24 B
25 B
26 C
27 B
28 C
29 C
30 C
31 A
32 B
33 C
34 A
35 B
36 B
37 C
38 B
39 C 

program tinh_toan;

uses crt;

var S;i:integer;

begin

S:=0;

for i:=2 to 100 do S:=S+1/i;

writeln(S);

readln;

end.

Var i,n:integer;

s:real;

Begin

Write('n = ');readln(n);

For i:=2 to n do s:=s+1/i;

Write('tong la ',s:10:2);

Readln;

End.

Đại dịch Covid-19 đang là vấn nạn đối với rất nhiều quốc gia và vũng lãnh thổ. Người nhiễm và số người tử vong tăng lên một cách chóng mặt. Ta không thể nào tưởng tượng được có những " thành phố ma", "khu chợ ma"....Chúng ta chưa thấy được sự nguy hiểm của đại dịch này, đó là một sai lầm. Có người thì thở ơ, có người thì hoang mang, có kẻ lại lợi dụng đó mà trục lợi. Đô là một sự thật rất đau lòng với chúng ta. Đại dịch không chừng một ai, dù họ là ai, làm công việc gì? Nhưng không vì đó mà chúng ta không nhìn ra còn rất nhiều những tấm lòng nhân ái hướng tới cộng đồng cùng nhau đẩy lùi dịch bệnh. Họ không cần làm gì nhiều chỉ là phát miễn phí khẩu trang cho người dân, hay chuẩn bị những bữa ản cho những người đang làm nhiệm vụ ở khu cách ly. Gần đây nhất chính là chính phủ kêu gọi ủng hộ để chống lại dịch bệnh đã có rất nhiều manh thường quân và người dân gửi ủng hộ. Có thể thấy nhân dân ta đang rất đồng lòng, đồng sức để đẩy lùi đại dịch này. Chống dịch cũng như chống giặc vậy, còn nhớ lời của Bác Hồ " Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy lại sôi nổi. Nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước."

a) \(\left(2x-3\right)^2=25\)

\(\Leftrightarrow\left(2x-3\right)^2=\left(\pm5\right)^2\)

\(\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}2x-3=5\\2x-3=-5\end{cases}}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x=4\\x=-1\end{cases}}\)

Vậy: x = 4 hoặc x = -1

b) \(\frac{27}{3x}=3\Leftrightarrow\frac{9}{x}=3\Leftrightarrow9=3x\Leftrightarrow3x=9\Leftrightarrow x=\frac{9}{3}=3\)

=> x = 3

Ví dụ như Cảnh quê hương nha.

Mở đoạn:

- Giới thiệu quê hương em.

Ví dụ: Địa điểm quê mình ở đâu?, có những văn hóa phong tục nổi bật gì?,...

Thân đoạn:

Làm rõ các ý sau:

- Chọn một cảnh mà mình muốn tả:

Ví dụ là: cảnh sáng sớm, các cô các bác ra đồng làm ruộng.

- Tả bầu trời buổi sáng lúc đó:

+ Hoạt động và hình thái của của ông mặt trời: từ từ thức dậy và chiếu những tia nắng ấm áp xuống mặt đất còn sương sớm.

+ Bầu trời lúc đó: trong vắt, tưởng như gần với người ta hơn bằng những đám mây bồng bềnh trắng trẻo ai nhìn vào cũng thấy bình yên.

+ Không khí: trong lành, mát mẻ mang đến cho mọi người cảm giác tràn đầy sức sống cho một ngày làm việc mới.

+ Cảnh vật: đẹp như một bức tranh yên bình còn cây cối thì tươi xanh.

- Tả những ngôi nhà: có nhà còn chưa thức cũng có nhà sáng sớm đã tấp nập người mua bán.

- Tả con vật: con chó, con mèo còn đang ngủ,...

- Tả hoạt động của mọi người lúc đó:

+ Các cô chú nông dân đang cấy lúa, mạ,...

+ Em cũng vào phụ một tay theo sự hướng dẫn nhiệt tình của mọi người.

- Nêu lên suy nghĩ của mình với khung cảnh này:

+ Rất yêu thích và mong muốn bức tranh đồng quê luôn đẹp đẽ như vậy!

Kết đoạn:

- Khẳng định lại vẻ đẹp của quê hương mình và tình yêu mình dành cho quê hương.

+ Lý do vì sao mình đặc biệt thích cảnh vật này.

-> Gắn bó lâu dài với tuổi thơ mình.

-> Là cảnh vật quen thuộc thân thương.

- Hứa hẹn cần học hành chăm chỉ để làm giàu thêm nền kinh tế cho quê hương mình!

TO NGHI KHI LAM 1 DOAN VAN LIEN HE THUC TE CAN CAC BUOC NHU SAU :

B1 : XAC DINH DE ,XEM DE CO CAC HOAN CANH TRONG CUOC SONG

B2 : NEU RA ND CUA DOAN VAN

B3 : LIEN HE THUC TE TOI BAN THAN MINH HOAC NGUOI THAN CUA MINH

B4 : TU LIEN HE MO RONG EM RUT RA DUOC BAI HOC GI CHO BAN THAN MINH

CHUK BAN LAM BAI VAN HAY ...>>>

Cần phải có IQ vô cực

Tham Khảo trên gu gồ

- Hai dòng thơ cuối nói lên rằng những người anh hùng của dân tộc vẫn luôn lắng nghe, dõi theo đất nước. Giọng nói của họ vẫn luôn tồn tại, không một ngày nào không lên tiếng. Thể hiện lòng yêu nước của các vị anh hùng, mặc dù đã hy sinh, những họ vẫn luôn hướng về nước nhà, đồng thời thể hiện niềm kính trọng, biết ơn của nhân dân ta đối với các vị anh hùng

????

Gọi số xe máy cần tìm là x(x ϵ N), ta có:

x ⋮ 4 ; x ⋮ 7 ; x ⋮ 16 ⇒ x ϵ BCNN(4,7,16)

⇒ Ta có:

4 = 2²

7 = 7

16 = 2⁴

⇒ BCNN(4,7,16) = 2⁴.7 = 112

⇒ Vậy số xe máy là 112 xe.

Gọi số xe máy là a (\(a\in N\)^*, \(a< 115\))

Vì số xe máy chia đều vào 4, 7, 16 bãi đỗ xe đều vừa đủ nên: 

\(\left\{{}\begin{matrix}a⋮4\\a⋮7\\a⋮16\end{matrix}\right.\)\(\Rightarrow a\in BC\left(4,7,16\right)\)

Lại có: \(BCNN\left(4,7,16\right)=112\)

\(\Rightarrow a\in B\left(112\right)=\left\{0,112,224,...\right\}\)

Mà \(a< 115\) \(\Rightarrow a=112\)

Vậy có 112 chiếc xe máy.

Gọi số xe máy là x

x ⋮ 4; x ⋮ 7; x ⋮ 16 và x < 115

=> x ϵ BC (4, 7,16)

Ta có: 4 = 2²; 16 = 2⁴

=> BCNN (4, 7, 16) = 2⁴ x 7 = 112

=> BC (4, 7, 16) = B (112) = {0; 112; 224; ...}

Mà x < 115

=> x = 112

Vậy số xe máy là 112