Em cần phải bảo vệ biển bằng cách :

+ Tuyên truyền thông tin bảo vệ biển

+ Không xả rác và ko gây ô nhiễm đến biển

+ Hạn chế việc bắt hải sản

ko săn bắt động vật quý hiếm

ko chặt phá rừng để phá huỷ môi trường sống của chúng

tuyên truyền vs mn bảo vệ động vật quý hiếm

lên án các hành vi săn bắn trái phép động vật quý hiếm 

ko sử dụng da thú để làm túi,giày,.....

tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên để bảo vệ môi trường sống (học sinh làm thế thôi)

Biện pháp bảo vệ tài nguyên động, thực vật ở Tây Ninh:

        -Do nhiều nguyên nhân khác nhau khiến diện tích rừng thu hẹp, nhiều loại động vật, thực vật quý có nguy cơ tuyệt chủng, vấn đề bảo vệ rừng là nhiệm vụ vô cùng cấp bách ở Tây Ninh.

        -Cần bảo vệ rừng, chống chặt phá rừng bừa bãi, chống cháy rừng.

        -Trồng rừng đặc dụng, rừng phòng hộ, rừng sản xuất.

*Là học sinh, em cần tham gia trồng cây gây rừng - trồng cây nhớ ơn Bác, tích cực tham gia vào việc bảo vệ rừng ở địa phương.

Di sản văn hóa là những hiện vật, những công trình, phong tục văn hóa, di tích, tác phẩm,... có giá trị về lịch sử lâu dài và gắn bó với dân tộc.

5 di sản văn hóa vật thể có thể kể đến như:

+Hoàng thành Thăng Long

+Vịnh Hạ Long

+Phong Nha Kẻ Bàng

+Quần thể di tích cố đô Huế

+Khu đền tháp Mỹ Sơn

...

5 di sản văn hóa phi vật thể có thể kể đến như:

+Hát chèo

+Hát tuồng

+Nhã nhạc cung đình Huế

+Không gian văn hóa Cồng chiêng Tây Nguyên

+Dân ca Quan họ Bắc Ninh

...

Là học sinh thì em cần:

+Tuyên truyền, vận động mọi người cùng chung tay góp phần bảo vệ các di sản văn hóa

+Quảng bá các di sản văn hóa phi vật thể và vật thể đến với bạn bè du khách nước ngoài

+Tham gia vào các phòng trào bảo vệ các di sản văn hóa

...

tham khảo

Di sản văn hóa là di sản của các hiện vật vật thể và các thuộc tính phi vật thể của một nhóm hay xã hội được kế thừa từ các thế hệ trước, đã duy trì đến hiện nay và dành cho các thế hệ mai sau. Di sản văn hóa bao gồm tài sản văn hóa, văn hóa phi vật thể và di sản tự nhiên. 

Tên di sảnLoại hìnhThời gian được công nhận

Là một học sinh, để bảo vệ, giữ gìn những di tích lịch sử, di sản văn hoá và danh lam thắng cảnh các em cần làm những việc sau: + giữ gìn sạch sẽ các di sản văn hóa, địa phương. + tham gia các lễ hội truyền thống.

tham khảo

Di sản văn hóa là di sản của các hiện vật vật thể và các thuộc tính phi vật thể của một nhóm hay xã hội được kế thừa từ các thế hệ trước, đã duy trì đến hiện nay và dành cho các thế hệ mai sau. Di sản văn hóa bao gồm tài sản văn hóa, văn hóa phi vật thể và di sản tự nhiên. 

Tên di sảnLoại hìnhThời gian được công nhận

Là một học sinh, để bảo vệ, giữ gìn những di tích lịch sử, di sản văn hoá và danh lam thắng cảnh các em cần làm những việc sau: + giữ gìn sạch sẽ các di sản văn hóa, địa phương. + tham gia các lễ hội truyền thống.

Kết cục của chiến tranh thế giới thứ 2:
- Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc với sự thất bại hoàn toàn của các nước phát xít Đức, I-ta-li-a, Nhật Bản. Khối Đồng minh (Liên Xô, Mĩ, Anh) đã chiến thắng.
- Đây là cuộc chiến tranh lớn nhất, khốc liệt nhất và tàn phá nặng nề nhất trong lịch sử loài người (60 triệu người
chết, 90 triệu người bị tàn tật và những thiệt hại vật chất khổng lồ).
- Chiến tranh kết thúc đã dẫn đến những biến đổi căn bản của tình hình thế giới.

Những hậu quả do chiến tranh mang lại:

- Để lại những đau thương, mất mát, thiệt hại cho các bên về mặt con người (thương vong, bệnh tật, đau đớn thể xác, chất độc màu da cam,...)

- Thiệt hại về cơ sở vật chất xã hội, nền kinh tế bị tàn phá

- Để lại những tổn thương về mặt tinh thần cho những người còn sống

- Rạn nứt mối quan hệ giữa người – với người, giữa hai đất nước, sự thù hận trỗi dậy, hằn sâu và bám rễ.

