Việc làm thể hiện sự tôn trọng tài sản của người khác: 

- Khi sử dụng đồ dùng học tập của người khác em sẽ giữ gìn, bảo vệ nó thật cẩn thận 

- Nhặt được của rơi em sẽ đem trả lại người bị mất

- Em sẽ không tự tiện sử dụng đồ của người khác mà chưa được sự cho phép của họ

...

Tớ đã giúp cậu sửa lại những chỗ bị hỏng rồi này 

Những việc em đã làm: nhặt được của rơi trả người đánh mất, mượn đồ người khác cho trách nhiệm giữ gìn và bảo quản cẩn thận,....

Học sinh tự tin thuyết trình và ôn luyện kiến thức.

- Có ý thức bảo vệ tài sản Nhà nước;

- Bảo vệ lợi ích công cộng;

- Chống lãng phí, tham ô, tham nhũng;

- Tiết kiệm;

- Tuyên truyền giáo dục, thực hiện quy định của pháp luật về bảo vệ tài sản Nhà nước và lợi ích công cộng.

- Đấu tranh với hành vi xâm phạm tài sản Nhà nước.

Thể hiện sự tôn trọng:

- Đi nhẹ, nói khẽ, cười duyên.

- Không chụp ảnh khiếm nhã.

- Mặc quần áo phù hợp với địa điểm.

- Không ngắt cây, không dẫm đạp lên cỏ.

- Chấp hành nghiêm chỉnh nội quy nơi di tích.

-v.v.v...

Thể hiện giữ vệ sinh:

- Vứt rác đúng nơi quy định.

- Không hút thuốc.

- Không khạc nhổ bừa bãi.

-v.v.v...

Tài sản của người khác là những của cải, vật chất,..mà họ đã đánh đổi bằng chính sức lao động của họ; có thể nói những thứ tài sản đó chúng là vô giá. Ấy vậy mà trong xã hội này vẫn còn một số phần tử không biết coi trọng điều đó, có các hành vi phá hoại tài sản của người khác. Là một học sinh em nhận thấy rằng việc bảo vệ tài sản của người khác là một nghĩa vụ rất quan trọng mà toàn thể nhân dân ai cũng phải thực hiện. Theo em những việc làm đơn giản nhất để rèn luyện tinh thần bảo vệ tài sản của người khác đó là: không tự ý nghịch đồ của người khác, mượn và luôn trả đồ đúng thời hạn, nếu làm hỏng đồ của người khác nên đền bù hoặc sửa lại, có ý thức chấp hành quy định chung, không bao che mà kiên quyết đấu tranh tới cùng đối với các hành vi phá hoại, chiếm đoạt tài sản; tuyên truyền giúp mọi người nâng cao ý thức về việc chấp hành bảo vệ tài sản của người khác, bảo vệ lợi ích chung của cộng đồng, không xâm phạn vào tài sản cá nhân của người khác, khi vay mượn cần trả đúng hẹn....... Em hy vọng qua đoạn văn em vừa nêu sẽ giúp mọi người nhận ra và có ý thức tôn trọng tài sản của người khác hơn. Vì đó vừa thể hiện trách nhiệm của bản thân, lại giúp giữ vựng và nâng cao được uy tín cá nhân,..

Ngày nay , mỗi người sẽ có những tài sản giá trị khác nhau , tất cả những tài sản ấy do chính tay , chính mồ hôi công sức họ đã làm ra được. Nhưng  trong xã hội đó , vẫn tồn tại những người " lười làm hay ăn " có nghĩa : họ không tự làm nhưng hay đi cướp giật , trộm cắp tài sản do chính những người đã miệt mài kiếm ra được . Những người xấu ấy đã lợi dụng việc làm của mọi người để chuộc lợi, để kiếm lợi cho bản thân. Là một học sinh gương mẫu , em phải : ngăn chặn lại hành vi của những người xấu , không biết điều ; tố cáo , tố giác những người đó để cơ quan chứng năng làm việc và em phải ra đơn kiện, khuyến cáo tất cả mọi người , phải nghiêm túc tôn trọng tài sản của người khác , không vụ lợi cho riêng mình.

-> Rút ra : Nên tôn trọng tài sản của người khác cũng chính là đang tôn trọng tài sản của chính mình . Cho đi rồi nhận lại , cho đi những điều tốt thì sẽ nhận lại những điều tốt đẹp hơn nữa .

các bạn trên nêu xã hội còn mình nêu học sinh về việc tôn trọng tài sản của trường , lớp nhé

Biết giữ gìn c̠ủa̠ cải c̠ủa̠ trường lớp Ɩà biết bảo vệ cho các thế hệ sau ѵà bảo vệ tương lai c̠ủa̠ mình．Chúng ta cần chung tay cùng quyết tâm hành động．Song vẫn cần thực hiện nhiệm vụ học tập， hãy tích cực tham gia hoạt động giáo dục， tuyên truyền， vận động đến những học sinh ý thức còn chưa tốt trong việc giữ gìn， bảo vệ tài sản chung．Từ đó chung tay góp sức xây dựng， giữ gìn cơ sở vật chất．Chúng ta cần nâng cao ý thức， tuyền truyền bảo vệ tài sản c̠ủa̠ công – nó Ɩà c̠ủa̠ chung c̠ủa̠ mọi người.

Chúng ta có ý thức giữ gìn tức Ɩà nhà trường ѵà mọi người sẽ được tôn trọng ѵà khen ngợi.

Ta cần hiểu rằng， bảo vệ tài sản nhà trường Ɩà bảo vệ tài sản c̠ủa̠ chúng ta， mất cái bàn thì không có chỗ viết， mất cái ghế thì không có chỗ ngồi．Vì ѵậყ nâng cao ý thức bảo vệ vẫn Ɩà trên hết

- Những việc em đã làm thể hiện sự kính trọng thầy, cô giáo:

+ Luôn tập trung chú ý nghe thầy, cô giảng bài

+ Chào hỏi lễ phép khi gặp thầy, cô 

+ Đưa và nhận sách, vở bằng hai tay

+ Khi nói chuyện với thầy, cô luôn lễ phép, lịch sự

- Những việc em sẽ làm để thể hiện sự kính trọng thầy, cô giáo:

+ Cố gắng học tập tốt

-Mượn đồ không giữ gìn đồ đạc của người khác

-tự tiện lấy đồ dùng của bạn khi chưa được sự cho phép của bạn

- mượn đồ của bạn mà không trả

3 việc :

+ Phá hoại tài sản của người.

+ Không giữ gìn , bảo vệ  tài sản , đồ đạc của người khác.

+ Nhặt được của rơi , mà không mang đi trả lại người đánh mất. Lấy làm của riêng.

* Mượn đồ không biết giữ gìn gây rách đồ ( hư hỏng ) 

* Lấy đồ không hỏi ý kiến khi chưa có sự cho phép của chủ nhân của đồ vật đó 

* Lấy đồ không giả , lấy làm của riêng , thiếu ý thức :v

`a.`

Những bạn đã thể hiện sự tôn trọng tài sản của người khác là những bạn ở tranh: `1` và `4 `.

`b.` một số ví dụ : 

tự ý lấy đồ của người khác rồi làm hỏng nó 

mượn đồ nhưng không giữ gìn cẩn thận 

vứt đồ mà mình mượn của người khác lung tung 

tự ý lấy cắp đồ của người khác 

...