Bài 4 : Rút gọn các phân số :
8/6
25/15
90/81
48/16
8/12
LH
Những câu hỏi liên quan
Bài 1: Rút gọn rồi quy đồng mẫu số các phân số sau:a 3 phần 15; 33 phần 44 và 2 phần 8b 9 phần 12; 24 phần 36 và 3 phần 8Bài 2: Tính nhanha) 12 x 4 + 12 x 6 phần 24b 16 x 8 - 16 x 2 phần 12 x 4Bài 3: Viết các phân số 5 phần 8; 20 phần 15; 24 phần 32; 15 phần 18; 77 phần 99 thành các phân số có mẫu số chung là 72Bài 4: Ta có các phân số: 2 phần 3; 12 phần 15; 24 phần 18; 16 phần 48; 75 phần 100; 30 phần 45; 12 phần 36; 20 phần 15. Tìm các phân số bằng nhau trong các phân số đã cho. Trong các phân...
Đọc tiếp
Bài 1: Rút gọn rồi quy đồng mẫu số các phân số sau:
a 3 phần 15; 33 phần 44 và 2 phần 8
b 9 phần 12; 24 phần 36 và 3 phần 8
Bài 2: Tính nhanh
a) 12 x 4 + 12 x 6 phần 24
b 16 x 8 - 16 x 2 phần 12 x 4
Bài 3: Viết các phân số 5 phần 8; 20 phần 15; 24 phần 32; 15 phần 18; 77 phần 99 thành các phân số có mẫu số chung là 72
Bài 4: Ta có các phân số: 2 phần 3; 12 phần 15; 24 phần 18; 16 phần 48; 75 phần 100; 30 phần 45; 12 phần 36; 20 phần 15. Tìm các phân số bằng nhau trong các phân số đã cho. Trong các phân số đó, phân số nào lớn hơn 1?
c1
a,3/15 = 3:3/15:3 = 15
33/44 = 33:11/44:11 = 34
2/8 = 2:2/8:2 = 1/4
b,9/12 =9:3/12:3 = 34
24/36 =24:12/36:12 = 23
3/8 = 3:1/8:1 = 3/8
c2
a) =12x(4+6)/24
= 12x10/24
=120/24
=5
b,16x8-16x2/12x4
=16x(8-2)/48
=16x6/48
=2
c3
5/8=45/72
20/15=4/3=96/72
24/32=3/4=54/72
15/18=5/6=60/72
77/99=7/9=56/72
c4
2/3=2/3
12/15=4/5
24/18=4/3
16/48=1/3
75/100=3/4
30/45=2/3
12/36=1/3
20/15=4/3
các phân số lớn hơn 1 luôn có mẫu số bé hơn tử số
vậy các số lớn hơn 1 là 24/18,20/15
k mk nha thank mọi ng'
a, \(\frac{3}{15}=\frac{1}{5}=\frac{4}{20}\); \(\frac{33}{44}=\frac{3}{4}=\frac{15}{20}\); \(\frac{2}{8}=\frac{1}{4}=\frac{5}{20}\)
b, \(\frac{9}{12}=\frac{3}{4}=\frac{18}{24}\); \(\frac{24}{36}=\frac{2}{3}=\frac{16}{24}\); \(\frac{3}{8}=\frac{9}{24}\)
Bài 2 :
a,\(\frac{12x4+12x6}{24}=\frac{12x\left(4+6\right)}{24}=\frac{1x10}{2}=\frac{10}{2}=\frac{5}{1}\)
b, \(\frac{16x8-16x2}{12}=\frac{16x\left(8-2\right)}{12}=\frac{8x6}{6}=\frac{8}{1}\)
bài 1
a,3/15 = 3:3/15:3 = 15
33/44 = 33:11/44:11 = 34
2/8 = 2:2/8:2 = 1/4
b,9/12 =9:3/12:3 = 34
24/36 =24:12/36:12 = 23
3/8 = 3:1/8:1 = 3/8
Xem thêm câu trả lời
Bài 1: Rút gọn các phân số dưới đây thành phân số tối giản
a) 6/9, 6/24, 48/96, 42/98
b) 24/36, 18/30, 15/120, 80/240
c)5/25, 75/100, 64/720, 16/1000
Bài 2: Trong các phân số 34/51, 8/9, 20/30, 84/126 phân số nào bằng phân số 2/3? Vì sao?
