Chỉ ra những việc làm dưới đây đã trở thành thói quen của em.
Phân biệt PXCĐK và PXKĐK? Mỗi loại cho VD? b. Ngày nay, việc sử dụng mạng xã hội (Facebook, Zalo, Instagram...) tràn lan dường như đã trở thành một thói quen xấu đối với giới trẻ. Theo em, thói quen xấu đó có thay đổi được không ? Em hãy đưa ra một số giải pháp để sử dụng mạng xã hội một cách hiệu quá? c. Ngày nay, nhiều học sinh THCS nghiện game online. Theo em, thói quen xấu đó có thay đổi được không ? Em hãy đưa ra một số giải pháp để cai nghiện game online?
Phân biệt PXCĐK và PXKĐK?
- Phản xạ có điều kiện là phản xạ được hình thành trong đời sống cá thể,là kết quả của quá trình học tập,rèn luyện
- Phản xạ không điều kiện là phản xạ sinh ra đã có,không cần học tập
Mỗi loại cho VD?
- Ví dụ phản xạ có điều kiện: Không dại mà chơi đùa với lửa
- Ví dụ phản xạ không điều kiện: Tay chạm phải vật nóng thì rụt tay lạ
b.Theo em,thói quen xấu đó có thể thay đổi được.
Một số giải pháp để sử dụng mạng xã hội một cách hiệu quả:
- Không nên tiết lộ thông tin cá nhân
- Ứng xử lịch sự trên mạng
- Khi không sử dụng tài khoản phải đăng xuất tài khoản tránh người xấu xâm nhập vào tài khoản
- Không nên đăng bài khỏa thân,có ngôn từ thù ghét,...
c. Theo em,thói quen xấu đó có thể thay đổi được
Một số giải pháp để cai nghiện game online:
- Hạn chế cho trẻ chơi game
- Cho trẻ tham gia hoạt động ngoài trời
- Bỏ ra nhiều thời gian quan tâm trẻ và tâm sự với trẻ
- Cuối tuần tổ chức chuyến đi dã ngoại cho trẻ
Chỉ ra một số việc làm chưa đảm bảo thói quen ăn uống khoa học mà em biết?
- Ăn uống không đúng cách , không đủ chất dinh dưỡng :)
ăn nhiều đồ tái,Không nên ăn quá mặn,ngọt
ăn quá nhiều, ăn quá ít, ăn nhiều dầu mỡ, ăn nhiều thức ăn nhanh,................ =D
Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi:
a. Khi làm mọi việc, bạn Bi có thói quen gì?
b. Thói quen đó đã dẫn đến điều gì?
c. Em rút ra điều gì từ câu chuyện trên?
a. Khi làm mọi việc, bạn Bi luôn có thói quen chậm chạp, luôn kéo dài thời gian để người khác phải đợi
b. Thói quen đó dẫn đến việc hai bố con Bi trễ chuyến tàu về quê thăm bà
c. Điều em rút ra từ câu chuyện là làm gì cũng phải nhanh nhẹn và không kéo dài thời gian
Nêu và nhận xét những việc làm, thói quen giúp bảo tồn hoặc gây hại cảnh quan thiên nhiên của bản thân và các thành viên trong gia đình em.
- HS làm việc theo nhóm đưa ra những việc làm và nhận xét những việc làm, thói quen giúp bảo tồn hoặc gây hại cảnh quan thiên nhiên của bản thân và các thành viên trong gia đình em.
+ Cải tạo vườn hoa.
+ Dọn dẹp sân vườn.
+ Trồng thêm cây cảnh.
+ Giữ không gian xanh.
+ Tuân thủ nội quy bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
Nhận xét: Đây là những việc làm bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. * 10 điểm A .Chỉ làm theo cách mà ông bà, cha mẹ đã làm B. Bảo vệ và giữ gìn và thói quen cũ của gia đình, dòng họ. C.Không muốn theo nghề của gia đình vì cho nó là nghề tầm thường D.Thay đối cách làm để những truyền thống của gia đình, dòng họ ngày càng phát triển. Mục khác:
câu D.
Biểu hiện đúng của việc tự hào về truyền thống gia đình dòng họ:
Tích cực tìm hiểu lịch sử đấu tranh chống giặc ngoại xâm của dân tộc.
Thích xem phim, kịch, nghe nhạc của Việt Nam.
Sưu tầm những món ăn, trang phục dân tộc độc đáo.
Tìm hiểu, giới thiệu với mọi người về các lễ hội truyền thống của dân tộc.
Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
Việc làm nào dưới đây góp phần thực hiện chính sách văn hóa?
A. Giữ gìn tất cả các tập tục, thói quen truyền thống
B. Chỉ chú trọng tiếp thu những giá trị mới, hiện đại
C. Ngăn chặn sự xâm nhập của văn hóa phẩm độc hại
D. Giữ thái độ trung lập trước mọi vấn đề của cuộc sống
Việc làm nào dưới đây góp phần thực hiện chính sách văn hóa?
A. Giữ gìn tất cả các tập tục, thói quen truyền thống
B. Chỉ chú trọng tiếp thu những giá trị mới, hiện đại
C. Ngăn chặn sự xâm nhập của văn hóa phẩm độc hại
D. Giữ thái độ trung lập trước mọi vấn đề của cuộc sống
Em đã thực hiện thường xuyên những việc làm nào để rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ trong học tập và cuộc sống?
- Học sinh đưa ra những hành động thường xuyên để rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ trong học tập và cuộc sống.
- Học sinh có thể chia sẻ: Em rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ bằng cách thường xuyên quét phòng, gấp chăn gối gọn gàng hằng ngày, lau cửa sổ thường xuyên…
Em đồng tình hay không đồng tình với những biểu hiện, việc làm nào dưới đây?
Vì sao?
A. Giữ gìn mọi phong tục, tập quán, thói quen của quê hương mình.
B. Giới thiệu với mọi người về lễ hội truyền thống của quê mình.
C. Không quan tâm đến truyền thống tốt đẹp của những vùng miền, địa phương khác.
D. Tích cực học tập và tham gia các hoạt động nhân đạo, từ thiện.
E. Giữ gìn và bảo vệ môi trường cả ở nhà, ở trường và những nơi công cộng.
A. Em đồng tình. Vì góp phần giữ gìn, bảo vệ truyền thống tốt đẹp của nhân dân.
B. Em đồng tình. Vì góp phần lan tỏa rộng rãi ý nghĩa và giá trị của truyền thống tốt đẹp của quê hương.
C. Em không đồng tình. Vì truyền thống tốt đẹp của những vùng miền, địa phương khác đều cần được giữ gìn và lan tỏa những giá trị đến mọi người.
D. Em đồng tình. Vì đây là hành vi mà học sinh có thể thực hiện để góp sức mình vào giữ gìn, phát triển truyền thống tốt đẹp của quê hương.
E. Em đồng tình. Giúp bảo vệ môi trường sống, góp phần vào bảo vệ quê hương, đất nước.
Em đồng tình với đáp án A,B,D và E vì :
- Thứ nhất : em phải biết về mọi phong tục tập quán , sau đó hãy giữ gìn phong tục tập quan nơi em.
- Thứ 2 : Việc giới thiệu với nhiều người về lễ hội truyền thống ở nơi em là việc nên làm, cần phát huy.
- Thứ 3 : Hoạt động nhân, từ thiện là những hoạt động đánh để làm . Vậy nên cần tích cực tham giải hoạt động trên.
- Thứ 4 : có ý thức,giữ gìn và bảo vệ khi bảo vệ môi trường , bảo vệ được nhà và trường học thì cũng phải bảo vệ được tất cả nơi ở ngoài xã hội.
Còn lại đáp án C em không đồng tình vì : Việc không quan tâm đến những truyền thống ở vùng miền , địa phương khác là việc sai trái , cần thay đổi hành vi đó.
tham khảo
em đồng ý với nhứng đáp án A,B,,D,E
A. Em đồng tình. Vì góp phần giữ gìn, bảo vệ truyền thống tốt đẹp của nhân dân.
B. Em đồng tình. Vì góp phần lan tỏa rộng rãi ý nghĩa và giá trị của truyền thống tốt đẹp của quê hương.
D. Em đồng tình. Vì đây là hành vi mà học sinh có thể thực hiện để góp sức mình vào giữ gìn, phát triển truyền thống tốt đẹp của quê hương.
E. Em đồng tình. Giúp bảo vệ môi trường sống, góp phần vào bảo vệ quê hương, đất nước.
Bài viết đã chỉ ra tác hại của thói quen và lợi ích của việc từ bỏ thói quen lạm dụng điện thoại di động bằng các lí lẽ, bằng chứng nào? Các lí lẽ, bằng chứng ấy có được sắp xếp hợp lí không?
- Bài viết đã chỉ ra tác hại của thói quen và lợi ích của việc từ bỏ thói quen lạm dụng điện thoại di động bằng các lí lẽ, bằng chứng:
Lí lẽ | Bằng chứng |
Lạm dụng điện thoại di động là sử dụng điện thoại di động một cách thiếu kiểm soát, gây ảnh hưởng đến cuộc sống. | - Những bạn trẻ chăm chú nhìn vào màn hình điện thoại, thức đến hai, ba giò sáng để theo dõi những dòng cập nhật trên mạng xã hội. - Việc lạm dụng điện thoại di động khiến chúng ta mất tập trung trong giờ học, từ đó ảnh hưởng đến kết quả học tập. - Việc lạm dụng điện thoại di động ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe của chúng ta. |
Nếu ta từ bỏ được thói quen lạm dụng điện thoại di động, tức là sử dụng một cách có ý thức, đúng nơi, đúng lúc, thì chiếc điện thoại di động lại trở thành công cụ hữu ích cho cuộc sống của chúng ta. | Các ứng dụng trên điện thoại di động giúp ích cho con người trong việc soạn thảo văn bản, chụp ảnh, dựng phim, phục vụ đắc lực cho các bài thuyết trình trên lớp. |