Câu 2: (2.5đ): Đọc đoạn thơ trên và trả lời câu hỏi: 

1. Em hiểu từ ngọt ngào trong câu thơ Đất trời viết tiếp bài thơ ngọt ngào nghĩa là gì? 0.5đ (2 câu gợi hình/ gợi cảm)

2. Nêu cảm nhận của em về cái hay của 2 phép nhân hóa trong khổ thơ đầu. (Chỉ ra/ Sự vật có hồn giống người/ Sự vật mang hoạt động, tâm trạng gì của con người/ gợi cảm)
Câu 3 (3đ): Mượn lời một đồ dùng học tập kể lại câu chuyện cảm động về tình bạn đã được chứng kiến trên lớp học của cô (cậu) chủ bằng một đoạn văn 12 câu. 

Gấp

Đồng làng vương chút heo may

Mầm cây tỉnh giấc , vườn đầy tiếng chim

Hạt mưa mải miết trốn tìm

Cây đào trước cửa lim dim mắt cười

Quất gom từng hạt nắng rơi

Làm thành quả - những mặt trời vàng mơ

Tháng giêng đến tự bao giờ ?

Đất trời viết tiếp bài thơ ngọt ngào.

( Đỗ Quang Huỳnh )

Câu 1: Bài thơ được viết theo thể thơ nào ? Nêu đặc điểm của thể thơ đó ?∞

cho đoạn thơ sau hãy viết các câu ghép rồi xác định chủ ngữ vị ngữ trong mỗi vế câu ghép vừa tìm được 
 

Bầy ong rong ruổi trăm miền
Rù rì đôi cánh nối liền mùa hoa.
Nối rừng hoang với biển xa
Đất nơi đâu cũng tìm ra ngọt ngào.
Nếu hoa có ở trời cao
Thì bầy ong cũng mang vào mật thơm.

Chắt trong vị ngọt mùi hương
Lặng thầm thay những con đường ong bay.
Trải qua mưa nắng vơi đầy
Men trời đất đủ làm say đất trời.
Bầy ong giữ hộ cho người
Những mùa hoa đã tàn phai tháng ngày.

                              Tháng giêng của bé

  Đồng làng vương chút heo may

  Mầm cây tỉnh giấc vườn đầy tiếng chim

  Hạt mưa mải miết  trốn tìm

  Cây đào trước cửa lim dim mắt cười .

   Quất gom từng hạt nắng rơi

   Làm thành quả - chăn mặt trời vàng mơ 

   Tháng giêng đến tự bao giờ

    Đất trời viết tiếp bài thơ ngọt ngào  .

Dựa vào nội dung của bài thơ trên ,em hãy viết một bài văn tả cảnh mùa xuân .