Bài 1:
a: 6/9=2/3
6/24=1/4
48/96=1/2
42/98=3/7
b: 24/36=2/3
18/30=3/5
15/120=1/8
80/240=1/3
c: 5/25=1/5
75/100=3/4
64/720=4/45
16/1000=2/125
Bài 2:
Các phân số bằng 2/3 là 34/51; 20/30; 84/126
Đúng 2
Bình luận (0)
Bài 1 :
a) 6/9 = 2/3 ; 6/24 = 1/4 ; 48/96 = 1/2 ; 42/98 = 3/7
b) 24/36 = 2/3 ; 18/30 = 3/5 ; 15/120 = 1/8 ; 80 / 240 = 1/3
c) 5 / 25 = 1/5 ; 75/100=3/4 ; 64/720=4/45 ; 16/1000=2/125
Bài 2 :
Các phân số bằng 2/3 là :
\(\text{34/51; 20/30; 84/126}\)
Đúng 1
Bình luận (0)
Rút gọn rồi quy đồng các phân số:
25 x 17 - 25 x 9 / 8 x 10 + 8 x 10 và 48 x 15 - 48 x 12 / 270 x 3 + 30 x 3
Rút gọn rồi quy đồng các phân số: 25 x 17 - 25 x 9/8 x 10 + 8 x 10 và 48 x 15 - 48 x 12/ 270 x 3 + 30 x 3
Câu 1: Rút gọn rồi quy đồng các phân số sau:
9/30;98/80;15/1000
Câu 2: Các phân số sau có bằng nhau hay không?
a) -3/5 và 39/-65
b) -9/27 và -41/123
c) -3/4 và 4/-5
d) 2/-3 và -5/7
Câu 3:
a)25*9-25*17/-8*80-8*10 và 48*12-48*15/-3*270-3*30
b)2^5*7+2^5/2^5*5^2-2^5*3 và 3^4*5-3^6/3^4*13+3^4
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 1. Rút gọn các phân số: 24/36 12/81 125/250 131313/151515 20052005/20062006 Bài 2: So sánh các phân số sau;3/8 và 1/3 2/5 và 4/7 2004/2005 và 2005/2006 Bài 3 : Một hình thang có hiệu hai đáy bằng 12cm, đáy bé bằng 3/5 đáy lớn, đáy lớn bằng 3/2 chiều cao. Hỏi hình thang đó có diện tích bằng bao nhiêu ?B...
Đọc tiếp
Bài 1. Rút gọn các phân số:
24/36 = 12/81= 125/250 = 131313/151515= 20052005/20062006=
Bài 2: So sánh các phân số sau;
3/8 và 1/3 2/5 và 4/7 2004/2005 và 2005/2006
Bài 3 : Một hình thang có hiệu hai đáy bằng 12cm, đáy bé bằng 3/5 đáy lớn, đáy lớn bằng 3/2 chiều cao. Hỏi hình thang đó có diện tích bằng bao nhiêu ?
Bài 4 Tim y biết: y : 2 + y + y : 3 + y : 4 = 25
giúp bạn mk mn ơi
Bài 1. Rút gọn các phân số:
24/36 =2/3
12/81=4/27
125/250 =1/2
131313/151515=13/15
20052005/20062006= 2005/2006
Bài 2: So sánh các phân số sau;
3/8 và 1/3
Ta có: 3/8 = 9/24 ; 1/3 = 8/24
=> 3/8 > 1/3
2/5 và 4/7
Ta có: 2/5 = 14/35 ; 4/7 = 20/35
=> 2/5 < 4/7
2004/2005 và 2005/2006
Ta có: 2004/2005 = 1 - 2004/2005 = 1/2005
2005/2006 = 1 - 2005/2006 = 1/2006
=> 2004/2005 < 2005/2006
Bài 4 Tim y biết:
y : 2 + y + y : 3 + y : 4 = 25
=> y : 2 + y : 1 + y : 3 + y : 4 = 25
=> y : (2+1+3+4)=25
=> y : 10 = 25
=> y = 25 x 10
=> y = 250
Vậy y=250
Đúng 3
Bình luận (0)
tham khảo
Bài 1. Rút gọn các phân số:
24/36 =2/3
12/81=4/27
125/250 =1/2
131313/151515=13/15
20052005/20062006= 2005/2006
Bài 2: So sánh các phân số sau;
3/8 và 1/3
Ta có: 3/8 = 9/24 ; 1/3 = 8/24
=> 3/8 > 1/3
2/5 và 4/7
Ta có: 2/5 = 14/35 ; 4/7 = 20/35
=> 2/5 < 4/7
