Alec đã viết ra các số 1; 3; 5; 7; ........; 45; 47; 49 và Peter viết ra các số 4; 6; 8; .......; 34; 36 ; 38. Cả hai người đã viết tổng cộng bao nhiêu số?
Alec đã viết ra các số 1; 3; 5; 7; ........; 45; 47; 49 và Peter viết ra các số 4; 6; 8; .......; 34; 36 ; 38. Cả hai người đã viết tổng cộng bao nhiêu số?
alec: (49 - 1)/2 +1 = 25 số
peter : (38 - 4)/2 +1 = 18 số
cả 2 : 25 + 18 = 43 số
Sửa:
\(\hept{\begin{cases}\left(49-1\right):2+1=25\\18+25=43\end{cases}}\) (chữ số)
Số chữ số bạn Alex viết:
\(\left(49-1\right):3+1=17\) (chữ số)
Số chữ số bạn Peter viết:
\(\left(38-4\right):2+1=18\) (chữ số)
Cả hai bạn viết được:
\(17+18=35\) (chữ số)
1. …… ….. swims faster: you or Alec? Alec swims faster.
2. ……….. is your new car? It’s very expensive.
3. ……….. will you spend your holiday? In Greece, I think.
4. ……….. will you go to Paris? By plane.
5. …… whose ….. bag is it? It’s Tom’s bag.
6. ___ can I park my car? Over there.
7. ___ tall are you? 1m6
8. ___ do you expect me to do? Go out at once.
9. ___ picture do you prefer, this one or that one? That one.
10. ___ book is this? It's mine.
11. ___ is your blood type? B
12. ___ do you play tennis? For exercise.
13. ___ can I buy some milk? At the supermarket.
14. ___ much do you weigh? 60kg
_____ have you lived in London? For three years
1.Viết chương trình nhập một xâu ký tự gồm các ký tự từ “ a” đến “ z” và “A” đến “Z”. In ra màn in xâu đã nhập theo dạng chữ viết thường.
2.Viết chương trình đã nhập vào một số nguyên.Chuyển số đã nhập thành xâu số nguyên
Câu 1: Viết chương trình nhập 10 số nguyên N và tính tổng các số đó
Câu 2: Viết chương trình nhập 10 số nguyên N và in ra màn hình số lượng các số chẳn đã nhập được
Câu 3: Viết chương trình nhập 2 số M, N (M nhỏ hơn N) in ra màn hình các số lẻ có trong khoảng từ M đến N
Các bạn ai đó giúp mình làm những bài này nhé. Cảm ơn!
1:
uses crt;
var t,x,i,n:integer;
begin
clrscr;
t:=0;
n:=10;
for i:=1 to n do
begin
readln(x);
t:=t+x;
end;
write(t);
readln;
end.
2:
uses crt;
var dem,x,i,n:integer;
begin
clrscr;
dem:=0;
n:=10;
for i:=1 to n do
begin
readln(x);
if x mod 2=0 then inc(dem);
end;
write(dem);
readln;
end.
3
program Cacsole;
uses crt;
var M, N, i: integer;
begin
clrscr;
write ('Nhap M= '); readln(M);
write ('Nhap N= '); readln(N);
for i := M to N do
if i mod 2 = 1 then
write (i,' ');
readln;
end.
Viết chương trình nhập vào 1 dãy số nguyên . In ra màn hình tổng các chẵn , tổng các số lẻ có trong dãy đã cho .
Program HOC24;
var i,n: integer;
t1,t2: longint;
begin
write('Nhap so phan tu cua day: '); readln(a[i]);
for i:=1 to n do
begin
write('Nhap phan tu thu ',i,': '); readln(a[i]);
end;
t1:=0; t2:=0;
for i:=1 to n do if a[i] mod 2=0 then t1:=t1+a[i] else t2:=t2+a[i];
writeln('Tong cac so chan la: ',t1);
write('Tong cac so le la: ',t2);
readln
end.
Bài 1 : Cho dãy số : 11,13, 15,...,175
a,Tính số chữ số đã dùng đẻ viết tất cả các số hạng của dãy số đã cho . Chữ số thứ 136 được dùng viết dãy số đã cho là chữ số nào?
b, Tính tổng các số hạng của dãy số đã cho
Các bạn làm cả bài giải ra hộ mình nhé !
Viết chương trình nhập vào nhiều số nguyên từ bàn phím, việc nhập kết thúc khi ta nhập vào số 0 hoặc nhập đủ 10 số. a) Đếm và in ra số các số đã nhập, không tính số 0. (VD: nhập 7, 4, 9, 0 -> Đã nhập 3 số) b)Tính và in ra tổng các số lẻ đã nhập
2.Viết chương trình nhập vào điểm theo thang điểm 10. Đổi sang thang điểm 4 và in kết quả ra màn hình. Biết từ 8.5 đến 10 thì đổi sang thang điểm 4 là 4. Từ 7 đến dưới 8.5 thì đổi sang thang điểm 4 là 3. Từ 5.5 đến dưới 7 thì đổi sang thang điểm 4 là 2. Từ 4 đến dưới 5.5 thì đổi sang thang điểm 4 là 1. Còn dưới 4 thì đổi sang thang điểm 4 là 0
mọi người code giùm ạ em cám ơn ngôn ngữ c
Bài 1:
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
long long a[10],n,i,t;
int main()
{
n=0;
do
{
cin>>a[i];
}
while ((a[i]==0) or (n==10));
for (i=1; i<=n; i++) cout<<a[i]<<" ";
cout<<endl;
t=0;
for (i=1; i<=n; i++)
if (a[i]%2!=0) t=t+a[i];
cout<<t;
return 0;
}
Nghe - viết "Ai đã nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4...? (SGK TV4 tập 2 trang 103).
Bạn đọc, em viết và ngược lại. Sau đó kiểm tra lẫn nhau
Nghe - viết "Ai đã nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4...? (SGK TV4 tập 2 trang 103).
Bạn đọc, em viết và ngược lại. Sau đó kiểm tra lẫn nhau