Chỉ ra khó khăn của Nhi và cách mà Nhi đã làm để vượt qua khó khăn.
Lựa chọn một khó khăn mà các bạn trong nhóm đã gặp phải và thảo luận để đưa ra cách thức vượt qua khó khăn đó.
Gợi ý:
Cách bạn Minh vượt qua khó khăn trong học tập môn Toán:
- Xác định được nguyên nhân vì sao Minh chưa học tốt môn Toán.
- Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập môn Toán.
- Suy nghĩ tích cực là mình hoàn toàn có thể tiến bộ
- Tìm kiếm sự hỗ trợ
- Em lựa chọn khó khăn trong nhóm hoặc bản thân đã gặp phải để thảo luận và đưa ra cách thức vượt qua khó khăn.
- Ví dụ: Cách bạn Mai vượt qua sự tự ti
+ Xác định nguyên nhân của sự tự ti: do tính cách hướng nội, rụt rè, do sợ sai hay ngại ngùng.
+ Xây dựng và thực hiện kế hoạch để bạn Mai vượt qua tự ti trở nên tự tin: Luyện tập thể hiện hàng ngày, dần dần nêu ý kiến trước mọi người.
+ Suy nghĩ tích cực và chủ động học hỏi.
+ Tìm kiếm sự giúp đỡ, cùng luyện tập từ bạn bè.
Kể về những tấm gương vượt khó mà em biết. Những khó khăn họ đã gặp phải và cách họ vượt qua khó khăn đó.
Cố nhà giáo Nguyễn Ngọc Ký: Bị liệt tay => Dùng chân tập viết và thành Nhà giáo ưu tú
1 năm học mới đã bắt đầu với không ít những khó khăn mà các bạn phải vượt qua.Theo các bạn đó là những khó khăn nào và các bạn sẽ làm gì để vượt qua những khó khăn đó. Hãy trình bày ý kiến của em bằng 1 bài văn ngắn
Trong cuộc sống hoặc trong học tập em gặp những khó khăn gì? Em đã/sẽ làm gì để vượt qua khó khăn đó?
Số thứ tự | Khó khăn | Những biện pháp vượt qua |
---|---|---|
1 | ||
2 | ||
3 |
Khó khăn có thể là những khiếm khuyết, hạn chế mà bản thân và kiên trì thay đổi.
Ví dụ:
Số thứ tự | Khó khăn | Những biện pháp vượt qua |
---|---|---|
1 | Chữ viết xấu | Mỗi ngày viết một bài luyện chữ |
2 | Học kém môn Toán | Nhờ bạn giảng giúp khi gặp bài toán khó |
3 | Chưa tự tin trước đám đông | Tập đứng nói trước gương |
Chia sẻ khó khăn của em
Gợi ý:
+ Vấn đề em gặp khó khăn.
+ Ảnh hưởng của khó khăn đó đến bản thân em.
+ Cách em đã vượt qua khó khăn.
`+` Vấn đề em gặp khó khăn:
Trong học tập: học môn Văn chưa tốt
`+` Ảnh hưởng của khó khăn đó:
Khiến trình độ học văn và điểm số của em bị giảm xuống.
`+`Cách em đã vượt qua khó khăn:
Nhờ thầy cô và bạn bè cùng giúp đỡ, tự mình cố gắng thêm trong học kì `2`
Em hãy tự liên hệ một việc làm có năng suất, chất lượng, hiệu quả của bản thân. Để làm được như vậy em đã gặp khó khăn gì và em đã vượt qua khó khăn đó như thế nào ?
Em liên hệ bản thân một việc làm có năng suất, chất lượng, hiệu quả của bản thân: học tập, giúp đỡ bố mẹ..
Cách để em vượt qua khó khăn, thử thách của bản thân là học cách đối mặt với nó. Nếu chúng ta cứ cố gắng né tránh khó khăn bản thân mình đang gặp phải thì nó vẫn ở đấy và sẽ trở nên nghiêm trọng hơn. Khi chúng ta thẳng thắn đối mặt cũng là tạo cơ hội cho bản thân thay đổi một cách tích cực hơn. Trong quá trình đối mặt giải quyết khó khăn, ta chắc chắn sẽ linh hội được những bài học quý giá làm đầy cho chiếc túi "trải nghiệm" của mình. Vì vậy để vượt qua khó khăn, hãy chuẩn bị một tư thế sẵn sàng đón nhận tất cả kể cả đó là nỗi đau.
Để cứu người bị nạn, cậu bé đã làm gì? Tìm những chi tiết miêu tả khó khăn mà cậu bé đã vượt qua.
tham khảo:
Để cứu người bị nạn, cậu bé đã chạy theo con đường gần nhất để đến đồn biên phòng.
Những chi tiết miêu tả khó khăn mà cậu bé đã vượt qua:
+ Trời bắt đầu nhá nhem tối.
+ Khu rừng âm u. Tiếng mấy con chim kêu “túc... túc...” không ngớt.
+ Bàn chân đau nhói vì giẫm lên đá răng mèo.
Đăm Săn đã gặp khó khăn gì vào thời điểm cuối cuộc giao chiến với Mtao Mxây? Nhờ đâu mà chàng vượt qua được khó khăn ấy để giành chiến thắng?
- Đăm Săn gặp phải vào thời điểm cuối cuộc giao chiến với Mtao Mxây là: Đăm Săn không tài nào đâm thủng được Mtao Mxay. Đăm Săn đã thấm mệt.
- Chàng chiến thắng nhờ vào sự giúp đỡ của đấng thần linh (ông Trời). Ông Trời mách rằng hãy lấy một cái chày mòn ném vào vành tai kẻ địch.