Đáp án D

Để góp phần bảo vệ sự đa dạng thực vật ở Việt Nam, học sinh cần

- Không chặt phá cây bừa bãi, ngăn chặn phá rừng. Tuyên truyền trong nhân dân bảo vệ rừng.

- Xây dựng vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn thiên nhiên

- Phát hiện và báo với chính quyền địa phương các hành vi khai thác, vận chuyển, buôn bán trái phép thực vật quý hiếm

Tham khảo: 

Những hành động thiết thực góp phần bảo vệ đa dạng sinh học:

- Tham gia trồng cây gây rừng.

- Tuyên truyền, nâng cao ý thức của mọi người về việc bảo vệ rừng.

- Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường: vệ sinh khu vực sống, không vứt rác bừa bãi,…

- Tích cực tố giác với cơ quan chức năng các hành vi khai thác và săn bắn động thực vật hoang dã trái

refer:

Không xả rác bừa bãi gây ô nhiễm môi trường

Trồng thêm cây xanh

Bảo vệ động vật

Nếu có người có hành vi làm giảm độ đa dạng sinh học thì báo với ủy ban nhân dân, hội đồng nhân dân để giải quyết

+Trồng cây xanh

+Tham gia tích cực vào các hoạt động bảo vệ môi trường

+Quyên góp tiền vào những nhà từ thiện, tổ chức bảo vệ môi trường, thiên nhiên

+Tuyên truyền mọi người cùng bảo vệ môi trường

+Không vứt rác bừa bãi, vứt đúng nơi quy định

+Sử dụng túi giấy, vải thay vì ni long

...

Học sinh cần: 

- Tuyên truyền cùng nhau bảo vệ môi trường nơi em đang học.

+Cảnh cáo những bạn muố vứt rác bừa bãi, hủy hoại môi trường lớp học.

+ góp một số ý kiến để bảo vệ môi trường lớp học.

+ Nghe ý kiến của từng bạn để cùng nhau thực hiện.

- Cùng giáo viên nghĩ một số cách để đẩy lùi việc phá hoại môi trường

-Không xả rác bừa bãi

-Tuyên truyền bảo vệ môi trường

-Trồng thêm nhiều cây xanh

-Vận động mọi người thường xuyên chăm sóc, bảo vệ cây xanh

-Làm thêm các tấm biển cấm xả rác,...

-Đặt nhiều thùng rác trong khuôn viên trường

..............

refer:

-Tuyên truyền giáo dục rộng rải trong nhân dân để cùng tham gia bảo vệ rừng.. 
- Tuân theo các biện pháp và tuyên truyền các biện pháp này cho người thân, hàng xóm để bảo vệ sự đa dạng thực vật ở địa phương. 
- Tham gia bảo vệ, chăm sóc và trồng cây xanh ở trường, địa phương. 
- Tham gia các hoạt động trồng cây gây rừng ở địa phương.

Biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm:

Cấm săn bắt,buôn bán trái phép động vật quý hiếm

Bảo vệ môi trường sống của động vật 

Đẩy mạnh việc chăn nuôi,xây dựng khu dự trữ thiên nhiên

Tuyên truyền bảo vệ môi trường sống của động vật

Tham khảo:

-Tuyên truyền giáo dục rộng rải trong nhân dân để cùng tham gia bảo vệ rừng.. 

- Tuân theo các biện pháp và tuyên truyền các biện pháp này cho người thân, hàng xóm để bảo vệ sự đa dạng thực vật ở địa phương. 

- Tham gia bảo vệ, chăm sóc và trồng cây xanh ở trường, địa phương. 

- Tham gia các hoạt động trồng cây gây rừng ở địa phương.

Cần phải làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học ở Việt Nam?
- Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống cho thực vật.
- Hạn chế khai thác bừa bải các loại thực vật quí hiếm để bảo vệ số lượng cá thể của loài.
- Xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn…để bảo vệ các loài thực vật, trong đó có thực vật quí hiếm.
- Tuyên truyền giáo dục rộng rải trong nhân dân để cùng tham gia bảo vệ rừng..

Liên hệ bản thân em có thể làm được gì trong việc bảo vệ thực vật ở địa phương?
- Tuân theo các biện pháp và tuyên truyền các biện pháp này cho người thân, hàng xóm để bảo vệ sự đa dạng thực vật ở địa phương.
- Tham gia bảo vệ, chăm sóc và trồng cây xanh ở trường, địa phương.
- Tham gia các hoạt động trồng cây gây rừng ở địa phương.

bẻ cành, chặt cây, phá rừng, ...

Để góp phần bảo vệ sự đa dạng của thực vật, mỗi học sinh cần:

-Tuyên truyền mọi người về ích lợi của cây xanh.

-Trồng cây và bảo vệ rừng.

-Không bẻ cành, chặt phá.