2004/2005 và 2005/2006
Ta có: 2004/2005 = 1 - 2004/2005 = 1/2005
2005/2006 = 1 - 2005/2006 = 1/2006
=> 2004/2005 < 2005/2006
Bài 4 Tim y biết:
y : 2 + y + y : 3 + y : 4 = 25
=> y : 2 + y : 1 + y : 3 + y : 4 = 25
=> y : (2+1+3+4)=25
=> y : 10 = 25
=> y = 25 x 10
=> y = 250
Vậy y=250
Đúng 1
Bình luận (1)
Bài 1. Rút gọn và tính
a) 8/12 + 9/27 x 4/7
b) 8/16 x 36/45 - 4/25
a) 8/12 + 9/27 x 4/7
= 2/3 + 1/3 x 4/7
= 2/3 + 4/21
= 18/21
= 6/7
b) 8/16 x 36/45 - 4/25
= 1/2 x 4/5 - 4/25
= 2/5 - 4/25
= 6/25
Đúng 0
Bình luận (0)
a) 2/3+ 1/3x 4/7
= 2/3 + 4/21
= 14/21+ 4/21
= 18/21
= 6/7
b) 1/2x 4/5 - 4/25
= 2/5- 4/25
= 10/25 - 4/25
=6/25
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Bài 1 : Cho 2 phân số bằng nhau abcd chứng minh rằng a+bbc+ddBài 2 : Tìm số tự nhiên x,y,z biết a)21xy16-14z74 với x,y,z thuộc Z*b)-21xy-1681z-34 với x,y,z thuộc Z*Bài 3 : Tìm các số nguyên x , thỏa mãn : 2x-91081Bài 4 : Cho phân số An+1n-3:a)Tìm điều kiện của n để A là phân số.b)Tìm điều kiện của n để A là số nguyên.Bài 5 : Quy đồng mẫu phân số :a)7-15 , -8-25 và 11-75b)-710 và 133Bài 6 : Cho các phân số : -216,6-9,-3-6,3-72,10-12a) Rút gọn rồi viết các phân số dưới dạng phân số có mẫu số dương...
Đọc tiếp
Bài 1 : Cho 2 phân số bằng nhau a\b=c\d chứng minh rằng a+b\b=c+d\d
Bài 2 : Tìm số tự nhiên x,y,z biết a)21\x=y\16=-14\z=7\4 với x,y,z thuộc Z*
b)-21\x=y\-16=81\z=-3\4 với x,y,z thuộc Z*
Bài 3 : Tìm các số nguyên x , thỏa mãn : 2x\-9=10\81
Bài 4 : Cho phân số A=n+1\n-3:
a)Tìm điều kiện của n để A là phân số.
b)Tìm điều kiện của n để A là số nguyên.
Bài 5 : Quy đồng mẫu phân số :
a)7\-15 , -8\-25 và 11\-75
b)-7\10 và 1\33
Bài 6 : Cho các phân số : -2\16,6\-9,-3\-6,3\-72,10\-12
a) Rút gọn rồi viết các phân số dưới dạng phân số có mẫu số dương
b) Viết các phân số đó dưới dạng phân số có mẫu là 24
Bài 7 : Cho các phân số : 5*6+5*7\5*8+20 và 8*9-4*15\12*7-180
a) Rút gọn các phân số
b) Quy đồng mẫu các phân số
Bài 8 : Quy đòng mẫu các phân số :
a) 5\2^2*3 và 7\2^3*11
b) -2\7, 8\9 , -10\21
Bài 9 : Tìm 1 phân số có mẫu là 13 biết rằng giá trị của nó không thay đổi khi ta cộng tử với -20 và nhân mẫu với 5.
Bài 10 : Tìm các phân số có mẫu là 3 lớn hơn -1\2 và nhỏ hơn 1\2.
-4/7; 8/9; -10/21
Rút gọn các phân số : 14/28 ; 25/50 ; 48/30 ; 81/54
\(\Leftrightarrow\dfrac{1}{2};\dfrac{1}{2};\dfrac{8}{5};\dfrac{3}{2}\)
Đúng 4
Bình luận (0)
14/28=1/2
25/50=1/2
48/30=8/5
81/54=3/2
Đúng 4
Bình luận (0)
\(\dfrac{14}{28}=\dfrac{1}{2}\)
\(\dfrac{25}{50}=\dfrac{1}{2}\)
\(\dfrac{48}{30}=\dfrac{8}{5}\)
\(\dfrac{81}{54}=\dfrac{3}{2}\)
Đúng 2
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời