần, cái áo. Bong bóng xà phòng cứ phập phồng như thở trong chậu. Màu trắng xoá và hình dạng xôm xốp, nhè nhẹ trông như đám mây. Chỉ một loáng thôi mà quần áo đã sạch rồi, chẳng còn một vết bẩn nào nữa. Ôi! Bây giờ đôi tay của em đã mỏi nhừ và em sẽ phải nhờ sự giúp đỡ của mẹ thôi. Mẹ đang nấu ăn trong phòng bếp nghe tiếng gọi liền đon đả chạy ra xoa đầu và khen "con mẹ giỏi quá!". Sau đó em cùng mẹ vừa hát vừa phơi đồ lên dây. Những con chim hoạ mi cũng hót véo von như thể ca ngợi em.
CÍU TUI ĐÚNG 7 GIỜ TỐI NAY HẾT HẠN NỘP BÀI RÙI !
Mik gửi lại ak . Các bạn giải ra giúp mik nha
Tìm x, y
| 3x | + |y + 5| = 5 và x, y thuộc Z
CÁC BẠN ƠI GIÚP MIK VỚI MIK SẮP ĐẾN HẠN NỘP RÙI
Tìm các số tự nhiên x và y biết rằng x + y = 316293, y - x = 51015.
Tìm hộ em với, bài này em sắp nộp cho cô rồi ạ.
cho biết 2 đại lượng x và y tỉ lệ thuận với nhau và khi x=6 thì y=30
a)tìm hệ số tỷ lệ của y đối với x
b) tính gia trị của y khi x =-2;x=-1;x=1;x=2
c)tính giá trị của x khi y=-10;y=-5;y=5
giúp mình nha mình sắp thi học kì rùi mà không hỉu bài này
Bạn nào muốn tick giúp mình với ạ ( nhớ làm đúng nhe)
bài 1 . chứng minh đẳng thức
a ) x ( x + 2 ) - y ( x -z ) = (x + y ) .z
b) x ( y- z ) -y ( x + a ) = -x ( z + a )
bài 2 cho a = -20 , b-c = 5
tính giá trị biểu thức M biết
M2= b ( a-c ) -c ( a-b )
bài 3 . tìm x thuộc Z
3x-2 chia hết cho x+3 ( chia hết cho tức là 3 dấu chấm thẳng dứng )
x chia hết cho ( 2x +1)
3x + 6 chia hết cho x+1
x2 chia hết cho x-2
bài 4tìm x , y thuộc Z thỏa mãn
xy = x+y+1
( đó ! các bạn làm được bao nhiêu thì làm . làm 1 bài tick 1 , 4 bài tick 4
hello my name is duong am eight year old
có cái cc ý, ở đâu thằng Khoa chó kia,,,,hâhahahs mai tao nói vs thầy nhá!!!!bạn bè mà đôi khi phản tí!!!!hìhì,,,vui lắm đây<<<3 ngày nx sẽ có cái đó về con Hương quay bàiiiii!!!Huơng sẽ tl thek nào,,,thật đơn giản là tao chỉ nói nó là''viết đè lên vở mak quay tạm''k ngờ lợi dụng bốc thâtjjj,,,cú ức chế lắm rồi thằng Hậu chó nó lẻo mép làm đến tai con M.Hương là kiểu j chết cả lũ chúng mk,,,,tao cx quay nhưng do hối lộ nên Hậu k mách!!ahahhahhaha,tội nghiệp con Hương bị sui dại ,,.;;vui quá!!!!!!
\(3x-2⋮x+3\Rightarrow3\left(x+3\right)-11⋮x+3\)
\(\Rightarrow11⋮x+3\Rightarrow x+3\inƯ\left(11\right)=\left\{\pm1;\pm11\right\}\)
\(\Rightarrow x\in\left\{-2;-4;8;-14\right\}\)
Vậy.......................................
\(3x+6⋮x+1\Rightarrow3\left(x+1\right)+3⋮x+1\)
\(\Rightarrow3⋮x+1\Rightarrow x+1\inƯ\left(3\right)=\left\{\pm1;\pm3\right\}\)
\(\Rightarrow x\in\left\{0;-2;2;-4\right\}\)
Vậy........................................
\(x^2⋮x-2\Rightarrow x\left(x-2\right)+2x⋮x-2\)
\(\Rightarrow2x⋮x-2\Rightarrow2\left(x-2\right)+4⋮x-2\)
\(\Rightarrow4⋮x-2\Rightarrow x-2\inƯ\left(4\right)=\left\{\pm1;\pm2;\pm4\right\}\)
\(\Rightarrow x\in\left\{4;0;6;-2\right\}\)
Vậy........................
\(xy=x+y+1\)
\(\Rightarrow xy-x-y=1\)
\(\Rightarrow x\left(y-1\right)-\left(y-1\right)=1+1\)
\(\Rightarrow\left(x-1\right)\left(y-1\right)=2\)
\(\Rightarrow\left(x-1\right);\left(y-1\right)\inƯ\left(2\right)=\left\{\pm1;\pm2\right\}\)
Tự xét bảng
tìm x : (x+1,2)+(x+1,5)+(X+1,8)+...+(X+5,7)=103,2 giải nhanh bài này giúp mình với (óe óe chìu nộp rùi =(( )
\(\left(x+1,2\right)+\left(x+1,5\right)+\left(x+1,8\right)+...+\left(x+5,7\right)=103,2\)
\(\left(x+x+...+x\right)+\left(1,2+1,5+1,8...+5,7\right)=103,2\)
Gọi \(\left(1,2+1,5+1,8....+5,7\right)\) là \(A\)
Xét \(A\) :
1) K/c : \(1,5-1,2=0,3\)
2) SSH :\(\left(5,7-1,2\right):0,3+1=16\) số \(\Rightarrow16\) x
3) Tổng : \(\left(5,7+1,2\right).16:2=55,2\)
\(\Rightarrow\) \(x.16+55,2=103,2\)
\(x.16=103,2-55,2\)
\(x.16=48\)
\(x=48:16\)
\(x=3\)
Kluận: \(x=3\)
Các bn ơi giúp mk với, mình sắp phải nộp bài oyy
Tìm x, y:a) /x-y/+/y+3,5/=0
b) /3,4-x/=/-1,7-y/
c) /x-2,8/+.1,6-x?=0
d) /x+0,5/ - /x-1,2/=0